高中語文選修下《歸去來兮辭并序》（同步習(xí)題）（解析版）

1、歸去來兮辭并序同步習(xí)題一、選擇題1.對各句中“以”字的用法分類正確的選項是（）舟遙遙以輕颼木欣欣以向榮樂琴書以消憂園口涉以成趣猶不能不以之興懷問征大以前路農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏A./0/B./C./D./【答案】B【詳解】此題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。是連詞，表修飾；是連詞，表目的；是介詞，因；是介詞，用。應(yīng)選B。2.以下句子中，不屬于賓語前置句的一項為哪一項（）A.復(fù)駕言兮焉求B.胡為乎遑遑欲何之C.樂夫天命復(fù)奚疑D.當(dāng)其欣于所遇【答案】D【詳解】此題考杳學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式的能力。A.賓語前置句，應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉。B.賓語前置句，應(yīng)為“胡為乎遑遑欲之何

2、”。一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵”和陶淵明傳中的“不堪吏職”可知，陶淵明本 性喜愛大自然，追求自由的生活，忍受不了官場瑣事。所以，本性淡泊，以入仕為苦是陶淵 明辭官歸隱田園的內(nèi)因。從官場現(xiàn)實來看，由陶淵明傳中的“淵明嘆日：我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！ 即日解綬去職，賦歸去來”可知，官場黑暗，陶淵明不愿為五斗米放棄尊嚴。所以，世 事渾濁，不愿同流合污是陶淵明辭官歸隱田園的外因。參考譯文：陶淵明，字元亮，也叫陶潛，字淵明，河陽柴桑人。他的曾祖父陶侃，是晉朝的大司馬。 陶淵明少年時就有高雅的志趣，博學(xué)多識，擅長寫文章；超脫世俗的拘束，卓爾不群，率真 任情。曾經(jīng)寫作五柳先生傳以自比，當(dāng)時的人

3、稱這篇文章為實錄。（陶淵明）父母年老，家里很窮，被起用任命為州祭酒。忍受不了官場瑣事，不久，自 請解職歸家.州郡召他擔(dān)任主簿，（他）沒有前去任職。（他）親自耕種自給自足，競得了羸 疾（慢性虛弱性疾?。?。江州刺史檀道濟前去探望他，陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟說: “賢人處世，朝廷無道就隱居，政治開明就出來做官。如今你生在文教昌明的時代，為什么 如此糟踐自己呢？ ”陶淵明回答說：“我怎敢充當(dāng)賢人，我的志向比不了他們?！碧吹罎?給他糧食和肉，他卻揮手讓檀道濟離開。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍，陶淵明對親戚朋友說： “我打算做邑令，用俸祿作為隱居生活的費用，可以嗎？ ”當(dāng)政者聽說后，任命他為彭澤縣 令。

4、不帶家眷單獨上任，送了一個仆人給他的兒子，寫信說：“你每天的用度，難以自給自 足?，F(xiàn)在派給你這個傭人，（讓他）幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子，你要善待他。” （陶淵明）下令讓吏員在官府的公田上種高粱，他說：“我常常能喝醉酒就夠了。”妻子和 兒女們堅持要求種稻谷，于是用二頃五十畝的田地種高粱，用五十畝種稻谷。年終，恰逢州郡派督郵到彭澤縣，下屬請示陶淵明說：“您應(yīng)該裝束整齊穿官服面見 他。”陶淵明嘆氣說：“我豈能為五斗米的俸祿向鄉(xiāng)里小兒彎腰鞠躬（喪失尊嚴）??！ 當(dāng) 天就解下印綬辭去官職，寫了一篇歸去來兮辭。朝廷征召他為著作郎，他沒有前去任職。江州刺史王弘打算和他結(jié)交，卻沒有辦到。陶 淵明曾經(jīng)去廬

5、山，王弘讓陶淵明的老朋友龐通之準備酒席，在半路栗里間邀請他。陶淵明有 腳疾，讓一個門生和兩個兒子交替抬竹轎。到了以后，欣然和龐通之一同飲酒。不一會兒， 王弘到了，陶淵明也沒有什么抵觸。起初，顏延之擔(dān)任劉柳后軍功曹，在濟陽和陶淵明有交情。后來他任始安郡太守，經(jīng)過沼陽，常常去陶淵明的住所飲酒。每次去，都要暢飲直到喝醉。王弘打算邀請顏延之赴宴， 整天都找不到他。顏延之臨調(diào)走的時候，留下兩萬錢給陶淵明。陶淵明全部送給酒家，以便 來了就能喝酒。曾經(jīng)在九月九日的i天，（陶淵明）在房子邊上的菊花從中閑坐，時間長了，采了一把 菊花，忽然趕上王弘送酒來了，隨即就喝，喝醉才回去。陶淵明不懂音律，卻保存了一張無 弦

