生活中需要掌聲（7篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 生活中需要掌聲（7篇） 生活需要掌聲作文500字 篇一 “掌聲對(duì)于我們來說，表面上看起來是很簡(jiǎn)單的，兩只手一拍，發(fā)出清亮的聲響，這便是掌聲了。但是我們貌似都沒有發(fā)覺到這清亮響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。 平凡的人由于掌聲的激勵(lì)而宏偉；自卑的人由于掌聲而自信；那些被詩人看不起的人可能有一天，他會(huì)由于掌聲而變成人人仰慕的人一切因掌聲會(huì)變得皆有可能。 生活中，多一點(diǎn)張申的激勵(lì)，其實(shí)這也可稱為是對(duì)他人給予無限的幫助，對(duì)生邊認(rèn)的確定。想象假如有一天由于你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個(gè)人一輩的成功，你該是多的榮幸而驕傲。 “掌聲是對(duì)一個(gè)人最親切的激勵(lì)，是對(duì)一個(gè)人的

2、認(rèn)可。 換位感受：假如我為他人閱讀了一篇文章，讀得很好！別人為我鼓掌是，我心里的喜悅與感謝這輩子都不會(huì)忘了吧！同時(shí)，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些，莫非不該感謝掌聲嗎？沒有這清亮的掌聲，我又會(huì)怎么樣??！是否會(huì)憑空增加一份自信。 每個(gè)人相信這感受都會(huì)一樣吧！ 我們總是不停追尋著那難得的真誠！真誠是什么？我說：真誠就是你對(duì)我的認(rèn)可掌聲！別人說：真誠就是你對(duì)我的認(rèn)可掌聲！ 生活中，掌聲其實(shí)很簡(jiǎn)單，它更可以表達(dá)你最深的誠意。不管是對(duì)是錯(cuò)，你永遠(yuǎn)都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會(huì)累的！ 當(dāng)你身邊的人感到灰心喪氣的時(shí)候，請(qǐng)你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。 生活中，請(qǐng)大家拍

3、手！發(fā)出著清亮順耳的聲響！掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信！ 生活需要掌聲作文300字 篇二 掌聲是成功的伴奏，是上進(jìn)的。力量，是生活的交響曲。 人人都需要掌聲，沒有人寧愿孤單，沒有人樂意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的寂靜。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，假如生命中沒有掌聲，生命就宛如一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，假如沒有掌聲的激勵(lì)，怎能保持一腔熱血，奮斗畢竟。當(dāng)鮮花與淚水、追趕與冷落在我們左右時(shí)，惟使你不變的，讓你堅(jiān)強(qiáng)的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長無言的激勵(lì)。 假如人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露； 假如人生是一只展翅飛行的小鳥，掌聲就

4、是給它伸展自由的藍(lán)天； 假如人生是一株屹立的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光； 假如人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的馥郁。 是??！掌聲有無窮的力量，有時(shí)可以沖昏你的頭腦，有時(shí)可以讓你迷醉其中，有時(shí)可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。 生活需要掌聲作文 篇三 掌聲，一個(gè)生活中最司空見慣的舉動(dòng)，沒人在意卻是最讓讓人感動(dòng)，讓人心暖的舉動(dòng)。 記得一個(gè)陰沉的下午，狂風(fēng)咆哮，黑云壓頂，我走在人行道上，望著烏黑的天空，仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學(xué)，回想著由于上課淘氣兒被老師罰寫的作業(yè)，連明天的陽光都被今日的烏云掩蓋了。書本上的作業(yè)還好說，可學(xué)校發(fā)下來的那張背誦作業(yè)才四天，我第一面還有一些不熟呢，明天所有的都要

5、背給老師聽，心里真沒底氣。 回到家，我把作業(yè)寫完，拿起那張古詩文背誦單，趕快背了起來，心里不知不覺就出現(xiàn)了一個(gè)畫面：我站在講臺(tái)上，面對(duì)全班同學(xué)和老師，結(jié)結(jié)巴巴地開始背誦，背到一半兒就卡住了，老師狠狠地瞪著我，全班同學(xué)哈哈大笑我趕快從空想中清醒過來，謀事在人，成事在天，只顧低頭背誦，莫問明日前程，努力吧，少年！ 其次天我來到教室，一進(jìn)門兒，同學(xué)們就都望著我，老師站在旁邊看著我，我趕快老老實(shí)實(shí)坐在座位上。上課鈴響了起來，老師走到講臺(tái)。上課前這短短的一分鐘對(duì)我來說卻宛如一天那樣漫長，最終老師的目光落在我的身上：“現(xiàn)在請(qǐng)臧懌同同學(xué)上臺(tái)背誦。我生硬地走上講臺(tái)，正緊張的要命時(shí)。一陣掌聲從同學(xué)中傳來，我不知

6、道那是誰，但很快全班同學(xué)都自發(fā)地鼓起了掌，在這掌聲中，我逐漸鼓起了勇氣，變得自信而寧靜。我很詫異，這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利，我感到我的內(nèi)心溫暖起來。 現(xiàn)實(shí)就是如此，在你最緊張最畏懼的時(shí)候，一陣掌聲，就這么簡(jiǎn)單，足以溫暖你的心。 生活需要掌聲作文 篇四 生活中的無時(shí)無刻不需要掌聲，在比賽時(shí)；在學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)；在取得一些小小的成就時(shí)，都需要掌聲。 初學(xué)古箏，當(dāng)稍有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)向我鼓掌，給我激勵(lì)：“加油，你是最棒的。 就是這樣的激勵(lì)，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級(jí)的時(shí)候，我抱著躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場(chǎng)，緊張的彈完一曲后，我向門外走去。直

