華夏愛嬰親子教師培訓(xùn)

華夏愛嬰親子教師培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介華夏愛嬰親子教育中心是由華夏愛嬰教育集團(tuán)與中國(guó)國(guó)際幼兒教育研究院聯(lián)合組建的教研與教學(xué)部門，主要負(fù)責(zé)0-6歲親子教育理論與課程研發(fā)、親子教師培訓(xùn)、各地加盟親子園的教學(xué)督導(dǎo)。最專業(yè)的團(tuán)團(tuán)隊(duì)華夏愛嬰親親子教育育中心擁?yè)碛袊?guó)內(nèi)內(nèi)同行最最專業(yè)、權(quán)權(quán)威的專專家團(tuán)隊(duì)隊(duì)。她由由大陸、港港、臺(tái)三三地的443名早早期教育育專家學(xué)學(xué)者及556位親親子教育育一線的的園長(zhǎng)與與教師組組成。中中國(guó)關(guān)心心下一代代工作委委員會(huì)嬰嬰幼部主主任郭建建國(guó)教授授是特聘聘學(xué)術(shù)顧顧問。最實(shí)用的教教學(xué)方案案華夏愛嬰親親子教育育中心研研發(fā)了國(guó)國(guó)內(nèi)早教教體系最最科學(xué)、實(shí)實(shí)用的親親子教育育方案。與與內(nèi)容單單一、抄抄襲拼湊湊的親子子教案不不同，華華夏愛嬰嬰親子教教案強(qiáng)調(diào)調(diào)對(duì)嬰幼幼兒身身心成長(zhǎng)長(zhǎng)規(guī)律的的遵從，反反對(duì)拔苗苗助長(zhǎng)；；強(qiáng)調(diào)對(duì)對(duì)現(xiàn)代當(dāng)當(dāng)西方親親子教育育與中國(guó)國(guó)傳統(tǒng)親親子教育育的融合合，反對(duì)對(duì)削足適適履；強(qiáng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)學(xué)內(nèi)容應(yīng)應(yīng)包括對(duì)對(duì)嬰幼兒兒感覺、認(rèn)認(rèn)知、語(yǔ)語(yǔ)言、大大動(dòng)作作、精細(xì)細(xì)動(dòng)作、生生活能力力、溝通通能力等等七大領(lǐng)領(lǐng)域的開開發(fā)，反反對(duì)偏面面教育；；教學(xué)實(shí)實(shí)操性強(qiáng)強(qiáng)，能讓讓學(xué)員快快速獨(dú)立立上課。最科學(xué)的教教育模式式華夏愛嬰親親子教育育中心在在全國(guó)首首倡開放放式、互互動(dòng)式、評(píng)評(píng)測(cè)式相相聯(lián)合的的親子教教育模式式。與目目前形式式單一化化、內(nèi)容容偏向化化的親子子教育模模式不同同，華夏夏愛嬰親子教教育中心心強(qiáng)調(diào)早早教走出出家庭，與與園所教教育、社社區(qū)教育育、社會(huì)會(huì)教育與與自然教教育的融融合；強(qiáng)強(qiáng)調(diào)母親親素質(zhì)提提升在親親子教育育中的重重要性；；強(qiáng)調(diào)通通過科學(xué)學(xué)的測(cè)評(píng)評(píng)，有針針對(duì)性地在親親子互動(dòng)動(dòng)、親師師互動(dòng)、親親親互動(dòng)動(dòng)中，引引導(dǎo)嬰幼幼兒身心心全面成成長(zhǎng)。最受信賴的的培訓(xùn)口口碑華夏愛嬰親親子教育育中心是是國(guó)內(nèi)培培訓(xùn)親子子教師人人數(shù)最多多、口碑碑最佳的的培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)。她她不僅負(fù)負(fù)責(zé)北京京總部的的女大學(xué)學(xué)生親子子教師就就業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)、新開開業(yè)加盟盟親子園園教師師培訓(xùn)，還還負(fù)責(zé)華華夏愛嬰嬰全國(guó)2260多多所親子子園親子子教學(xué)督督導(dǎo)、88所加盟盟培訓(xùn)中中心的親親子教師師的培訓(xùn)訓(xùn)教學(xué)。六六年來(lái)開開班1660多期期，培養(yǎng)養(yǎng)實(shí)用型型蒙氏教教師人才才達(dá)1100000多人人。國(guó)內(nèi)內(nèi)甲級(jí)幼幼兒園772%的的親子教教師皆是是在華夏夏愛嬰受受訓(xùn)的。培訓(xùn)內(nèi)容華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)為為了達(dá)到到包就業(yè)業(yè)的目的的，以讓讓學(xué)員掌掌握豐富富的知識(shí)識(shí)與實(shí)操操技能、完完善人格格為培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)，在在培訓(xùn)模模式上，集集面授、討討論、模模擬、實(shí)實(shí)地實(shí)習(xí)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)方式為為一體，故故提出了了更完備備的培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容1、親子教教育理念念概述；；2、嬰幼兒兒身心發(fā)發(