6、琴，每次酒后快意，都彈撥一番寄托心意。來拜訪的人不管貴賤，只要有酒就招待他們。 陶淵明如果先喝醉，就告訴客人：“我喝醉了要睡覺，你可以走了?！彼奶煺嬷甭实竭_這 種地步。郡守曾經(jīng)來拜訪他，正趕上他釀的酒熟了，陶淵明就取下頭上的葛巾濾酒，濾完， 又把頭巾戴在頭上。陶淵明的妻子翟氏也能安于勤勞清苦，和陶淵明志趣相投。陶淵明自認為曾祖父是晉朝 的宰相，恥于自己作為后代又屈居人3自從宋高祖的基業(yè)漸漸興盛，他再也不愿意做官。 元嘉四年將要接受朝廷的征召，恰好去世了，當(dāng)時年僅六十三歲，世人稱他為“靖節(jié)先生”。 三、情景默寫.補寫出以下句子中的空缺局部?！吧健薄八薄傍B”是詩人們鐘愛的意象，在詩人筆下，它們

7、或靈秀，或壯闊，或低 吟，或高唱，給作品增添了豐富的意趣。陶淵明歸去來兮辭并序中描寫的流云倦鳥、令 作者留戀不已的圖景是：“, ?！保?）歸去來兮辭并序中“,”兩句描寫了萬物復(fù)蘇、 生機勃勃的景象，面對此景，作者卻發(fā)出“,”的慨嘆， 作者的悲愁嘆老，其實是他郁悶難展的苦痛隱憂之情的自然流露?！敬鸢浮浚?）云無心以出岫鳥倦飛而知還（2）木欣欣以向榮泉涓涓而始流（3）善萬物之得時感吾生之行休【詳解】此題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時，默寫要注意字形，如“岫” “涓”要理解字義去記憶。四、語言文字運用閱讀下面的文字，完成小題。陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠

8、罩.著的山水，它是作者 出的空中樓閣。在當(dāng)代中國，無論東西南北，每個人都能找到“自己的桃花源”。A 們對理想家園不同的理解認知折射出不I司的“桃花源”。但每一個“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子，真可謂“一處桃源一陶翁”。陶淵明在歸隱前也不是沒有 過政治，讀書 人誰不想建功立業(yè)？他一上任就地搞改革，結(jié)果卻引來了各種麻煩。陶淵明因不愿向督郵“折腰”，當(dāng)天即辭官而去。從此，他就一直在鄉(xiāng)下種地、讀書、思考，終于在他57 歲時寫成的桃花源記。陶淵明不是政治家，卻勾勒出一個理想社會，讓人們不斷去追求；他不是專門的游記作家，卻描繪了一幅最美的山水圖，讓人們不斷地去尋找；他不 是專門的哲學(xué)家，卻給出了人生智慧

9、，讓人們在亂世中看到一束光。如果真要說專業(yè)的話， 陶淵明只是一個詩人，他開創(chuàng)了田園詩派，用美來凈化人們的心靈。.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?文中畫橫線的句子有語病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.虛構(gòu)參加大張旗鼓膾炙人口B.幻化參與大刀闊斧膾炙人口C.幻化參加大張旗鼓喜聞樂見D.虛構(gòu)參與大刀闊斧喜聞樂見A.人們把對理想家園不同的理解認知折射出不同的“桃花源”。B.人們從對理想家園不同的理解認知中折射出不同的“桃花源”。C.不同的“桃花源”，反射出人們對理想家園不同的理解認知。D.不同的“桃花源”，折射出人們對理想家園不同的理解認知。16.以下各句中的引號，與文中“

10、折腰”的引號作用相同的一項為哪一項（）A.蜀相表達了作者對諸葛亮才干、德行的稱頌及對其“出師未捷身先死”的惋惜。B.吊洞賓為八仙之一，因為道教全真派奉其為純陽祖師，故世稱“呂祖”。C.讀邊城時，人們需要思考沈從文為什么會寫這樣一個“世外桃源”式的鄉(xiāng)村社會, 表達了怎樣的社會理想。D.雖然是親兄弟，周樹人和周作人在“五四”退潮以后所走的路卻大相徑庭?！敬鸢浮緽I)C【分析】.此題考查學(xué)生詞語（包括成語）的運用能力。第一處，幻化：奇異地變化。虛構(gòu)：憑想象造出來。語境指“桃花源”是陶淵明創(chuàng)造出來的 虛幻的事物，故兩個詞都可使用。第二處，參與：參加（事務(wù)的計劃、討論、處理）。參加：加入某種組織或某種活

