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數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元時(shí)、分、秒第1課時(shí)奧運(yùn)開幕北師大版《奧運(yùn)開幕》PPT優(yōu)秀課件北師大版《奧運(yùn)開幕》PPT優(yōu)秀課件數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元時(shí)、分、秒第1課時(shí)奧運(yùn)開幕北師大版一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,在我國的首都北京舉辦過一次大型的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),吸引了世界上眾多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加,那你們知道中國在什么時(shí)候舉辦的奧運(yùn)會(huì)嗎?2008年8月8日8時(shí)零8分。那就讓我們帶著這個(gè)時(shí)間走進(jìn)這一節(jié)課吧!一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,在我國的首都北京舉辦過一次大型的綜合性運(yùn)奧運(yùn)開幕奧運(yùn)開幕二、自學(xué)指導(dǎo)1.觀察鐘面,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?2.鐘面上有幾個(gè)大格?二、自學(xué)指導(dǎo)1.觀察鐘面,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?2.鐘面上有幾3.每個(gè)大格有幾個(gè)小格?一共有幾個(gè)小格?你是怎樣數(shù)出來的?小結(jié):鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格。3.每個(gè)大格有幾個(gè)小格?一共有幾個(gè)小格?你是怎樣數(shù)出來的?小三、精講點(diǎn)撥1.認(rèn)識(shí)時(shí)分(1)分針走路看小格,一小格是幾分?分針走1小格是1分2小格呢?三、精講點(diǎn)撥1.認(rèn)識(shí)時(shí)分(1)分針走路看小格,一小格是幾分?分針走過一大格是幾分鐘?分針走1大格是5分時(shí)針從12走到3是多長時(shí)間?到5呢?到9呢?到12呢?分針走過一大格是幾分鐘?分針走1大格是5分時(shí)針從12走到3是(2)觀察時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)針走一大格是多長時(shí)間?時(shí)針走1大格是1時(shí)走一圈呢?(2)觀察時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)針走一大格是多長時(shí)間?時(shí)針走1大格是小結(jié):時(shí)針是用來表示“時(shí)”的,時(shí)針走1大格是1時(shí),想知道時(shí)針走了幾時(shí),就看它從12起走了多少格大格。小結(jié):時(shí)針是用來表示“時(shí)”的,時(shí)針走1大格是1時(shí),想知道時(shí)針2.時(shí)、分的關(guān)系1.拿出鬧鐘,仔細(xì)觀察時(shí)針走一小格時(shí),分針有什么變化?(1)誰來說說你剛才看到分針和時(shí)針是怎樣走的?(2)通過觀察大家發(fā)現(xiàn)了什么?(3)那么,可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論?2.時(shí)、分的關(guān)系1.拿出鬧鐘,仔細(xì)觀察時(shí)針走一小格時(shí),分針有小結(jié):時(shí)針走1大格,分針正好走1圈。1時(shí)=60分小結(jié):時(shí)針走1大格,分針正好走1圈。1時(shí)=60分3.認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分你能告訴大家你是怎樣讀出鐘面上的時(shí)刻的嗎?在一年級的時(shí)候我們就學(xué)過,只要分針指向12,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。8:083.認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分你能告訴大家你是怎樣讀出鐘面上的時(shí)刻的嗎?在試一試這個(gè)鐘面,誰會(huì)讀?9:00試一試這個(gè)鐘面,誰會(huì)讀?9:00小結(jié):看鐘面的時(shí)候,時(shí)針走過幾就是幾時(shí),分針走了幾小格就幾分鐘,合起來就是幾時(shí)幾分。小結(jié):看鐘面的時(shí)候,時(shí)針走過幾就是幾時(shí),分針走了幾小格就幾分4.試一試9:309:404.試一試9:309:40四、當(dāng)堂訓(xùn)練1.看一看,連一連。四、當(dāng)堂訓(xùn)練1.看一看,連一連。2.讀一讀,說一說。7:45上學(xué),9:05做早操,10:25閱讀,15:25踢足球2.讀一讀,說一說。7:45上學(xué),9:05做早操,10:253.游戲3.游戲4.填一填1時(shí)=(
)分60分=(
)時(shí)1時(shí)30分=(
)分70分=(
)時(shí)(
)分609011104.填一填1時(shí)=()分60分=()時(shí)6090五、全課總結(jié)老師最后告訴你們,時(shí)間是不等人的,請同學(xué)們以后要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。今天你學(xué)到了哪些內(nèi)容?五、全課總結(jié)老師最后告訴你們,時(shí)間是不等人的,請同學(xué)們以后要1.也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的2.千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解3.無論《論語》、柏拉圖還是康德,不妨就當(dāng)作閑書來讀4.這里有一個(gè)浸染和熏陶的過程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)6.所謂人文修養(yǎng)就是這
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