服裝拍攝策劃方案

服裝拍攝策劃方案服裝拍攝策劃方案服裝拍攝策劃方案V:1.0精細整理，僅供參考服裝拍攝策劃方案日期：20xx年X月服裝拍攝策劃方案篇一：平面拍攝策劃案

平面拍攝策劃案

一、策劃思路

1、品牌風格及品牌過往拍攝手法；

2、同類服裝拍攝手法分析；

3、此季拍攝創(chuàng)意思路；

4、拍攝目標。

二、主題及主題闡述

三、拍攝形式

1、系列構成（如有故事情節(jié)，需闡述故事情節(jié)）

A：系列一

（1）場景（或外景情況）

（2）現(xiàn)場燈光布置

（3）拍攝手法及角度

（4）模特選擇

（5）模特姿態(tài)與表情（多個模特組合形式）

（6）場景道具

（7）人物道具

（8）配飾（包括頭巾、帽子、手鏈、腰飾等）

（9）模特造型與化妝

B：系列二（內(nèi)容同上）

C：系列三（內(nèi)容同上）

2、單鏡腳本（每個系列3-5張）

3、拍攝事項：

（10）拍攝時間

（11）拍攝地點

（12）拍攝套數(shù)

四、攝制組人員

1、編劇

2、攝影師

3、化妝師

4、服裝指導

5、監(jiān)制

6、美術指導

7、燈光

篇二：攝影策劃書

廣西高校

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目

申報書

√項目類別：創(chuàng)新訓練項目□創(chuàng)業(yè)訓練項目□

創(chuàng)業(yè)實踐項目□

項目負責人：

負責人所在院系：

填表日期：

廣西壯族自治區(qū)教育廳

填寫須知

一、項目類別說明：

1.創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，

自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、

研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。每個項目參與學

生一般不超過5人。

2.創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中

每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，完成

編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企

業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。每個項目參與學生一般不超

過6人。

3.創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共

同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，

提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎

開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。此類項目不限參與學生人數(shù)。

二、本表由申請人如實填寫，表達簡明扼要。

三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，要求統(tǒng)一用A4

紙雙面印制、裝訂。

篇三：拍攝策劃

拍攝策劃

（每次參與又要有至少兩名女生到場）

第一幕畢業(yè)

時間：下午

地點：校門口

人物：段

道具：三腳架最少2個相機3臺

行李箱筆記本筆

服飾：女主服裝盡量成熟化

妝容:成熟妝容（女主自己完成，其他女生幫忙）

到場人員：女主李冬梅攝影鄧田宇周月吳挺場務

基本內(nèi)容

氣氛：女主失落畢業(yè)，內(nèi)心惆悵

拍攝構想：

鏡頭一：馬路車流（表現(xiàn)女主的視角）

鏡頭二：靜景背影—側(cè)面—正面

1女主背對校門

2向左轉(zhuǎn)看人來人往的學弟學妹（鏡頭四：改換第一視角學校，流動學生）

3面向校門看校名（鏡頭三：特寫，需要女主表情和動作—深呼吸、撥頭發(fā)）鏡頭五：改換到第一視角，拍校名變大景漸漸拉遠

第二幕開學

時間:上午

地點：校門口

人物：段

道具：三腳架最少2個相機3臺

筆記本筆

服飾：女主服裝青春型（鞋子最好是球鞋，其次是板鞋女主穿的是藍色牛仔褲）妝容：淡妝清純

到場人員：女主李冬梅攝影鄧田宇周月吳挺場務

基本內(nèi)容

氣氛：欣喜

拍攝構想：

鏡頭一：特寫。1出租車門開

2從出租車里伸出一只穿著球鞋的右腳。

（鞋子最好是球鞋，其次是女主穿的是藍色牛仔褲）

鏡頭二：仰拍。1從車里出來女主的身影，從正面拍攝（后期鏡頭慢放一點，時間要長，因為配合畫外音的自我介紹）鏡頭三：近景。扶著箱子，出租車開走（近景）

鏡頭四：特寫。段晨曦面帶笑容，四周望

鏡頭五：全景（鏡頭放低），女主抬頭看著學校。要體現(xiàn)學校比較恢弘的樣子。

鏡頭六：環(huán)景。在學校大門從左向右的拍攝。

鏡頭七：遠景。鏡頭定住，女主拉著箱子走進學校。

第三幕在校第一晚

時間：晚上

地點：女生寢室

人物：段室友（角色在定）

道具：相機兩臺筆記本筆臺燈

服裝：夏天睡衣

妝容：素顏

到場人員：女主李冬梅攝影歐陽肖亞瓊策劃趙菁

基本內(nèi)容

氣氛：激動安靜

拍攝構想：

光線偏暗。采用夜晚熄燈，開臺燈的光線

鏡頭一：段趴在桌子上寫日記。

鏡頭二：特寫。從后往前拍臉的特寫。

鏡頭三：特寫。本子上的字，重點在“大學規(guī)劃”四字上面。采用虛化周圍的字，對焦那四個字。

鏡頭四：段晨曦合上本子，抱在懷里爬上床。

鏡頭五：坐在床上，轉(zhuǎn)身將本子放在枕頭邊。

鏡頭六：低著頭：段晨曦，屬于你的大學生活正式開始了，要好好加油喔！

鏡頭七：回身躺下，蓋上被子。（燈黑掉，淡化。）

第四幕上課態(tài)度

時間：上午

地點:宿舍教室

人物：段同桌（趙菁）其他同學老師

道具：三腳架最少2個相機3臺

筆記本筆手機

服裝：學生裝就可以

妝容:淡妝

到場人員:女主李冬梅攝影鄧田宇周月吳挺攝影歐陽肖亞瓊

基本內(nèi)容

氣氛：好奇委屈

拍攝構想：

鏡頭一：宿舍，鬧鐘在早上6:30，已經(jīng)起床

鏡頭二：早讀，遠景

鏡頭三：8點進教室，背影（門口有那個不能帶早餐的白紙）

鏡頭四：特寫，認真做筆記的樣子

鏡頭五:特寫，同桌玩手機，笑了出來

鏡頭六：女主轉(zhuǎn)頭看同桌