2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文7篇

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2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文1

七月，由于三下鄉(xiāng)，不再單調(diào)。由于這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少寶貴的果實(shí)，生活中的歡樂(lè)與困難，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的情結(jié)……

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并安排到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。

作為高校一班級(jí)的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)閱歷，為了不讓這些可愛(ài)的學(xué)校生絕望，“小老師們”抽課余時(shí)間預(yù)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“歡樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱忱令我很感動(dòng)，我信任我們可以帶給同學(xué)一個(gè)精彩難忘的暑假。

滿滿的期盼拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，支配好日常的開(kāi)支，負(fù)責(zé)隊(duì)員的平安，妥當(dāng)后勤后期工作等，但是我們都樂(lè)在其中。

來(lái)到恬神學(xué)校的第一天，全體隊(duì)員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是雷州本地人，有些隊(duì)員不懂雷州話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用一般話與賣菜的阿姨溝通，簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴，還好我有帶上會(huì)講雷州話的隊(duì)員，這樣我才能順當(dāng)?shù)觅I到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具，只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得?不過(guò)，漸漸的支配我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困惑了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)閱歷中獲得進(jìn)步，順當(dāng)完成后勤的任務(wù)。17號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最終一天，我們與學(xué)校生共同進(jìn)行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地勝利。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡樂(lè)、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)賜予了我人生一片絢爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué)，那個(gè)味道那種感覺(jué)，至今都難遺忘。三下鄉(xiāng)，讓我的高校生活增加了不同的顏色，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

“要讓事情轉(zhuǎn)變，先轉(zhuǎn)變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)懷著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓舞我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們信任或許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文2

目前我們都還是沒(méi)有走出校門的同學(xué)，我們總是有著許多遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。正如我一般，我是大一的同學(xué)，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我始終把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談，我好像悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是樂(lè)觀向上的，大家都盼望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光線在貧困的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策，讓更多的高校生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了?；厝ズ笤S多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”。

作為高校生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)布滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)卩l(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱忱和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的閱歷和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的熬煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思索，充實(shí)自己，我們收獲歡樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲很多我們從未有過(guò)的閱歷。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么。

我很幸運(yùn)能夠參與這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)受了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。人就是要在不斷探究中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)受了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美妙的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深化的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的鄉(xiāng)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)受;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的相互照看相互關(guān)心的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝福鄉(xiāng)能夠進(jìn)展得越來(lái)越好!

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3

在這個(gè)珍貴的假期里，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與各位老師同學(xué)組成一個(gè)小隊(duì)，通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律學(xué)問(wèn)來(lái)熬煉自己的力量，并且為祖國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的微薄力氣。

為此，不管這一路上是多么的顛簸，我也始終保持著興奮感，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐布滿了憧憬。我們的行程特別的緊迫，但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊(duì)老師不斷地給我們敘述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要留意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵，并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律學(xué)問(wèn)小冊(cè)，要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)其進(jìn)行熟識(shí)。更重要的是，要放開(kāi)自己，在眾多生疏的父老鄉(xiāng)親面前要敢說(shuō)，要能說(shuō)，要在這段時(shí)間里做好心理預(yù)備。

不得不說(shuō)，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了許多，開(kāi)頭更多的思索其接下來(lái)的實(shí)踐我應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)預(yù)備。同車的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子，看上去特別的牢靠。

最終，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地__村。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過(guò)以后，就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開(kāi)頭了我們的預(yù)備工作。包括桌椅和敞篷，我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的，一番熬煉以后不由得更加期盼接下來(lái)的狀況了。

待到一切預(yù)備就緒以后，我們快速的進(jìn)入了狀態(tài)，面對(duì)各位奇怪而來(lái)鄉(xiāng)親的詢問(wèn)，我們樂(lè)觀地動(dòng)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行解答，并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法，讓大家能夠快速的理解。__村里的鄉(xiāng)親們都特別的熱忱，我們?cè)诮Y(jié)束了上午的活動(dòng)以后，在吃飯時(shí)間不停地爭(zhēng)論著各種各樣的問(wèn)題，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有爭(zhēng)論意義的問(wèn)題，雖然大多都是一些家長(zhǎng)里短的小沖突小事情，但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的同學(xué)們有一種所獲頗豐的感覺(jué)。

不同于在學(xué)校里書(shū)本上記載的經(jīng)典實(shí)例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性，縱然小但卻是大家常?？赡軙?huì)遇到的問(wèn)題。

在這一番收獲下，哪怕是一開(kāi)頭對(duì)于活動(dòng)有些埋怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴，心里也開(kāi)頭認(rèn)可了這樣的狀況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開(kāi)頭真正的期盼起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了。

