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1、后感,希望您有幫助!文明禮儀讀本讀后有感想本文是對于后感的,供參照,假如得很不,迎點(diǎn)和分享。文明禮本后感(一)我了文明禮一后特別感,本通多生的案例我述了生在我身的禮方面的小故事。要做一個(gè)文明、守禮的好孩子不是件簡單的事情。如:在升國旗,我知道了了表達(dá)國旗的敬愛必衣著整、保持靜、行少先禮、唱國歌;上除了真聽外,注意不可以出噪音影響老上;上學(xué)途中恪守交通,乘要年大的奶奶主個(gè)座;出門集體活要公共次序,保境,注意好安全;在家里要敬愛,自己的事情自己做了本,我知道了其余很多禮:如禮、日禮、家庭禮等。我得不在家里我?guī)湍棠潭嘧鲆恍┘?,在學(xué)校中要做一個(gè)文明、懂禮的勤學(xué)生,碰到老主好,與同學(xué)玩存心的游。那么,我
2、就是文明禮的好少年了。文明禮本后感(二)前幾日,我了文明禮本的后,得益匪淺。我印象最深的就是做人要有禮貌。在我的生活中有很多禮貌用,如、中國是禮大國,素有“禮之邦”的美名,“禮”重“”是我民族世代承的良。文明禮與我的生活是分不開的。讀后有感想,希望對您有幫助!他人來你家做客,你可以用“請進(jìn)”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當(dāng)你要問他人問題時(shí)可以用的禮貌用語是“請問”。假如,他人教了你一道你不會(huì)做的題目,你應(yīng)應(yīng)當(dāng)面對那個(gè)人談?wù)劇案兄x”,而不是沒精打采,看都不看那個(gè)人一眼說,或許是連“感謝”都不說一聲,這樣的話你就會(huì)給他人留下一個(gè)不好的印象。文明禮儀,不是一時(shí)半刻能做好的。身為
3、一個(gè)三年級的學(xué)生,我們已經(jīng)不再一、二年級的少兒子了,懂得的事情、道理也不停多了。自然,我們更應(yīng)當(dāng)愛祖國、尊師長、禮待人。,生活各處有禮儀。我們不只需在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各樣公共場所應(yīng)當(dāng)講次序、舉止文明、輕聲細(xì)語,不要忘掉禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人恪守的,它靠的是我們大家,只需人人都恪守禮儀,講道德,那么我們的社會(huì)才會(huì)變得更為友好美好。文明禮儀讀本讀后有感想(三)自從我讀了文明禮儀這本書,我對禮儀這個(gè)名詞有了新的認(rèn)識。禮儀是人們在社會(huì)交往中商定俗成,律已敬人的行為規(guī)范,是人類不停走向文明,走向進(jìn)步的結(jié)果。一個(gè)國家,民族,地域,禮儀水平的高低,是這個(gè)國
4、家政治,經(jīng)濟(jì),文化能否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)記:一個(gè)集體,一個(gè)人,禮儀涵養(yǎng)都是其道德水平,綜合素質(zhì)的反應(yīng)。在漫長的人類歷史長河中,禮儀素來是人類不可以或缺的因素。中國是禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美名,講“禮”重“儀”讀后有感想,希望對您有幫助!是我們民族世代傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)。先人言“禮者,人道之極也一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)常常從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為代表著學(xué)校形象的中學(xué)生,更要注意自己在各樣場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。所以作為學(xué)生第一要重視形象禮儀,做到儀表衣著文明。衣著整齊、典雅、合群,不單好夠使自己給他人留下好的印象,更是人際交往的好幫手。假如衣著蓬首垢面,衣冠不整,蓬首垢面,明顯不雅。而超時(shí)興,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來很多負(fù)面影響。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)皿w大方,在重視外在的衣著妝扮以外,更要重視內(nèi)在美德的培育,做到自然適合,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。作為一名學(xué)生,我們要應(yīng)當(dāng)身旁的小事做起,一句”感謝“,一聲”對不起“,甚至一個(gè)小小的”請“,都是我們禮儀成長的象征。所以,我們要從語言文明開始,讓文明之花開
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