11、動；參與 提出（意見）。此處用于修飾“政治”，語意較正式，故應(yīng)用“參與。排除AC兩項。第三處，大張旗鼓：比喻聲勢和規(guī)模很大。大刀闊斧：形容辦事果斷而有魄力。語境指陶淵 明一到任就果斷而有魄力地進行改革，故應(yīng)用“大刀闊斧”。第四處，膾炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。喜聞樂見：喜歡 聽，樂意看。此處指桃花源記受人稱贊，故應(yīng)用“膾炙人口”。排除D項。選Bo.此題考查學(xué)生病句的辨析與修改能力。畫線句“人們對理想家園不同的理解認知折射出不同的桃花源”主客體顛倒，主語應(yīng)是 “不同的桃花源”，客體應(yīng)是“人們對理想家園不同的理解認知”。A、B兩項仍然存在主客體顛倒的語病。C項，搭配不當(dāng)

12、，“反射”應(yīng)改為“折射”。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生常用標點符號的掌握運用能力。文中“折腰”的引號作用為標示強調(diào)內(nèi)容。A.引號作用表示直接引用的內(nèi)容。B.引號作用標示特定稱謂。C.引號作用標示強調(diào)內(nèi)容。D.引號作用標示特定稱謂（帶月、日的事件）。應(yīng)選C17.陶淵明在桃花源記里描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有“桃花源”這一鄉(xiāng) 村旅游勝地，請你為它設(shè)計一段旅游廣告詞。（40字以內(nèi)）【答案】聚天地靈氣，攬口月精華。江山如此多嬌，風(fēng)景這邊獨好一一歡迎來到桃花源。【詳解】此題考查學(xué)生語言表達準確、鮮明、生動的能力。題目要求為假設(shè)的“桃花源”這一鄉(xiāng)村旅游勝地設(shè)計一段旅游廣告詞。作答時要注意表達所 撰寫的

13、廣告詞的對象和FI的以及簡潔明了、個性突出、易記押韻、巧用修辭、化用詩句成語 等語言特點。如此題例如所給，旅游廣告詞的對象是鄉(xiāng)村旅游勝地“桃花源”；目的是“歡迎來到桃花 源”；語言特點如“聚天地靈氣，攬日月精華”運用對偶的修辭，句式整齊；“江山如此多 嬌”“風(fēng)景這邊獨好”引用詩句，押韻易記；“天地”“日月”“江山” “風(fēng)景”等詞突出 “桃花源”世外桃源自然美好的特點。C.賓語前置句，應(yīng)為“樂夫天命復(fù)疑奚”。D.狀語后置句，應(yīng)為“當(dāng)其于所遇欣”。應(yīng)選Do二、文言文閱讀（一）閱讀下面文言文，完成下面小題。乃喀衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒般 樽。引壺觴以自酌

14、，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè) 而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫 孤松而盤桓。歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消 憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)兒時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不 可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫 天命復(fù)奚疑！陶潛字淵明，或云淵明，字元亮，尋陽柴桑人也。曾祖侃

15、，晉大司馬。潛少有高趣，嘗 著五柳先生傳以自況，曰：先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得。 親舊知其如此，或置酒招之，造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然， 不蔽風(fēng)日，蒞褐穿結(jié)，簞飄屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終。其自序如此，時人謂之實錄。親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱 羸疾，復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？ ”執(zhí)事者聞之， 以為彭澤令?？で捕洁]至，縣吏白應(yīng)界帶見之。潛嘆曰：“我不能

16、為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?！?即口解印綬去職。賦歸去來。義熙末，征著作佐郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。潛嘗往廬山，弘令潛故 人龐通之赍酒具于半道栗里”要之。嘗九月九日無酒,出宅邊菊叢中坐久，值弘送酒至，即 便就酌，醉而后歸。潛不解音聲，而畜素琴一張，無弦，每有酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤 造之者，有酒輒設(shè)，潛假設(shè)先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱??？⒑驖?， 值其酒熟，取頭上葛巾漉酒，畢，還復(fù)著之。少年來好書偶愛閑靜開卷有得便欣然忘食嘗言五六月北窗下臥遇涼風(fēng)暫至自謂是羲皇 上人。潛元嘉四年卒，時年六十三。（選自宋書列傳第五十三，有刪改） 注栗里：地方名。3.以下語句中加點的字

