活動(dòng)計(jì)劃范文匯編五篇

1、第 活動(dòng)計(jì)劃范文匯編五篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 活動(dòng)內(nèi)容：_車墩影視基地 活動(dòng)時(shí)間：20_年4月27日參加對(duì)象：中學(xué)部六、七、八年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)目的：由_影視(集團(tuán))公司建造，坐落在_松江車墩的_影視樂園，為_增添了一個(gè)十分重要的景點(diǎn)，樂園規(guī)劃占地1200畝，_影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實(shí)景式場地景“30年代南京路”、“_里弄民居”，為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景，也為人們重睹舊_五光十色的風(fēng)情開辟了全新的途徑，已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動(dòng)是希望同學(xué)們?cè)谟瓮嬷性鲩L知識(shí)、了解電影的拍攝過程、感受老_的傳統(tǒng)文化，放松心情、調(diào)整好狀態(tài)，更好面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活

2、。活動(dòng)安排：上午7點(diǎn)30分在中學(xué)部操場集合出發(fā)。下午14點(diǎn)45分景區(qū)門口集合，16點(diǎn)左右返回學(xué)校?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。二、工作目標(biāo)：1、分工明確，責(zé)任到人，做好服務(wù)。2、發(fā)揮特長，相互協(xié)作，共同發(fā)展。三、主要工作及措施：（一）教學(xué)方面：1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，從備課、上課、聽課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師，以嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心，爭取不斷創(chuàng)新，共同搞

3、好教學(xué)。2、從每周一次的教研活動(dòng)入手，要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持，有主題、有內(nèi)容、有記錄：從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流，從管理的方法進(jìn)行切磋。3、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn)，提高教研組整體水平。4、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課、評(píng)課，通過業(yè)務(wù)練兵，提高業(yè)務(wù)能力。5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，提高信息技術(shù)人員教學(xué)

4、水平。（二）教學(xué)輔助管理方面：分工明確、責(zé)任到人，認(rèn)真履行；充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，進(jìn)一步提高輔助管理工作。1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載；做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。3、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。4、配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科

5、研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí)，我們將通過培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過活動(dòng)提高教師的自身水平。7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。8、積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。四、工作展望：今后，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工

6、作和輔助管理工作。活動(dòng)計(jì)劃 篇3 半日活動(dòng)指導(dǎo)思想： 從幼兒的生活、游戲中生成集體教育活動(dòng)；根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要，創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，使幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中獲得和諧發(fā)展，半日活動(dòng)總目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)、生活中與同伴友好合作。3、教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)。半日活動(dòng)流程：一、幼兒生活活動(dòng)(15:0015：30)1、起床、洗漱2、午點(diǎn)。二、活動(dòng)安排（15：4016：20）（一）線描畫花瓶的暢想曲目標(biāo)：1、感受線描裝飾畫的美，能耐心、細(xì)致地作畫。2、觀察花瓶的外形特征，運(yùn)用點(diǎn)、直線、曲線、圖形裝飾瓶子。3、能畫出線

7、條的疏、密，表現(xiàn)黑、白、灰的關(guān)系。準(zhǔn)備：師生共同收集各式各樣的花瓶，教師范畫、熒光筆、黑色卡紙。過程：1、感知啟蒙：參觀花瓶展，讓幼兒介紹花瓶的來源與用途。2、藝術(shù)暢想：引導(dǎo)幼兒觀察花瓶的結(jié)構(gòu)，知道花瓶由瓶口、瓶頸、瓶身等部分組成。請(qǐng)幼兒當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)裝飾自己喜歡的花瓶。3、想象創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)裝飾花瓶，繪畫時(shí)啟發(fā)幼兒注意線條的疏密變化，學(xué)習(xí)處理黑、白、灰的關(guān)系。4、作品評(píng)價(jià)：將作品展示在畫板上，讓幼兒介紹花瓶的用途。教師重點(diǎn)評(píng)價(jià)瓶口、瓶頸、瓶的裝飾效果，（二）游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)聰明屋：實(shí)物配對(duì)、腳丫排隊(duì)、夾夾子、數(shù)字套圈、手配對(duì)、拼圖、穿線板、釣魚等巧手做：畫畫表情、彩泥、剪紙

8、、制作電冰箱等看說樂：小圖書、動(dòng)物頭飾、故事圖片、識(shí)字卡片等。（三）戶外活動(dòng)：玩球（16：2016：50）目標(biāo)：積極參與，練習(xí)球的各種玩法，并能與同伴合作玩。三、家園共育家長與教師針對(duì)幼兒情況進(jìn)行交流，制定入學(xué)準(zhǔn)備教育方案。四、餐前活動(dòng)及就餐。（17：0017：30）1、餐前活動(dòng)：個(gè)別幼兒向大家介紹“十萬個(gè)為什么”的小知識(shí)。2、晚餐要求：愉快地吃完自己的一份飯菜，不挑食、偏食,保持桌面、地面的干凈；收拾自己的食物殘?jiān)?。五、幼兒離園（17：3018：00）與家長和幼兒親切道別活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一現(xiàn)狀分析 1. 小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。2. 戶外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有

