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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書演講稿模板集錦7篇讀書演講稿 篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是:我愛讀書!如果你問(wèn)我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。有時(shí)候,我問(wèn)自己,人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度
2、來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書。 莎士比亞說(shuō):“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!讀書演講稿 篇2親愛的老師、同學(xué)們:我是個(gè)愛書如命的女孩。每當(dāng)我看起書來(lái),就著了迷,身邊無(wú)論有多大的的聲音我都聽不見,心里只有書。我看書時(shí),常常把自己融入到書中去??吹襟@險(xiǎn)的一刻,仿佛自己是
3、里面的人物,頓時(shí)感 覺很害怕,有時(shí)額頭都冒汗了。看的人物的悲慘命運(yùn)就傷心落淚,如果書中哪個(gè)好人死了,我會(huì)傷心上一整天,甚至一星期。為此,我看書還引出了許多麻煩。有一次,弟弟生病了,奶奶很忙,所以就讓我去煮雞蛋給弟弟吃。我正好從圖書館借了一本很好看的書,于是我便一邊看書一邊煮雞蛋。首先我把開水放到煤氣灶上,然后順手將圓圓的東西放入鍋內(nèi),接著我看起了書。故事中精彩的內(nèi)容吸引住了我,不知不覺,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,奶奶來(lái)了,問(wèn):“小雅,你把雞蛋煮好了沒(méi)有?”這時(shí)我才想起鍋里還煮著雞蛋,心想:這下完了,雞蛋肯定煮壞了,我鐵定要挨罵了 !我站在墻角不敢出聲??粗棠贪彦伾w打開,聽見奶奶無(wú)奈的說(shuō):“小雅,你這是
4、煮雞蛋呢還是煮石頭?”我往鍋里一看,鍋里煮這一塊圓圓的石頭。糟了!我光顧著看書了,把石頭當(dāng)成了雞蛋。我 不好意思的吐了吐舌頭,趕緊重新燒水煮雞蛋。你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛書如命的女孩呢?讀書演講稿 篇3親愛的老師、同學(xué)們:我愛讀書,讀的書也很多,因此發(fā)生在讀書時(shí)的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都記憶猶新。記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职?、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事,沒(méi)有人接我放學(xué),所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小,因此不論大人們?cè)趺春逦遥叶疾豢献约夯丶?。最后,爸爸不得不使出他的“必殺技”用買書作為交換條件,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言,買了我要做個(gè)好孩子和
5、今天我是升旗手這兩本書。第二天早上,我喜滋滋的抱著新買的書,坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著:“不要認(rèn)為我小,我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱,自己吃。”我應(yīng)了一聲:“嗯!”下午,我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”,終于回到家了。一進(jìn)門,看著早上放在桌上的兩本書,開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè),之后就坐在書桌前津津有味的看起書來(lái)。不知道過(guò)了多久,爸爸媽媽回來(lái)了,習(xí)慣性的打開冰箱,就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái),好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,為我張羅了起來(lái)。古人曾說(shuō)過(guò),
6、讀書讀到一定境界,就會(huì)“廢寢忘食”,雖然我只做到了一半,但是我讀書的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!怎么樣?這就是一個(gè)愛讀書又有些小迷糊的我,有趣吧!讀書演講稿 篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!歡迎走進(jìn)啞舍之旅,請(qǐng)噤聲.沒(méi)錯(cuò),我向大家推薦的書正是啞舍。我相信,在座的許多同學(xué)都或多或少讀過(guò)這本書。正如它的名字一樣,講述的是從秦朝到現(xiàn)代的一個(gè)個(gè)歷史故事。初讀啞舍時(shí),我只是被它一個(gè)個(gè)精彩又奇妙故事吸引,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只是單純地講故事,而是融入了作者情感、思想的一本書。就比如第三部,十二個(gè)地王古董,它用文字描寫了人心的貪婪、欲望、不知足,也寫出了世間上的溫暖、勇氣。讀啞舍還有一個(gè)好處,既然是
7、描寫歷史的書,就一定是與歷史有關(guān)。讀一讀它,說(shuō)不定還會(huì)增長(zhǎng)你許多的歷史知識(shí)。其實(shí),上六年級(jí)時(shí),讀了啞舍之后,我就對(duì)歷史充滿了期待。結(jié)果用一句流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)翻開歷史書發(fā)現(xiàn),哇!我最期待的秦朝,僅僅幾頁(yè)就沒(méi)了,當(dāng)時(shí)我那個(gè)心痛的,什么大公子扶蘇,主角老板甘羅,是一個(gè)字都沒(méi)提到。于是,我發(fā)現(xiàn)歷史書真的只是選取歷史上非常重大的事件。當(dāng)時(shí)我就在想,虧歷史書那么厚、那么大,感覺歷史知識(shí)也只是歷史常識(shí)啊!聽了我的演講之后,有沒(méi)有對(duì)此書感興趣呢?那就快快去讀它吧!最后,提醒大家,千萬(wàn)不要用此書上的歷史去答卷,一切以教科書為準(zhǔn)。不然,你們的歷史老師會(huì)恨我的。啞舍里的古物,每一件都有著自