fā)育特點(diǎn)點(diǎn)以及營(yíng)營(yíng)養(yǎng)、保保健知識(shí)識(shí)；3、親子教教學(xué)與感感覺統(tǒng)合合教育；；4、親子教教學(xué)與蒙蒙氏教學(xué)學(xué)的結(jié)合合運(yùn)用；；5、親子教教學(xué)法與與奧爾夫夫音樂教教育的結(jié)結(jié)合運(yùn)用用；6、嬰幼兒兒發(fā)育商商測(cè)評(píng)；；7、親子瑜瑜伽課程程；8、親子園園課程設(shè)設(shè)計(jì)；9、親子教教學(xué)在幼幼兒園及及社區(qū)中中的開展展；10、親子子教育與與家庭教教育、母母親教育育11、嬰幼幼兒各月月齡段課課程活動(dòng)動(dòng)案例編編排；12、親子子園教師師的必備備素質(zhì)、教教師對(duì)兒兒童的觀觀察與記記錄；13、觀摩摩與模擬擬；14、華夏夏愛嬰加加盟園所所或關(guān)聯(lián)聯(lián)機(jī)構(gòu)實(shí)實(shí)習(xí)，專專業(yè)老師師跟蹤指指導(dǎo)；15、對(duì)親親子教學(xué)學(xué)實(shí)踐問問題的答答疑與解解惑16、實(shí)地地考核記記錄；親子教師培培訓(xùn)的九九大優(yōu)勢(shì)勢(shì)1、培訓(xùn)理理念更全全面華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)在在培訓(xùn)理理念上主主張人格格教育++能力教教育+技技能教育育相結(jié)合合，讓培培訓(xùn)學(xué)員員從內(nèi)心心深處熱熱愛早教教，才能能隨處變變通地應(yīng)應(yīng)用人本本教育的的原則。2、培訓(xùn)師師資更專專業(yè)華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)擁?yè)碛袊?guó)內(nèi)內(nèi)最專業(yè)業(yè)、教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)最最豐富的的師資團(tuán)團(tuán)隊(duì)，她她們具有有三年以以上的親親子課經(jīng)經(jīng)驗(yàn)與培培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。不少少幼兒園園教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富富的參訓(xùn)訓(xùn)學(xué)員都都認(rèn)為，參參加培訓(xùn)訓(xùn)后才知知道，早早教比幼幼教更豐豐富，經(jīng)經(jīng)驗(yàn)性更更強(qiáng)。3、培訓(xùn)教教案更科科學(xué)華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)采采取大陸陸及港臺(tái)臺(tái)早教專專家合編編的培訓(xùn)訓(xùn)教案，并并在五年年的培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)踐中中不斷豐豐富與完完善，培培訓(xùn)教案案強(qiáng)調(diào)引引導(dǎo)學(xué)員員抓住親親子教學(xué)學(xué)的重點(diǎn)點(diǎn)與難點(diǎn)點(diǎn)，解決決親子教教學(xué)中的的經(jīng)常性性問題。4、培訓(xùn)模模式更實(shí)實(shí)用華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)采采取講課課+討論論+模擬擬+實(shí)訓(xùn)訓(xùn)+練課課+考核核的培訓(xùn)訓(xùn)模式，是是實(shí)戰(zhàn)性性技能培培訓(xùn)。5、培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)更更豐富華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)開開班次數(shù)數(shù)最多，培培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)自然最最豐富。能能根據(jù)不不同基礎(chǔ)礎(chǔ)的學(xué)員員，提供供不同的的輔導(dǎo)；；注意發(fā)發(fā)揮學(xué)員員的興趣趣與自學(xué)學(xué)潛力。6、培訓(xùn)訓(xùn)效果更更明顯華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)由由于教案案更科學(xué)學(xué)、教師師經(jīng)驗(yàn)更更豐富、教教學(xué)模式式更實(shí)用用，因此此，培訓(xùn)訓(xùn)效果更更明顯。7、培訓(xùn)訓(xùn)人數(shù)最最多華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)總總部開班班已達(dá)1160多多期，各各地分部部開班已已達(dá)3440多期期，六年年來(lái)培養(yǎng)養(yǎng)實(shí)用型型早教師師資人才才達(dá)1000000多人。是是培訓(xùn)人人數(shù)最多多的親子子教師培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)。