精品解析：滬科版八年級物理第七章力與運(yùn)動章節(jié)練習(xí)（解析版）

1、PAGE19滬科版八年級物理第七章力與運(yùn)動章節(jié)練習(xí)一、單選題1以下實(shí)驗(yàn)中，主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問題的有A利用刻度尺測量物體的長度B利用彈簧測力計(jì)測量物體重力C利用天平測量水的重力D利用量筒測量水的重力【答案】B【解析】長度的測量與力無關(guān)，故不可能運(yùn)用二力平衡解決問題；物體靜止時，受到的重力和拉力是一對平衡力，大小相等，因此用彈簧測力計(jì)測量物體重力利用了二力平衡的條件；利用天平測量水的重力，是利用的杠桿的平衡條件，不是利用二力平衡的條件；利用量筒測量水的重力是根據(jù)重力和質(zhì)量的計(jì)算公式，即GmgVg，因此不是利用二力平衡的條件的物體，受到20N豎直向上的拉力時，該物體A一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B

2、一定處于勻速上升狀態(tài)C一定處于勻速下降狀態(tài)D以上三種情況都有可能【答案】D【解析】試題分析：對物體受力分析，求出物體所受到的合力，根據(jù)合力判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)解：物體受豎直向下的重力G=20N，豎直向上的拉力F=20N作用；物體所受合力F合=GF=20N20N=0N，則物體處于平衡狀態(tài)，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，可能勻速上升，可能勻速下降故選D【點(diǎn)評】本題考查了力的合成和運(yùn)動狀態(tài)的判斷，是一道基礎(chǔ)題目3下列現(xiàn)象中，運(yùn)動狀態(tài)不改變的是汽車勻速轉(zhuǎn)彎等列車在平直的軌道上勻速行駛【答案】D【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因列車勻速直線行駛，說明此時列車受到的

3、合力為零，所以仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，D正確；汽車勻速轉(zhuǎn)彎，月亮繞地球運(yùn)動，鐘表來回擺動是因?yàn)樗鼈兙艿搅送饬Φ淖饔?，所以選項(xiàng)ABC錯誤故選D4關(guān)于平衡力,下列說法正確的是A物體受平衡力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B物體受平衡力作用時,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)C只要大小相等,方向相反且在一條直線上的兩個力,一定是平衡力D一對平衡力的三要素一定完全相同【答案】B【解析】試題分析：解答此題的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件，即同物、同線、等值、反向這四個條件缺一不可。A、物體在平衡力的作用下，也可能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，不合題意；B、物體在平衡力的作用下，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，其運(yùn)動狀態(tài)一定保持不變，符合題意

4、；C、只要大小相等,方向相反且在一條直線上的兩個力,不一定是平衡力。不合題意；D、作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，不符合平衡力的條件，不合題意；故選B。考點(diǎn)：此題考查的是平衡力。點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對平衡力的辨別判斷二力是否是平衡力可根據(jù)定義判斷，也可根據(jù)平衡力的條件判斷。5如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動的方案是（滑輪的摩擦不計(jì)）（）砝碼砝碼砝碼，在右盤中再加

5、100g砝碼砝碼，在右盤中再加100g砝碼【答案】B【解析】物體原來處于向右做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是由于當(dāng)在左盤中放100g的砝碼相當(dāng)于向左受拉力等于砝碼重力1N，右盤中放200g的砝碼相當(dāng)于向右受拉力等于砝碼重力2N，根據(jù)力的平衡，M還受到向左的1N的摩擦力，即物體和桌面間的摩擦力1N。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動，這時物體和桌面間也有1N的摩擦力，方向是向右的，這時向右的合力為3N，所以各左的合力也應(yīng)為3N，已有拉力1N，還需拉力2N，所以需要在左盤加200g的砝碼。試題分析：力和運(yùn)動的關(guān)系中，理想情況物體不受力處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，實(shí)際情況物體受平衡力

6、處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的光滑程度有關(guān)?！敬颂幱幸曨l，請去附件查看】6觀察如下漫畫，毛毛在同一水平面上推同一個箱子，總結(jié)了四個觀點(diǎn)，錯誤的是A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丁圖箱子在向前滑動時受到的摩擦力大小與丙圖一樣【答案】C【解析】甲圖中人用水平推力推木箱，但沒有推動，即此時木箱處于平衡狀態(tài)，此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力，故這兩個力大小相等；故A正確；乙圖中表示人用更大的推力，但木箱仍然沒有推動，即仍處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對平

7、衡力，這兩個力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力，故B正確；丙圖中木箱在水平地面上勻速運(yùn)動，所以受到的推力與摩擦力大小相等，故C錯誤，符合題意；丁圖中木箱在水平地面向前滑動時，收到的依然是滑動摩擦力，大小與丙圖一樣，故D正確，不符合題意，故選C。7甲、乙兩人用水平方向的力拉彈簧秤左右兩端時，彈簧秤靜止時的讀數(shù)是16N，則兩人的用力情況是的拉力，另一人用6N的拉力的拉力，另一人沒有用力的拉力【答案】D【解析】【分析】彈簧測力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比彈簧測力計(jì)使用時總是在平衡狀態(tài)下使用的，即彈簧測力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)下工作的，此時彈簧測力計(jì)

