部編人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷及參考答案(往年題考)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編人教七年級(jí)語文冊(cè)第一次月試卷及參考案（往年題）滿分：

考試時(shí)：120分鐘一、語言積累與運(yùn)用（35分）1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A．縹緲(piāo)滑稽(jī)御聘(pìn)疲倦不堪(kān)B．中傷(zhònɡ)澄澈(chè)庇護(hù)(bì)杞人憂天(qǐ)C．較量(jiāo)女媧(ɡuō)蓬勃(bó)隨聲附和(hé)D．頭銜(xián)凱歌(kǎi)呈報(bào)(chénɡ)駭人聽聞(hài)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．錫箔B．朗潤(rùn)C(jī)．澄清D．鈴鐺

盔甲抖擻靜謐化妝

感慨響晴吝嗇絮叨

人聲鼎沸花枝招展淅淅瀝瀝美不盛收3、詞語積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．今天你穿得這么花枝招展的干嗎？害我差點(diǎn)兒沒認(rèn)出來。B．上課鈴聲響起，同學(xué)們趕緊進(jìn)入教室，樓道里人跡罕至C．他在辯論會(huì)上為學(xué)校爭(zhēng)了光，伶牙俐齒，咄咄逼人D．每當(dāng)一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就會(huì)恍然大悟哦，原來這道數(shù)學(xué)題我做不出來。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B．是否堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C．隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。5、下列語句中沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（）A．冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？1/

B．書籍是鑰匙，能開啟智慧之門；書籍是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。C．那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。D．那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩。6、將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在黃海森林公園內(nèi)的小道上，。要沒有這些小色塊點(diǎn)綴，公園的深秋或許就索然無味了。①氣氛顯得安謐而有生氣②行道樹由多種樹木組成③呈現(xiàn)出各種美麗的顏色④樹葉已經(jīng)發(fā)黃發(fā)灰發(fā)紅⑤公園濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來了A．⑤②④③①B．②④⑤③①C．②④③①⑤D．⑤②①④③7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。①________________，明月來相照。(王維《竹里館》②________________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)③________________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》④雙兔傍地走，________________？(《木蘭詩》⑤________________，惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》⑥韓晚春中寫花兒珍惜最后的美好春光爭(zhēng)芳斗艷顯生命本色的句子是：________________。(2)默寫岑參的《逢入京使》。________________________________________________________________。二、文言閱讀。（15分）（甲）狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首又?jǐn)?shù)刀斃之方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中意將隧入以攻其后也身已半入,2/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。（乙）富室,偶得二小狼,與家犬雜畜亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲驚起周視無一人。再就枕,將寐,犬又如前乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉犬阻之,不使前也乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉”然野心不過遁逸耳。陽為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣。獸不足道此人何取而自貽患耶?1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1)目似瞑(2)將嚙其喉(3)信不誣哉(4)此人何取而自貽患耶(遺留、留下、招致2．下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法,同的一項(xiàng)是()A．以刀劈狼首乃偽睡以俟B．久之,目似瞑犬阻之,不使前也C．則二狼伺其未覺將嚙其喉D．乃殺之而取其革乃悟前狼假寐3．翻譯文中畫線的句子。一狼徑去,其一犬坐于前。4甲乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征作者對(duì)狼分別持怎樣的態(tài)度?三、現(xiàn)代閱讀。（30分）1、

你要做什么呢王安憶①在我學(xué)琴的時(shí)候，一個(gè)唱歌的朋友帶我去見一個(gè)拉琴的朋友。路上，他告訴我，那朋友琴拉得很漂亮，因?yàn)槌煞植缓?，屢次上調(diào)不成，投考文工團(tuán)也終因政審不合格而不成。②真倒霉?。∥覈@息。此時(shí)，我亦在農(nóng)村，亦在投考文工團(tuán)。成分尚說得過去，問題則是業(yè)務(wù)能否及格了。3/