9、目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。3. 幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。4幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。二小班幼兒年齡特點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)，生活自理能力增強(qiáng)。2. 行為明顯受情緒支配。3. 對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。4. 動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。5. 模仿性強(qiáng)三. 活動(dòng)目標(biāo)1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。2. 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。3. 針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的

10、協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。4. 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)四活動(dòng)措施1活動(dòng)場地小型、舒適小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動(dòng)的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍，選擇離大操場較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。2活動(dòng)方式循序漸進(jìn)小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動(dòng)時(shí)選

11、擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。3. 活動(dòng)安排科學(xué)合理小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，

12、“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。4活動(dòng)規(guī)則簡明易行幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如“開飛機(jī)”時(shí)，用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長又長”，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長是

13、日新月異的，在以后戶外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)計(jì)劃 篇5 當(dāng)今社會(huì)，英語在國際交流一對(duì)外開放活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了突出我學(xué)院的英語水平，培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力，響應(yīng)學(xué)院的方針政策，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性，同時(shí)也為浙江省高職高專英語口語大賽儲(chǔ)備人才。結(jié)合這個(gè)挈機(jī)，為此，我學(xué)院舉行“第六屆英語演講比賽” 活動(dòng)主題：以“環(huán)保”為主題活動(dòng)意義與目的：突出我學(xué)院的

14、英語水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性，同時(shí)也為浙江省高職高專英語口語大賽儲(chǔ)備人才?；顒?dòng)形式：初賽、決賽活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月15號(hào) 18：00【周一】決賽：3月21號(hào) 18：00【周日】活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：西教3-416 決賽：西教3-416活動(dòng)對(duì)象：旅游學(xué)院大一學(xué)生【每班至少2名】活動(dòng)主辦方：旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)承辦方：旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部活動(dòng)前期宣傳：1、學(xué)習(xí)部干事在早晚自習(xí)時(shí)間去每班宣傳活動(dòng)，詳細(xì)說明本次活動(dòng)的主題與意義。2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。特邀嘉賓：一、初賽時(shí)間：3月15號(hào) 18：00【星期一】地點(diǎn)：西教3-416到場人員：評(píng)委：優(yōu)秀學(xué)生代表 選手：初賽所有參賽

15、選手。學(xué)習(xí)部干事比賽規(guī)則：每位選手按照安排的順序依次上臺(tái)做英語演講，時(shí)間不得超過3分鐘。超過規(guī)定時(shí)間，記分員將給予提示。未上臺(tái)演講的選手請(qǐng)保持安靜。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語音語速：15分自備文章內(nèi)容：5分自然流暢：10分表意明確：10分整體表現(xiàn)：10分【比賽入圍選手名單將通過學(xué)習(xí)部傳達(dá)和張貼通知的形式公布】二、決賽主持人：時(shí)間：3月23號(hào)【星期二】地點(diǎn)：西教3-416到場人員：老師、優(yōu)秀學(xué)生代表、觀眾、學(xué)習(xí)部干事、禮儀隊(duì)隊(duì)員、記者團(tuán)成員參賽選手注意事項(xiàng)：每位選手提前20分鐘到場抽簽，按照抽簽的順序依次上臺(tái)做英語演講。未上臺(tái)演講的選手請(qǐng)保持安靜。參賽規(guī)則：【決賽分三個(gè)階段?？偡?00分】一、即興朗讀【30分】：參賽選手準(zhǔn)備30秒的時(shí)間，根據(jù)數(shù)字自行選擇文章進(jìn)行朗讀，讀完后自行把文章刪除。二、現(xiàn)場描述【20分】:參賽選手根據(jù)PPT上的內(nèi)容用英語進(jìn)行描述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，描述時(shí)間2分鐘。三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時(shí)3分鐘四、提問【10分】:評(píng)委可以根據(jù)PPT上的內(nèi)容或是選手的文章進(jìn)行提問具體流程 ：主持人致開幕詞并介紹到場評(píng)委。主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比賽開始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講。前6名選手演講結(jié)束后，公布選手分?jǐn)?shù)，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并有嘉賓上臺(tái)表演。按照順序有接下來的選手進(jìn)行演講。演講完畢，公布選手分?jǐn)?shù) 評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并有嘉賓上臺(tái)表演。主持人公布