17、，解釋不正確的一項為哪一項（）A.乃嶂衡宇，載欣我奔瞻：看到B.攜幼入室，有酒尊樽 盈：滿溢C.或命巾車，或棹孤舟 命：安排【）.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期 期：約定4.對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.少年來/好書偶愛閑靜/開卷有得便欣然忘食/嘗言五六月北窗下/臥遇涼風(fēng)暫至/自謂是/ 羲皇上人B.少年來/好書偶愛閑靜/開卷有得便欣然忘食/嘗言五六月北窗下臥/遇涼風(fēng)暫至/日謂是/ 羲皇上人C.少年來好書/偶愛閑靜/開卷有得/便欣然忘食/嘗言五六月北窗下臥/遇涼風(fēng)暫至/自謂是 羲皇上人D.少年來好書/偶愛閑靜開卷/有得便欣然/忘食/嘗言五六月北窗下/臥遇涼風(fēng)暫至/自謂是 羲皇上人5

18、.以下對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項（）A. “五柳先生傳”是陶淵明托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳。文章從思想性格、 愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱土形象，贊美了他安貧樂道的精神。 B. “簞瓢”原文出自論語雍也：“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改 其樂。賢哉！回也?！薄昂劇焙汀捌啊笔茄b飯和裝水的容器?！笆鴰А痹诠糯卸喾N解釋，作名詞時，是指各種級別的官服的腰帶的泛稱，因而又代 指官服，可引申為公務(wù)。文中作動詞，意思是整飾衣服，迎接上司時整飾衣服表示莊重?！棒嘶省?，即伏羲。是傳說中的“三皇五帝”中的“三皇”之一?！叭省笔沁h古時期 的三個皇帝?！棒嘶?/p>

19、上人”指伏羲氏以前的人，即太古的人。6.以下對原文的表達和分析，不正確的一項為哪一項（）A.陶潛自幼志向高遠，但因家境貧困，父母年邁，不得不去做官：又因無法容忍官府的束 縛，所以不久便又辭官。B.陶潛有志過自給自足的田園生活，怎奈身體瘦弱多病，不得不再次出來做官。C.陶潛先后屢次出仕，分別做了州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍、著作佐郎等，終于不能忍 受官府的束縛，徹底辭官歸家，并賦歸去來兮辭。D.江州刺史王弘想結(jié)識陶潛，但陶潛卻不予理會。在陶潛前往廬山的途中，王弘便讓陶潛 的老朋友龐通之在半道上邀請他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。（2）潛嘗往廬山

20、，弘令潛故人龐通之赍酒具于半道栗里要之。【答案】DCDC（1）喜歡讀書，卻只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究，每當(dāng)對書中的內(nèi)容 有所領(lǐng)會，（就）高興得忘了吃飯。（2）陶潛曾經(jīng)去廬山，王弘讓陶潛的老朋友龐通之帶著飯食，在他前往廬山的半路栗里邀 請?zhí)諠??！痉治觥?.此題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。D. “富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”中的“期”應(yīng)譯為“希望、企及”。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！芭紣坶e靜”的主語應(yīng)該是少年，且“自謂是羲皇上人”譯為“感覺自己就是羲皇一樣的高 尚之人了”為完整句子，不可斷開，排除AB?！靶廊煌场?，“欣然”修飾“忘食”，不可斷開，排除仇

21、應(yīng)選C。句子翻譯：（陶潛）從幼年起就喜愛讀書，只喜歡清靜寡欲，讀書有所獲得就高興得忘了吃 飯。曾經(jīng)說在五六月間，高臥在北窗之下，碰到清風(fēng)突然撲面吹來，說自己像羲皇。.此題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文化知識的能力。D. “三皇是遠古時期的三個皇帝。羲皇上人指伏羲氏以前的人，即太古的人”錯 誤，三皇五帝并不是真正的帝王，僅僅是原始社會中后期出現(xiàn)的為人類做出卓越貢獻的部落 首領(lǐng)或部落聯(lián)盟首領(lǐng)，后人追尊他們?yōu)椤盎省被颉暗邸?。皇帝的稱謂是從秦始皇開始的。 應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.由第六段“即日解印綬去職。賦歸去來”以及第七段“義熙末，征著作佐郎，不就” 可知，“征著作佐郎”是陶潛