③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進(jìn)一條弄堂上一彎木樓梯到他家。他引我們走進(jìn)一間亭子間讓我拉琴給他聽他很認(rèn)真地看著我拉琴聽我拉完一支曲子，給我講了些什么。講的什么我全忘了。④后來，他拉給我看，拉得很認(rèn)真，拉完一支曲子，又給我講了些什么。講的什么，我也全忘了。⑤最后，他幫助我處理了兩支曲子，以應(yīng)付招考。他講了許多，我都記不得了。⑥“每天練四個(gè)小時(shí)才好?！彼麑?duì)我說——這個(gè)，我記得的，他正伏在桌上幫我修改譜子。我不響。停了一會(huì)，我說：“我并不喜歡拉琴?！薄澳敲?，你喜歡做什么呢？他回過頭來看了我一眼微笑著說你要做什么呢？我不響。過后，我們告別了，走下了木樓梯。⑦那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，便寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……一切都寫盡寫完了卻還要寫實(shí)在沒什么可寫的了忽然想起了那個(gè)人的那一句話：⑧“你要做什么呢！”⑨很多日子過去了，很多悲歡成了往事。終于考上了文工團(tuán)，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。無聊的時(shí)候，東想西想，偶爾會(huì)想起這個(gè)人，他微笑著對(duì)我說：⑩“你要做什么呢？”⑾后來，不知不覺地寫起小說，被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情，終于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地寫來寫去，寫完許多白紙和墨水。忙得很歡，心中不再有空處去亂拽情感來排解了。倒是充實(shí)。⑿然而，眼看著偌多的勞動(dòng)者為社會(huì)創(chuàng)造切實(shí)可見的物質(zhì)財(cái)富，科學(xué)家實(shí)踐著新的技木革命運(yùn)動(dòng)員贏得锃亮的金牌讓全世界抬頭仰望五星紅旗升起……看到自己忙來忙去為了一張白紙真覺得空洞得可以不著天又不著地忽又茫然起來，想洗手不干。胡思亂想起來，有時(shí)候又會(huì)想起那位萍水相逢的朋友，他微笑著轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：⒀“你要做什么呢？”4/

⒁是呀，我要做什么呢？一個(gè)人總必須要做點(diǎn)什么，否則就更加空洞了。也只有這樣了。只有這樣做下去，既然一個(gè)人總要做點(diǎn)什么。不做什么，會(huì)平添煩惱。無事生非嘛?、佣嗌俦瘹g變成往事，往事又過去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想不愿忘的就寫下采可是有一種東西是你沒想而又沒忘的它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒，躲在記憶的角落。⒃我再記不起那是一條什么馬路彎什么樣的樓梯間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字在哪里工作現(xiàn)在怎樣還好嗎？我只記得他對(duì)我說過這樣一句話：⒄“你要做什么呢？”⒅是啊。我要做什么呢？我總要做點(diǎn)什么吧！（選自《廣州日?qǐng)?bào)》2017年6月1日，有刪改）1．“你要做什么呢”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)上分析其作用。2．閱讀第⑦段中畫橫線的句子，按要求回答問題。那樣的年齡莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感找不到出口也是難受的事。于是，使寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……（1）“莫名其妙”在一個(gè)句子中出現(xiàn)兩次，請(qǐng)分析妙處。(2)“寫一些見不得人的詩”，如何理解“見不得人”？3．文中—再寫到拉琴的朋友教給我的—些技巧，我都“忘了”“記不得了”，這樣寫有什么用意？4．關(guān)于寫小說這件事，文章⑾⑿兩段有看似矛盾的描述，請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語談?wù)勛髡弋a(chǎn)生不同感受的原因。5．“你要做什么呢？”作者不斷問自己，也在問每一個(gè)讀者，結(jié)合文章和自己的生活，說說你從中悟到了什么？2、比剎那更短，比時(shí)光更長(zhǎng)包利民①一個(gè)不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清所有曾經(jīng)的感動(dòng)仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然5/