8、受到一對平衡力的作用【詳解】兩個人同時用水平方向的力拉吊環(huán)和秤鉤，測力計(jì)靜止時，說明兩個人是沿水平方向向相反的方向拉它，此時彈簧測力計(jì)受到了水平方向上的一對平衡力的作用，故兩人各用16N的力。故選D8下列說法正確的是A汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，站在車上的人在水平方向上一定受到一對平衡力的作用B運(yùn)動的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動變?yōu)殪o止時才有慣性C如果物體只受兩個力的作用，并且這兩個力的三要素相同，那么物體的運(yùn)動狀態(tài)一定會改變D物體受到平衡力的作用時物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變【答案】C【解析】汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，站在車上的人與車沒有相對運(yùn)動，在水平方向上不受力，故A錯誤。一切物體都

9、具有慣性，慣性是物體的固有屬性，與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故B錯誤。如果物體只受兩個力的作用，并且這兩個力的三要素相同，兩個力的合力不為零，則物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變，故C正確，符合題意為答案。物體受到平衡力的作用時物體的運(yùn)動狀態(tài)一定不變，故D錯誤。9如圖所示，放在水平桌上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總重力為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)若輕輕取走部分砝碼，使總重力減小為4N，將會出現(xiàn)的情況是對桌面的摩擦力不變向右運(yùn)動仍靜止不動向左運(yùn)動【答案】C【解析】【分析】以物體為研究對象，開始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，求出開始時物體所受摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡的條件求出當(dāng)砝碼重力減小時物體所受摩擦力的大

10、小，由物體受力情況可知物體的狀態(tài)?！驹斀狻慨?dāng)托盤和砝碼總重力為6N時，繩對A的拉力大小為6N方向水平向右，彈簧秤讀數(shù)為2N，說明物體受到水平向左的拉力為2N，物體處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，可知A受桌面摩擦力的大小為4N，方向水平向左，當(dāng)托盤和砝碼的總重力為4N時，繩對A的拉力為4N方向水平向右，繩的拉力與彈簧測力計(jì)對A的拉力合力為2N，小于原來桌面對物體的摩擦力4N，故不能拉動物體A，所以彈簧測力計(jì)的拉力2N保持不變，根據(jù)力的平衡此時A受摩擦力大小為2N方向水平向左。故選C。10對于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是A結(jié)論直接是由實(shí)驗(yàn)得出的B說明物體具有慣性C是牛頓看到蘋果落地而得出的

11、D結(jié)論是推理出來的，沒有實(shí)際意義【答案】B【解析】牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)然后理想推力得出來的，A錯對于牛頓第一定律說明物體具有慣性，B對。牛頓看到蘋果落得出萬有引力定律，C錯結(jié)論是推理出來的，有實(shí)際意義，好多地方可以通過慣性定律去解釋，D錯二、多選題11甲圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是A甲實(shí)驗(yàn)可以推理出如果運(yùn)動的物體不受力它將做勻速直線運(yùn)動B乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C兩個實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同D甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動時，機(jī)械能始終都保持不

12、變【答案】D【解析】試題分析：（1）在圖甲中，通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小，又通過小車運(yùn)動的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對物體運(yùn)動的影響”，由圖知：阻力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；可以科學(xué)推理：如果物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動；（2）物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同，方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑；（3）甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動時，都受到摩擦阻力的作用，據(jù)此分析回答；（4）物體的運(yùn)動情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響，研究阻力對物體運(yùn)動的影響，就要控制初速度相同，方法是讓小車從相同的高度自由下滑解：A、甲實(shí)驗(yàn)中，如果水平面越來越光滑，則小車運(yùn)動的距離就會

13、越來越遠(yuǎn)，可以推理出：如果運(yùn)動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動下去；故A正確；B、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下（速度相同），發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn)，說明物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大，故B正確；C、兩實(shí)驗(yàn)中，都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同，這樣才符合控制變量法的研究要求，故C正確；D、甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動時，都受到摩擦阻力的作用，因?yàn)闀幸徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤故選D【點(diǎn)評】本題中涉及到兩個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)方法有相似的地方：都用到了斜面、都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納12弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的

14、乒乓球技術(shù)如圖為弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速下列說法正確的是A球在空中前進(jìn)過程中受力平衡B球在空中繼續(xù)前進(jìn)是由于球具有慣性C球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得快D球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得慢【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)慣性的概念進(jìn)行分析，即物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，判斷出A是否符合題意在地球附近的物體都受到地球的吸引力叫重力，物體受重力作用，將改變運(yùn)動狀態(tài)，最終落回地面，判斷出B是否符合題意流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大【詳解】A空中飛行的兵乓球受到重力和空氣阻力