22、寫歸去來兮辭之后的事，且未就職。應(yīng)選C.此題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）好：喜歡。意：領(lǐng)悟。欣然：高興的樣子。（2）嘗：曾經(jīng)。令：讓，命令。要：同“邀”邀請。于半道栗里：在他前往廬山的半路栗 里，狀語后置句。參考譯文：剛剛看到自己簡陋的家門，我心中欣喜，奔跑過去。孩子們歡快地迎接，孩子們守候在 門前或院子里。院子里的小路快要荒蕪了，松樹菊花還長在那里；帶著孩子們進了屋，美酒 已經(jīng)盛滿了酒樽。我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹（使我）露出愉快的神色；倚著南 窗寄托我的傲世之情，深知這狹小之地容易使我心安。每天（單獨）在園中散步，成為樂趣, 小園的門經(jīng)常地關(guān)閉著；拄著拐杖走走歇歇，時

23、時抬頭望著遠方（的天空）。白云自然而然 地從山峰飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；日光暗淡，即將落山，我流連不忍離去， 手撫著孤松徘徊不已?；厝グ?讓我同外界斷絕交游。他們的一切都跟我的志趣不合，還要駕車出去追求什么？ 跟親戚朋友談心使我愉悅，彈琴讀書能使我忘記憂愁；農(nóng)夫把春天到了的消息告訴了我，將 要去西邊的田地耕作。有時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船，既要探尋那幽深的溝壑, 又要走過那高低不平的山丘。樹木欣欣向榮，泉水緩緩流動，（我）羨慕萬物恰逢繁榮滋長 的季節(jié)，感嘆自己一生行將告終。算了吧！身體寄托在天地間還能有多少時候？為什么不隨心所欲，聽?wèi){自然的生死？為 什么心神不定，還想去什

24、么地方？富貴不是我所求，升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景 我單獨去欣賞，要不就扶杖鋤草耕種；登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟 唱；姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。樂安天命，還有什么可疑慮的呢？陶潛字淵明，有人說他叫淵明，字元亮，是沼陽柴桑人。曾祖陶侃是晉朝的大司馬。他 少年時心懷高尚的情趣，知識淵博，善于寫作文章，聰穎灑脫不合群，自得于真性情。曾經(jīng) 作五柳先生傳來形容自己，說：不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。 因為住宅旁邊有五棵柳樹，就把這個作為號了。他安安靜靜，很少說話，也不羨慕榮華利祿。 他喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究；每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會

25、的時候，就會高 興得連飯也忘了吃。他生性喜愛喝酒，家里窮經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他這種境況，有 時擺了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝個盡興，希望一定喝醉，喝醉了就回家，竟然說走就走。 簡陋的居室里空空蕩蕩，遮擋不住嚴寒和烈FI,粗布短衣上打滿了補丁，盛飯的籃子和飲水 的水瓢里經(jīng)常是空的，可是他還是安然自得。常常寫文章來自娛自樂，也稍微透露出他的志 趣。他從不把得失放在心上，從此過完自己的一生。他的自序是這樣，當(dāng)世人說是實錄。因為他親人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受，沒幾天就辭職，自己回家 了。州里征召他為主簿，不去就職，自己種田來養(yǎng)活自己，于是得了瘦弱的病。他乂做鎮(zhèn)軍、 建威參軍，對親

26、戚朋友說：“姑且想做個文官，把這作為補貼家用的資本?！惫苓@些事的人 聽說了，任用他為彭澤令。在縣里，公出全部命令種秫谷（可釀酒），妻子和孩子堅持請求 種粳米。于是命令二頃五十畝種秫，五十畝種粳米?？だ锱汕捕洁]到他的縣，他的下屬說應(yīng) 該束上帶子（穿正裝）見督郵，陶潛嘆息說：“我怎么能為五斗米（這些俸祿彎腰（喪失 尊嚴），小心謹慎的為鄉(xiāng)下的小人做事??！”當(dāng)天將印綬交還辭職，于是作了歸去來兮辭。義熙末年，征召為著作郎，不去就職。江州刺史王弘想要認識他，但是卻不能叫他來 （指叫陶潛來他府上）。陶潛曾經(jīng)去廬山，王弘命令陶潛的老熟人龐通之?dāng)y帶著酒肉，在他 前往廬山的道路栗里那里邀請他。曾經(jīng)九月九日走出宅邊