8、己的故事,承載了許多年,無(wú)人傾聽。因?yàn)椋鼈兌疾粫?huì)說(shuō)話!默然等待千年,只為再次相遇!它們的歲月中浸染了成百上千年。每一件,都凝聚著工匠的心血,傾注了使用者的感情。每一件,都屬于不同的主人,都擁有自己的故事。每一件,都那么與眾不同,甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō),古董都只是器物,都是沒(méi)有生命的死物?這是一本講述古董故事的書,既然它們都不會(huì)說(shuō)話,那就讓我用文字忠實(shí)地記載下來(lái)。謝謝大家!讀書演講稿 篇5五(5)班這周的綜合實(shí)踐課是介紹書,我們班的同學(xué)們?cè)缭缱隽藴?zhǔn)備,有的同學(xué)做了讀書記錄卡,向大家推介一本好書,有的同學(xué)訪問(wèn)了周圍愛看書的人,請(qǐng)教了別人的讀書心得;還有的同學(xué)了解了書的分類
9、,做了書目?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們都坐得端端正正,一雙雙眼睛里充滿了好奇的目光。周老師為了給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M中介紹自己準(zhǔn)備的作品,大家都興致勃勃地講著自己的作品,同學(xué)們也都聽得津津有味的。然后,老師又讓我們自告奮勇地在大組里講,大家的自信和積極性沒(méi)有絲毫減弱,都爭(zhēng)先恐后的“搶”著講,最后,每組推選了兩位同學(xué)站到講臺(tái)上,講給全班同學(xué)聽。首先,章軒暢鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái),他講的是他自己制作的讀書記錄卡,他把他的讀書記錄卡投影到屏幕卡,大聲地向我們介紹他推薦的好書奔向荒野,講完后,老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也連連叫好。接下來(lái),陸原向我們介紹了書的種類,張瀅櫻給同學(xué)們
10、介紹了名人讀書的故事。伴隨著同學(xué)們不絕的掌聲,我們共同渡過(guò)了一個(gè)有意義的綜合實(shí)踐課,更多地了解了我們的一個(gè)共同的好朋友書。讀書演講稿 篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!從很小的時(shí)候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當(dāng)成一門令人感到快的事,“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書當(dāng)成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書當(dāng)成是一種樂(lè)趣,享受讀書這是多么令人怡然自樂(lè)的事?。∮浀媚谴蜗挛?,當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫完以后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時(shí)間尚早,于是就從書柜抽出城南舊事這本讓我看了書不釋手的小說(shuō)。書中也有一位像我這樣愛讀書的主
11、人公,為了能看上自己想看的書她想方設(shè)法,我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè)。正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候,房間門突然開啟了,爸爸走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“有一本非常精彩的動(dòng)畫電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒(méi)聽清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看書呢!”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書,而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。等后來(lái)得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因?yàn)槲议喿x了一本好書,我跨越時(shí)間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。我愛讀書,
12、也愛它的樂(lè)趣。讀書演講稿 篇7各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是我愛上讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!庇钪婧棋?,知識(shí)無(wú)窮,人,聰明在于看書?!耙蝗諢o(wú)書,百事荒蕪”。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你只要品嘗營(yíng)養(yǎng)品就會(huì)變得強(qiáng)大,我一個(gè)愛讀書的小女孩也有竊讀的經(jīng)歷。還記得三年級(jí)暑假的一個(gè)晚上,我去姐姐家玩,玩了一會(huì),我的讀書欲望又更加強(qiáng)烈了。我謊稱要去做作業(yè),離開他們的“魔掌”可他們偏不中招,我陪了她們看了個(gè)小時(shí)的電視才悄悄溜走,徑直向臥室走去,好像做賊似的。走進(jìn)臥室,我打開燈,像一匹貪婪的餓狼讀著書。我細(xì)細(xì)的嚼著書,有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑,其中最為精彩的是紅樓夢(mèng)。掌管府上的鳳姐為人直爽潑辣,而賈寶玉出生時(shí)就有一塊奇 玉所以改名為寶玉,后來(lái)遇到
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