班組安全活動規(guī)范資料

1、9.1 ：班組安全活動規(guī)范為使班組成員牢固樹立“安全生產(chǎn)是天職，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是水平”的科學(xué)管理理念，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制在基層班組的落實(shí)，不斷提升班組成員安全意識和安全技能，保證安全生產(chǎn)，制訂本規(guī)范。一、活動類型學(xué)習(xí)討論型。是一種按照上級安排或根據(jù)本班組的實(shí)際需要，以學(xué)操作規(guī)程、學(xué)安全教材等為主的安全活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：（ 1 ）安全生產(chǎn)科學(xué)管理理念和本班組適應(yīng)的HSE 法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)禁令等；2）本班組適應(yīng)的HSE 管理制度、操作規(guī)程、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化等知識；3）崗位存在的危險(xiǎn)危害因素、安全注意事項(xiàng)、本崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、HSE 觀察、直接作業(yè)環(huán)節(jié)監(jiān)護(hù)、事故應(yīng)急等知識；4）安全、職業(yè)衛(wèi)

2、生、消防和氣防等個(gè)體防護(hù)用品用具的使用；5）其他需要了解、掌握的安全知識和技能。安全文化型。通過開展安全演講、安全征文、觀看安全教育電影等安全文化活動，以提高班組成員安全意識為主要目的的安全活動。技術(shù)攻關(guān)型。從工藝、設(shè)備運(yùn)行狀況入手，選擇對安全生產(chǎn)有較大影響的現(xiàn)場實(shí)際問題，組織班組成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從工藝、操作細(xì)節(jié)、作業(yè)環(huán)境等方面進(jìn)行攻關(guān)，以找到解決該類問題的技術(shù)方法為主要目的的安全活動。安全檢查型。通過對本單位檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況，以查找并組織消除事故隱患為主要目的的安全活動。應(yīng)急演練型。根據(jù)班組安全、 HSE 管理信息等載體共享的相關(guān)事故、未遂事件或本車間、本班組不安全事件發(fā)展的趨勢或特點(diǎn)

3、，找出事故事件的發(fā)生與不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、制度之間存在的因果關(guān)系，開展以防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力訓(xùn)練，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急演練為主要目的的安全活動。其他類型。二、活動要素時(shí)間。倒班班組的安全活動每輪班組織一次，其他班組的安全活動每周組織一次，每次安全活動時(shí)間不少于1 學(xué)時(shí)。主題。一般應(yīng)結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)的特殊形勢、季節(jié)特點(diǎn)和全廠安全生產(chǎn)的整體安排選定活動主題。在選擇主題時(shí)班組成員應(yīng)交換意見， 學(xué)習(xí)型安全活動要把學(xué)習(xí)材料中與本班組有關(guān)的、有價(jià)值的部分提煉出來當(dāng)做主題。一次活動一般只應(yīng)有一個(gè)主題。主持人。結(jié)合“今天我是安全員”活動，由班組成員輪流擔(dān)任主持人。班組長應(yīng)做好引領(lǐng)工作，并對活動質(zhì)

4、量負(fù)責(zé)。主持人在活動前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，應(yīng)善于調(diào)動班組成員都參與到活動中來。參加人。 參加人要充分認(rèn)識安全活動對安全工作的積極促進(jìn)作用， 在活動中要集中精力，把參加安全活動當(dāng)做提高自身安全意識、安全技能和提升自己能力的機(jī)會和課堂。直屬單位領(lǐng)導(dǎo)、部門管理人員、車間領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員應(yīng)結(jié)合公司建立“安全生產(chǎn)三道防線”的要求，與班組掛鉤，定期參加班組安全活動，以促進(jìn)班組員工參加安全活動的積極性。討論。 討論是班組安全活動的核心過程，在討論中每個(gè)人都要圍繞“主題”提出具體的意見、建議和感受。發(fā)言要圍繞與本車間本班組有實(shí)際意義的問題進(jìn)行。結(jié)論。 一般由主持人綜合活動開展情況后歸納得出結(jié)論，并向全體參加人

5、員當(dāng)場宣布。屬于學(xué)習(xí)討論型和安全文化型的，結(jié)論要指出所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)、 落實(shí)的要求和體會；屬于探索演練型的，結(jié)論要明確活動新發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和預(yù)防問題的辦法，把本班組和崗位與所學(xué)習(xí)的事故的工作性質(zhì)、工藝流程和現(xiàn)場環(huán)境的相似性進(jìn)行對照，明確事故原因、教訓(xùn)，并舉一反三，防范同類事故的發(fā)生。屬于技術(shù)攻關(guān)型的， 要把工藝改進(jìn)或調(diào)整的結(jié)果向班組成員復(fù)述清楚，需要進(jìn)一步做工作的要明確責(zé)任人（比如由車間技術(shù)人員認(rèn)可的）；屬于安全檢查型的，對查出的問題要做到要一追到底。對有實(shí)效、有價(jià)值的結(jié)論應(yīng)及時(shí)在車間推廣或固化在相應(yīng)的管理程序中。三、活動程序班組安全活動應(yīng)首先由主持人發(fā)言，對上次安全活動的效果進(jìn)行驗(yàn)證，對本次安全活

6、動的背景、類型、主題、步驟和要達(dá)到的目的予以說明，然后引導(dǎo)活動圍繞主題進(jìn)行，最后根據(jù)活動情況歸納出結(jié)論。四、活動記錄安全活動記錄是班組安全活動的客觀記錄和真實(shí)寫照。其中的一些針對性強(qiáng)的防范措施對以后的安全生產(chǎn)會起到積極地促進(jìn)作用。安全活動記錄本由公司統(tǒng)一印發(fā)。記錄應(yīng)做到：安全記錄中每個(gè)欄目中的內(nèi)容不能為空，沒有的寫“無”。安全活動記錄的時(shí)間、人數(shù)、應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。安全活動記錄中應(yīng)由參加人簽名?！叭毕瘷凇币獙懨魅毕巳毕脑?。討論發(fā)言要記錄發(fā)言人的主要觀點(diǎn)和表現(xiàn)；結(jié)論和措施等要逐條分行填寫。班組應(yīng)安排沒能參加活動的人員對記錄進(jìn)行閱讀和補(bǔ)學(xué)，并要求補(bǔ)學(xué)人在充分領(lǐng)會活動的內(nèi)容后在“缺席人員”

7、欄簽名，以示知會，嚴(yán)禁代簽。各級管理人員參加班組安全活動時(shí)，應(yīng)在“車間（廠）領(lǐng)導(dǎo)”欄填寫職務(wù)并簽名。直屬單位安全管理部門和車間領(lǐng)導(dǎo)每月對班組安全活動和記錄進(jìn)行監(jiān)督檢查，寫出評語并簽名。五、管理與要求車間對班組安全活動開展情況應(yīng)給予指導(dǎo)、幫助和檢查，并將檢查結(jié)果納入績效考核。當(dāng)班上崗人員應(yīng)100 的參加班組安全活動；車間領(lǐng)導(dǎo)、管理人員每月參加安全班組活動應(yīng)不少于三次。車間應(yīng)按照上級安全活動指導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合本車間實(shí)際制定安全活動計(jì)劃，班組按車間活動計(jì)劃組織開展；班組應(yīng)積極開展“我要安全”主題活動、 “今天我是安全員”活動和“員工的 HSE 觀察”活動等安全專項(xiàng)活動；班組應(yīng)及時(shí)組織學(xué)習(xí)事故通報(bào)等安全文件；學(xué)習(xí)討論型安全活動所占的比例不應(yīng)超過70% ；班組安全活動