②有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。③沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。那個(gè)時(shí)候，我剛剛從農(nóng)村搬進(jìn)城里內(nèi)心總有些許黯淡或許是自卑心理的影響便開始用偏激的行動(dòng)來引起別人的注意有一次和別人打架后被老師叫去辦公室了當(dāng)時(shí)心里正憤憤，便與老師頂撞了。當(dāng)我離開，老師關(guān)上門的瞬間，我看見他嘴角揚(yáng)起一絲笑意一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來孩子和我小時(shí)候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴(yán)厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話此刻那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)洗亮著所有的黯淡老師根本不知道是他當(dāng)年的微笑和話語使一個(gè)叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生許每個(gè)人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘卻一直在散發(fā)著溫暖與力量像落在心間不經(jīng)意的一粒種子剎那間的感動(dòng)會(huì)不知不覺生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個(gè)朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因?yàn)樗枪聝骸＞瓦@樣一直到高中，她幾乎一個(gè)朋友都沒有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對(duì)班上有個(gè)女生是城里人對(duì)她也總想關(guān)心可是不管是否真心真誠(chéng)她都不予理會(huì)她只覺得是憐憫有一天些天沒來上學(xué)的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個(gè)女生的父母在一場(chǎng)車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因?yàn)榕娴淖兊煤退粯?，而是女生眼中的真誠(chéng)與失落。對(duì)于朋友來說，剎那間那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們?cè)议_車窗時(shí)，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳父母護(hù)著他拼命擠到車窗前用兩雙手將他推了出去他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此每一年的那一日他都會(huì)禁言一天來體會(huì)父母當(dāng)年的沉默無聲，6/

．．腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容在生命中的每一個(gè)那一天鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。足夠了，漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過一個(gè)能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，那份感動(dòng)，那份愛，成為念念間最美的心靈家園?。ㄟx自《做人與處世》，有刪改）（注釋）①盈然：漫溢的樣子。1．作者寫了令人感動(dòng)的三個(gè)片斷，請(qǐng)概括出第二、三片斷的內(nèi)容。片斷一：我因?yàn)楫?dāng)年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：___________片斷三：___________2．結(jié)合語境，說說下面加點(diǎn)詞豐富的表達(dá)效果。一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。3．聯(lián)系前后文，具體說說下面這個(gè)比喻句表達(dá)了作者“那一刻”怎樣的心理感受？那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。4．文章第⑨段畫線句子用了什么描寫方法？有什么作用？父母護(hù)著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。5．本文題目含蓄而富有韻味，下面最能詮釋題目含義的一項(xiàng)是（）A．所有曾經(jīng)的感動(dòng)仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光。B．有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。C．剎那間那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。D．此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。四、寫作（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。還記得風(fēng)雨坎坷時(shí)牽著我們的那雙粗糙而充滿了力量的手掌嗎？還記得驀然眺望窗外時(shí)我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽光嗎？還記得書海徜徉經(jīng)典曾經(jīng)為我們傳道解惑的字字真言嗎？就是那一本經(jīng)典就是那一寸陽光就7/

是那一雙牽我跨越山河的手掌……陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間懵懂走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，任我一點(diǎn)點(diǎn)，一節(jié)節(jié)，成長(zhǎng)為茂林修竹……請(qǐng)以“

伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整（可填“閱讀、陽光、母愛、友誼、信任、挫折、奮斗、書信、舞蹈”等，也可自行提煉一個(gè)詞填上），書寫工整，字?jǐn)?shù)不少600字。②文體不限，詩歌除外。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④要有真情實(shí)感，不得抄襲、套作。8/

參答：一CDAACC(1)①深林人不知②誰家玉笛暗飛聲③朔氣傳金柝④安能辨我是雄雌⑤楊花榆莢無才思⑥百般紅紫斗芳菲(2)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報(bào)平安。二1．(1)閉上眼睛(2)咬(3)確實(shí)、的確(4)遺留、留下、招致2．C3．一只狼徑直離開,其中另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫)前面。4．陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐?！炯住课闹饕I諷嘲笑狼的狡猾【乙】文主要揭露狼野心不改的本質(zhì)。三1．(1)呼應(yīng)標(biāo)題（點(diǎn)題）；(2)線索分明，脈絡(luò)清晰；回環(huán)往復(fù)，層層推進(jìn)。2．(1)莫名其妙，沒有人能說出它的奧妙（道理）