15、的作用，重力的施力物體是地球，在重力的作用下兵乓球的運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化，所以兵乓球在空中前進(jìn)時不受平衡力作用，A錯誤。B打出去的兵乓球在空中繼續(xù)前進(jìn)是由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，B正確。CD、球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，球上方的壓強(qiáng)大于球下方的壓強(qiáng)，因此球因?yàn)楦咚傩D(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得快，C正確，D錯誤。故選BC13生活中有許多利用慣性的案例，下列事例中利用慣性的是：跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑C錘頭松了，把錘柄的一端在地下撞擊幾下就緊了D用手拍衣服的灰塵【答案】BCD【解析】小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，A不

16、符合題意；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運(yùn)動員是運(yùn)動的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會仍然保持運(yùn)動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是慣性的有利影響，B符合題意；錘頭松動時，把錘柄的一端在水泥地上撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面時運(yùn)動停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，C符合題意；拍打衣服時，衣服運(yùn)動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，D符合題意，故選BCD。三、填空題14如圖所示，物體A重50N、B重30N，滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計(jì)。托盤中不放物體時，B剛好勻速下落，此時A受到_個力的作用；在托盤中放入質(zhì)量

17、為_g的物體后，B將勻速上升。（g取10N/g）【答案】1426【解析】托盤中不放物體時，B剛好勻速下落，物體向右勻速運(yùn)動，對物體A受力分析可知：豎直方向：向上的支持力和向下的重力；因摩擦力是阻礙物體運(yùn)動的力，所以水平方向：向左的摩擦力和B物體對它向右的拉力；共受到4個力的作用；當(dāng)B將勻速上升時，對物體A受力分析可知，水平方向：左盤對物體A向左的拉力和向右的摩擦力、物體B向右的拉力，根據(jù)影響摩擦力的大小因素摩擦力的大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，可知摩擦力f大小不變，由力的平衡條件可得，G左=fGB=30N30N=60N，故托盤中放入物體的質(zhì)量為故答案為：4；6的速度勻速上升，所用的拉力是_

18、N【答案】1000【解析】試題分析：被吊車吊著的貨物，受豎直向上的拉力F，豎直向下的重力G作用；貨物以2m/s的速度上升時，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，拉力F=G=1000N?？键c(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用16一個乒乓球重牛，靜止在水面上，它除了受到重力之外，應(yīng)該還受到一個力，這個力大小等于_牛，方向_，【答案】12豎直向上【解析】分析：根據(jù)乒乓球靜止在水面上，受到的是平衡力。由于物體只受兩個力的作用，因此二力滿足二力平衡的條件，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上，由此可判斷另一個力。解答：因?yàn)槠古仪蚴苤亓透×ψ饔渺o止在水面上，受到的是平衡力。浮力大小等于重力，方向與重力方向相反，即方向是豎直

19、向上。故該乒乓球除了受到重力之外，還受到另一個豎直向上的的浮力作用。故答案為：12豎直向上【點(diǎn)睛】本題考查了漂浮條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目。17二力平衡的條件是，作用在_物體上的兩個力，_相等，_相反，且作用在同一_上，即_為零，物體在平衡的力的作用下，保持_或_狀態(tài)【答案】1同一2大小3方向4直線5合力6靜止7勻速直線運(yùn)動【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論可知道平衡力的四個條件；在平衡力作用下，物體相當(dāng)于不受力，結(jié)合牛頓第一定律，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；就可解答【詳解】通過實(shí)驗(yàn)探究可得結(jié)論：平衡力的條件是“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；因二力大小相等

20、、方向并相反，故合力為零；物體在平衡力的作用下，處于平衡狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；四、解答題18正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車時，坐在車上的乘客會向前傾倒請你用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象【答案】汽車和乘客原來均在運(yùn)動，遇到緊急情況剎車，汽車和乘客下半身由于停止運(yùn)動，而上半身由于慣性保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，所以會向前傾倒【解析】慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都具有慣性。汽車和乘客原來均在運(yùn)動，遇到緊急情況剎車，汽車和乘客下半身由于停止運(yùn)動，而上半身由于慣性保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，所以會向前傾倒。五、實(shí)驗(yàn)探究題19科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程

21、中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法理想實(shí)驗(yàn)有時更能深刻地反映自然規(guī)律伽利略設(shè)想了一個思想實(shí)驗(yàn)，如圖所示以下為他的設(shè)想步驟：減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動（1）把上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是_（選填序號）（2）在上述的設(shè)想實(shí)驗(yàn)步驟中，有一個是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論，屬于可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_（選填序號），屬于理想化推論的是_（選填序號）【答案】123【解析】【分析】關(guān)于力和

22、運(yùn)動的關(guān)系，歷史上有兩種對立的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為，力是維持物體運(yùn)動的原因；伽利略等人認(rèn)為，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的觀點(diǎn)是正確的，這一觀點(diǎn)無法經(jīng)過實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)，而是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理概括得出的【詳解】第一空是依據(jù)思維程序排序的問題，伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理概括得出結(jié)論，第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，即；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是；繼續(xù)推理，在無摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是；繼續(xù)大膽推理，在無摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動，即第四步是。按照這樣的思維程序排列順序。直