雖然這樣的活動(dòng)比較累，但是我們大家都信任，經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后，我們的成果以及力量都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在以后步入社會(huì)以后都有更好地進(jìn)展和進(jìn)步。

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文4

孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者，高校生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村同學(xué)帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，當(dāng)代也有人說(shuō)勝利傾向于有預(yù)備的大腦，我想，這的確是不無(wú)道理的。以前作為一名同學(xué)聽(tīng)課，無(wú)論是中學(xué)校還是高校課堂上，自己的總體感覺(jué)是很多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清楚。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很仔細(xì)地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)老師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)更多地考慮同學(xué)的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)功底，也需要把握肯定的教學(xué)技巧和了解同學(xué)的心理。

我始終在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清同學(xué)的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友溝通閱歷和去聽(tīng)他們上課，我發(fā)覺(jué)，同學(xué)普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很奇妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)去思索。而老師則在課堂對(duì)同學(xué)的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前預(yù)備工作是很重要的。了解同學(xué)，但怎么樣依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得講究的事情了。

(二)同學(xué)與老師

有種看法認(rèn)為，老師與同學(xué)之間是公平的關(guān)系，兩者之間最抱負(fù)的關(guān)系是伴侶般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上的確能夠建立友好的情意，社同學(xué)們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此溝通同學(xué)的狀況，因此我們能夠準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心態(tài)，相應(yīng)作出轉(zhuǎn)變，比如增加其次課堂的課時(shí)(如音樂(lè)觀賞課、心理測(cè)試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和學(xué)問(wèn)性的結(jié)合。我們給同學(xué)們帶去了外面世界的精彩，同學(xué)也對(duì)我們的熱忱賜予了回報(bào)，樂(lè)觀協(xié)作我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也情愿跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作供應(yīng)了很大的關(guān)心。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱忱。

老師與同學(xué)打成一片，溝通感情非常重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)覺(jué)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于任憑了，比如任憑翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必熟悉到這是不對(duì)的，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué)、課下找老師談天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在高校上課時(shí)老師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永久不行能跟同學(xué)公平，由于老師要有威武，不然鎮(zhèn)不住同學(xué)。我想，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不肯定就表示專制，可以民主，但要在同學(xué)的心中樹(shù)立起一種不行侵害的威武，才能在思想行為上對(duì)同學(xué)起到必要的約束，使同學(xué)建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

(三)最終一點(diǎn)感想

記得談天時(shí)有同學(xué)說(shuō)他們都很喜愛(ài)我們，喜愛(ài)我們教唱歌、搞學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，而他們平常學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，許多老師聽(tīng)到同學(xué)這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都仔細(xì)熱忱付出了，盡可能把學(xué)問(wèn)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)將來(lái)生活美妙的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以確定的是，對(duì)于老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)受過(guò)了，意義就不一樣了。

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文5

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些高校生，空有書(shū)本學(xué)問(wèn)，到基層熬煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確能夠熬煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分呈現(xiàn)?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有學(xué)問(wèn)，有潛力的高校生去貢獻(xiàn)力氣。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才能，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原先乏味中布滿著期望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完善的回憶，留給我們的不僅僅僅是這一片富裕而漂亮的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱忱的生活作風(fēng)，在告辭了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，回到學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)頭。透過(guò)這次活動(dòng)，我熟悉到:基層需要高校生，高校生也需要到基層去，基層的熬煉，能夠不斷地增加我們的實(shí)踐潛力，這樣才能成為一名合格的高校生。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的快樂(lè)，同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是勝利的。“勝利”:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?？赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的勝利就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū)，能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參與三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注意個(gè)人潛力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的，只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，鋪張了那么多的時(shí)間啊!

在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，高校生務(wù)必以課堂為主題，透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平常注意積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的資料、規(guī)模同步進(jìn)展;同時(shí)，我也清晰的熟悉到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ)，“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!