8、培訓(xùn)訓(xùn)影響最最大華夏愛嬰親親子教師師培訓(xùn)專專業(yè)、實(shí)實(shí)用，國(guó)國(guó)內(nèi)甲級(jí)級(jí)幼兒園園72%%的親子子教師皆皆選擇在在華夏愛愛嬰受訓(xùn)訓(xùn)，如北北京藍(lán)天天幼兒園園、遼寧寧鐵西幼幼兒園、北北京青年年政治學(xué)學(xué)院等。9、培訓(xùn)訓(xùn)口碑最最佳由于培訓(xùn)教教案好，師師資專，模模式優(yōu)，重重實(shí)用，華華夏愛嬰嬰親子教教師培訓(xùn)訓(xùn)班上772%的的新學(xué)員員來(lái)自老老學(xué)員的的推薦。是是國(guó)內(nèi)同同類培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)中中好評(píng)度度最高的的親子培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)。總部培訓(xùn)開開班分類類蒙氏教師培培訓(xùn)1680元元/人9天//72課課時(shí)感統(tǒng)教師培培訓(xùn)1080元元/人4天//32課課時(shí)奧爾夫教師師培訓(xùn)1480元元/人5天//40課課時(shí)親子教師培培訓(xùn)1580元元/人7天//56課課時(shí)親子蒙氏國(guó)國(guó)際雙證證培訓(xùn)1980元元/人10天天/800課時(shí)加盟園親子子教師培培訓(xùn)免費(fèi)155天加盟園特色色課培訓(xùn)訓(xùn)免費(fèi)7--9天女大學(xué)生親親子培訓(xùn)訓(xùn)4000元元/人2月園長(zhǎng)培訓(xùn)4800元元/人3天入園親子培培訓(xùn)100000元/115人以以內(nèi)/77天入園蒙氏培培訓(xùn)100000元/115人以以內(nèi)/77天入園感統(tǒng)培培訓(xùn)7000元元/155人以內(nèi)內(nèi)/4天天入園奧爾夫夫培訓(xùn)8000元元/155人以內(nèi)內(nèi)/5天天入園國(guó)際雙雙證班培培訓(xùn)130000元/115人以以內(nèi)/110天1入園培培訓(xùn)，每每增加11人，加加收4000元//人（園園所承擔(dān)擔(dān)教師車車費(fèi)及食食宿）；；入園國(guó)國(guó)際雙證證班根據(jù)據(jù)園所師師資需求求組合列如親子++蒙氏、親親子+奧奧爾夫音音樂、親子++感覺統(tǒng)統(tǒng)合2引進(jìn)華華夏愛嬰嬰親子及及蒙氏、奧奧爾夫、感感統(tǒng)等特特色課，免免費(fèi)培訓(xùn)訓(xùn)師資22-6名名；教具具優(yōu)惠。國(guó)際早教師師培訓(xùn)證證書國(guó)國(guó)際早教教師雙證證班：：頒發(fā)機(jī)機(jī)構(gòu)中國(guó)國(guó)際蒙蒙特梭利利教學(xué)研研究會(huì)（CChinnaIInteernaatioonallAsssocciattionnoffMoonteessooriEduucattionn）中國(guó)國(guó)際幼幼兒教育育研究院院（ChhinaaInnterrnattionnalInsstittuteeoffEaarlyyEdducaatioon）北京華夏愛愛嬰早期期教育培培訓(xùn)中心心（BeeijiingHuaaxiaaLooveChiildEarrlyEduucattionnTrrainninggCeenteer）聯(lián)合頒頒發(fā)備檔檔中國(guó)早期教教育園長(zhǎng)長(zhǎng)培訓(xùn)證證書（PPrinncippaltraainiingcerrtifficaateonChiinaEarrlyeduucattionn）中國(guó)早期高高峰論壇壇組委會(huì)會(huì)（ChhinaaprrinccipaalfforuumoonEEarllyEEduccatiion）中國(guó)國(guó)際幼幼兒教育育研究院院（ChhinaaInnterrnattionnalInsstittuteeoffEaarlyyEdducaatioon）中國(guó)國(guó)際蒙蒙特梭利利教學(xué)研研究會(huì)（CChinnaIInteernaatioonallAsssocciattionnoffMoonteessooriEduucattionn）TeachherTraainiingCerrtifficaateonIntternnatiionaalEEarllyEEduccatiion參照樣本：：親子教師人人才需求求親子教師是是從事00-6歲歲嬰幼兒兒身心成成長(zhǎng)教育育、嬰幼幼兒家庭庭教育與與養(yǎng)育咨咨詢、家家長(zhǎng)個(gè)人人素質(zhì)與與教育水水平提升升輔導(dǎo)及及嬰幼兒兒與家長(zhǎng)長(zhǎng)之間互互動(dòng)教育育為主要要內(nèi)容的的專業(yè)業(yè)教師。作作為一種種專業(yè)教教育，親親子教育育涉及到到生理學(xué)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)學(xué)、腦腦科學(xué)、心心理學(xué)、教教育學(xué)等等多學(xué)科科的內(nèi)容容；作為為一種新新興的教教師職業(yè)業(yè)，親子子教師在在我國(guó)一一般在親親子園園、幼兒兒園的親親