7、到出了考場(chǎng)大門后，我才逐漸放松下來，我自認(rèn)為彈得十分好，不料兩個(gè)月后，發(fā)下來的證書上卻印著兩個(gè)紅色的大字良好，這個(gè)評(píng)語猶如重磅炸彈一般向我投了過來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己寧靜下來。 回到家后，我趴在床上，淚水不由自主的淌了下來，浸濕了一大片床單。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的成績。 媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅(jiān)持每天練琴，無論酷寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲必然在我家響起！練琴時(shí)我都會(huì)加上幽美的動(dòng)作，這使我仿佛身臨其境。到了考六級(jí)時(shí)，我懷著沖動(dòng)的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。一曲彈

8、完，評(píng)委老師說“彈得十分好，你可以走了。 評(píng)委老師的話使我懸著的心放下了，我期盼著證書早點(diǎn)發(fā)下來，就這樣，我熬過了漫長的兩個(gè)月，終究，證書頒發(fā)下來了，我懷著既緊張又沖動(dòng)地心情開啟了證書，這回的評(píng)語是優(yōu)秀，我愉快地一蹦三跳，抑制不住心中的沖動(dòng)。 回到家里，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示慶賀，這回的掌聲相比以往更洪亮、更強(qiáng)烈，我心里別提有多愉快了！ 不單是我，身邊的每個(gè)人都需要掌聲，無論是激勵(lì)的掌聲，還是慶賀的掌聲，都會(huì)使我們感到溫暖。使我們發(fā)憤圖強(qiáng)，更上一層樓！ 生活需要掌聲作文 篇五 當(dāng)你沒有勇氣的時(shí)候，一個(gè)眼神，甚至是一片微小的掌聲，都會(huì)成為成功路上的加油站。 一二年級(jí)的我很膽小

9、，上課時(shí)從不敢舉手回復(fù)問題。但是，三年級(jí)的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課，老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都不知道。我知道，卻不敢舉手。正值我躊躇不決時(shí)，呂老師貌似猜透了我的心思，“周文奕！一個(gè)一個(gè)字，響洪亮亮。我的臉“刷地一下變得比水泥還灰。我?guī)е尞惡突艔埪朴频卣玖似饋恚南耄豪蠋熋髦牢也换貜?fù)問題，還難為我！五秒十秒十五秒，半分鐘過去了，我仍舊愣著，說不出一句話來，手心里不停地冒汗，慌張地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時(shí)，一陣極其微弱的掌聲傳進(jìn)我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的春風(fēng)，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣，

10、卻是雷鳴般的一陣，轟轟烈烈的一陣掌聲，全班同學(xué)在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了，我發(fā)言了！這掌聲，是對(duì)我的確定，同樣也是對(duì)我的激勵(lì)！我的臉上露出了笑容。“叮呤呤這節(jié)課終止了，可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩，心情久久不能寧靜。 自此以后，我上課積極發(fā)言，變成了同學(xué)們的好模范。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣?yán)坐Q般的掌聲。 我只想告訴大家：生活中需要掌聲，不管輕響與否！ 生活需要掌聲作文 篇六 你的生活可能是多姿多彩的：有時(shí)嘗到了成功的喜悅，有時(shí)又有失敗的痛哭，有時(shí)還有被誤會(huì)的委屈而我的生活只需要一個(gè)掌聲。 還記得有一次上健美操課時(shí)，老師讓我們比一次班級(jí)對(duì)抗賽，方法是：每人輪番上臺(tái)把健美操從頭

11、至尾36個(gè)八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個(gè)人跳得真好！不知我跳的怎么樣呢？這時(shí)音樂響起，突然，不知怎么搞的，我的大腦一片空白，老師貌似看出了我的心思，便問我：“怎么了？我吞吞吐吐地對(duì)她說：“我忘掉動(dòng)作了？本以為老師會(huì)罵我，哪知道，她竟和藹地對(duì)我說：“沒事，一定是累了。她轉(zhuǎn)過身去對(duì)大家說：“來，大家給她點(diǎn)掌聲！“嘩嘩嘩掌聲響起，這掌聲里包含著老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的支持，以及那個(gè)人媽媽對(duì)我的激勵(lì)。我一定不會(huì)讓你們失望的，一定好好完成這次比賽我又重新站上了臺(tái)，跳得十分有力，最終我得了第一名。 這次，讓我知道了：掌聲是對(duì)一個(gè)人的期待，支持和激勵(lì)，也是對(duì)別人最好的稱贊。 生活需要掌聲作文600字 篇

12、七 生活是七色板，需要好多的調(diào)色劑?；蛟S是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句激勵(lì)的話語，它就是在你失敗時(shí)激勵(lì)的眼神。 激勵(lì)在生活中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你激勵(lì)。 當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時(shí)，激勵(lì)來了，它隨著老師來了?！皼]關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績，我們一起努力。當(dāng)老師笑著對(duì)你說這句話時(shí)，你還會(huì)沒有信心去爭(zhēng)取好成績嗎？ 當(dāng)你在遇到難題有沒有方法去戰(zhàn)勝時(shí)，激勵(lì)來了，它隨著同學(xué)來了。“沒事，我們一起來解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎。當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有激勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？ 當(dāng)你因加入什么活動(dòng)沒有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，激勵(lì)來了，它隨著父母來了。“既然加入了，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的。當(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒有信心去努力而放棄嗎？ 并不是只有自己需要?jiǎng)e人的激勵(lì)，別人也需要