都說(shuō)高校是一個(gè)小型的社會(huì)，是同學(xué)正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅僅不是當(dāng)代高校生的優(yōu)秀事跡，反而是“此刻有相當(dāng)一部分高校生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，浮躁的思緒嚴(yán)峻影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真實(shí)的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲。

隨著社會(huì)的進(jìn)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神禮貌卻一向處于低谷。作為高校生的我們，不僅僅沒(méi)有很好的理解文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋俗的影響，慢慢變成心高氣傲?；蛟S在許多高校生看來(lái)，高校文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是由于這種不健康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最簡(jiǎn)單忽視的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是勝利背后頑強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。

透過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才能，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文6

假如說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖，什么味道都有，讓人布滿期盼與向往，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái)，真正的考驗(yàn)我的各方面力量。

這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)轉(zhuǎn)變了什么，但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過(guò)程。它讓我成熟了很多，明白了很多?？偟膩?lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè)一追求”來(lái)概括。

三學(xué)

學(xué)到課本上永久學(xué)不到的學(xué)問(wèn);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好一份教案。

有人說(shuō)高校生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景，找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能。在高校雖然有許多可以熬煉一個(gè)人的力量的平臺(tái)，但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如，讓每一位同學(xué)都能聽(tīng)明白你說(shuō)的話。

這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位同學(xué)，開(kāi)頭我人生中第一次講課。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。

但是上到講臺(tái)講課后，發(fā)覺(jué)之前預(yù)備的東西有許多用不上場(chǎng)的，后來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)我只依據(jù)我的水平來(lái)寫(xiě)教案，根本就沒(méi)有立足同學(xué)的角度來(lái)思索。沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng)。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我最終可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見(jiàn)識(shí)許多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過(guò)如何當(dāng)好班主任，但那只是理論的東西?，F(xiàn)在最終有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。

從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起，我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)當(dāng)如何組織一次班會(huì)，又如何使這一班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班同學(xué)，常常和他們談天后，發(fā)覺(jué)凡是我布置的任務(wù)他們都很愿意去做。不過(guò)或許由于我和他們混得太熟了，有時(shí)上課有點(diǎn)困難掌握他們過(guò)度的活躍。

俗話說(shuō)得好：沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問(wèn)題，要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì)，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)受了這十天的生活，我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠(chéng)的心去做，一切皆有可能的!

二樂(lè)

一樂(lè)：與隊(duì)友樂(lè)在一起

我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員，雖然大家來(lái)自不同的地方，也有不同的學(xué)校，但是大家都肩負(fù)著相同的使命，有著共同的目標(biāo)，隊(duì)員相互關(guān)懷，相互鼓舞。

在每一次開(kāi)總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都愿意同大家共享上課的歡樂(lè)!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤，一起觀賞海上漂亮的星空，那種美妙的幸福的味道。

特殊是我的三位舍友，每天都布滿著歡樂(lè)，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，暖和著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。

二樂(lè)：交到一群新伴侶

我的一位師長(zhǎng)告知我交伴侶就要學(xué)會(huì)忘年交。交不同群體的伴侶，這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到一群可愛(ài)的真誠(chéng)純樸的伴侶。這是一群有著劇烈的求知欲的伴侶，一群懂得如何敬重別人又懂得勸慰別人的伴侶。

現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了，但是以前經(jīng)受的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭，回憶著我們上課的地方，回憶著他們真誠(chéng)的話語(yǔ)，回憶著留存下來(lái)的相片，那一份感動(dòng)，那一份心愿，永久存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!

一追求：幻想之路

當(dāng)還在為將來(lái)之路還迷茫的時(shí)候，我選擇了去參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)。站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)一班眼里閃耀著才智之光的孩子們，我最終找到了將來(lái)之路：我要當(dāng)一名好老師。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起共享我會(huì)的東西的平臺(tái)，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙，看到他們每一個(gè)人真心認(rèn)真做成的作品，再看到他們臉上露出快樂(lè)的笑容時(shí)，我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們，那是多么幸福的事情。

現(xiàn)在我最終不再那么迷茫了，我要在人生的白紙上，張揚(yáng)珍貴的青春，燃燒沸騰的熱血，撰寫(xiě)精彩的人生。信任將來(lái)之路會(huì)走得更加暢通，更加有意義!

2022三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文7

為了提高農(nóng)村老師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),此次活動(dòng)由趙建嶺校長(zhǎng)親自帶隊(duì),來(lái)到長(zhǎng)葛市,我校送課老師是耿科老師,耿科老師上了一節(jié)“激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好”這一課,效果特別好,課后，上課老師與聽(tīng)課老師還進(jìn)行了廣泛的溝通，通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通，聽(tīng)課老師普遍感到開(kāi)課老師在教材處理、課堂駕馭等有許多值得學(xué)習(xí)的東西，因而收益匪淺。會(huì)后，雙方還交換了今后聯(lián)系的方式。

通過(guò)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),我談一下我個(gè)人的一些想法：

一、送什么的問(wèn)題。假如僅把送教下鄉(xiāng)活動(dòng)理解為讓城鎮(zhèn)學(xué)校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校去演示一遍、并想以此來(lái)提高老師教學(xué)水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的根本目的來(lái)