27、菊叢中坐著，很久，滿手拿著菊花。 忽碰上王弘送酒來，馬上就喝，喝醉酒就回去。潛不通曉音律，但是收藏了一張質(zhì)樸的琴， 沒有琴弦，每喝酒恰到好處時，就撫弄它以便寄托自己的情感。無論尊貴和卑微的人來拜訪 他，有酒就設(shè)宴。陶潛如果先喝醉，就告訴客人說：“我喝醉了，想去睡覺啦，你可以回去 了。”他的真率性情就是這樣?？ⅲü俾毭┛赐諠摃r，正趕上他釀的酒熟了，（陶潛） 就用頭上葛布制的頭巾過濾酒液，過濾完了乂把頭巾戴在頭上。（陶潛）從幼年起就喜愛讀書，只喜歡清靜寡欲，讀書有所獲得就高興得忘了吃飯。曾 經(jīng)說在五六月間，高臥在北窗之下，碰到清風(fēng)突然撲面吹來，說自己像羲皇。（陶潛）在元嘉四年去世，時年六十三

28、歲。（二）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。陶淵明傳蕭統(tǒng)陶淵明，字元亮?；蛟茲?，字淵明。沼陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高趣， 博學(xué)，善屬文；穎脫不群，任真自得。嘗著五柳先生傳以自況，時人謂之實錄。親老家貧，多為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱羸 疾。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。道贅謂旦賢意處世大工覦腌直道那么S金 子生文明之世奈何自苦如此對日潛也何敢望圣賢志不及也道濟饋以粱肉,麾而去之0后為鎮(zhèn) 軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為徑之資，可乎？ ”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。 不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費，自給為難。今遣此力，助

29、汝薪水之勞。 此亦人了也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾嘗得醉于酒足矣！”妻子固請種杭。 乃使二頃五十畝種秫，五十畝種秋。歲終，會郡遣督郵至縣，吏請曰：“應(yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米，折 腰向鄉(xiāng)里小兒！ ”即日解緩去職，賦歸去來。征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。淵明嘗往廬山，弘命淵明故人龐通 之赍酒具，于半道栗里之間邀之。淵明有腳疾，使一門生二兒舁籃輿久既至，欣然便共飲 酌。俄頃，弘至，亦無在也。先是，顏延之為劉柳后軍功曹，在涪陽與淵明情款。后為始安郡，經(jīng)過涪陽，日造飲焉。 每往，必酣飲致醉。弘欲邀延之坐，彌口不得。延之臨去，留二萬錢與淵明。淵明悉遣送酒 家，稍

30、就取酒。嘗九月九月出宅邊菊叢中坐，久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵 明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。淵明假設(shè) 先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱??？L候之，值其釀熟，取頭上葛巾 漉酒，漉畢，還復(fù)著之。其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代，自宋高祖王業(yè) 漸隆，不復(fù)肯仕。無事四年將復(fù)征命，會卒，時年六十三。世號靖節(jié)先生。(選自箋注陶淵明集，有刪改)(注)弦歌：據(jù)論語陽貨記載，孔子門徒子游任武城宰，以弦歌為教民之具。后因 以“弦歌”為出任邑令之典。秫：黏性的高粱，多用來釀酒。秫(jing)：粳稻，稻谷

31、的一種。舁(yii)籃輿：抬竹轎。宋高祖：南朝宋武帝劉裕。.對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.道濟謂曰/賢者處世/天下無道那么隱/有道那么至/今子生文明之世/奈何自苦如此/對日潛/ 也何敢望/圣賢志不及也/.道濟謂曰/賢者處世/天卜無道那么陷/有道那么至/今子生/文明之世奈何自苦如此/時曰/潛也 何敢望圣賢/志不及也/C.道濟謂曰/賢者處世/天下無道那么隱/有道那么至/今子生/文明之世/奈何自苦如此/對日潛也 何敢望/圣賢志不及也/D.道濟謂曰/賢者處世天下/無道那么隱/有道那么至/今子生文明之世/奈何自苦如此/對曰/潛也 何敢望圣賢/志不及也/.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項（）A.起：是古代官職任免調(diào)動的專用詞語之一，指起用人任以官職。B.解綬：解去官印之綬，文中借指辭官歸隱田園。綬，即綬帶，用以系官印或勛章。C.九月九日：我國古代以九為陽，九月九日故名“重陽”。在重陽節(jié)那天，民間有插茱萸、 飲菊花酒、登高等習(xí)俗D.元嘉：是南