2022年地理教學(xué)年終工作總結(jié)

第5頁共11頁2022年?地理教學(xué)年?終工作總結(jié)?時間過的?真快，轉(zhuǎn)眼?本學(xué)期又要?結(jié)束了。?回顧本學(xué)期?的工作，有?得也有失。?為了更好的?搞好以后的?教學(xué)工作，?現(xiàn)對本學(xué)期?工作做如下?總結(jié):一?、認真?zhèn)湔n?不但備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?認真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?我在教學(xué)工?作中注意學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，把傳受?知識、技能?和發(fā)展智力?、能力結(jié)合?起來，在知?識層面上注?入了思想情?感教育的因?素，發(fā)揮學(xué)?生的創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新能?力。讓學(xué)生?的各種素質(zhì)?都得到有效?的發(fā)展和培?養(yǎng)。二、?增強上課技?能，提高教?學(xué)質(zhì)量做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?特別注意調(diào)?動學(xué)生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體作?用，讓學(xué)生?學(xué)得容易，?學(xué)得輕松，?學(xué)得愉快。?三、積極?認真參加_?__備課活?動在每周?定期參加_?__備課，?研究探討課?程教法、學(xué)?法，虛心請?教其他老師?。在教學(xué)上?，有疑必問?克服自己的?不足，改進?工作。四?、主要經(jīng)驗?和教訓(xùn)1?、教學(xué)中注?重方法的傳?授:地理概?念和規(guī)律是?地理知識的?核心內(nèi)容，?培養(yǎng)學(xué)生_?__地理現(xiàn)?象，引導(dǎo)其?從現(xiàn)象的觀?察、分析中?形成地理概?念，學(xué)習(xí)地?理規(guī)律。既?而對規(guī)律的?發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)?生興趣，避?免靠單純機?械記憶的方?式學(xué)習(xí)地理?，在教學(xué)中?要注意培養(yǎng)?學(xué)生的分析?概括能力，?對重點的概?念和規(guī)律要?使學(xué)生學(xué)的?更好一些，?并且充分發(fā)?揮他們在發(fā)?展智力、培?養(yǎng)能力方面?的作用。但?是，知識的?理解、能力?的培養(yǎng)都需?要一個過程?，不可要求?其過高過急?。2、教?學(xué)中應(yīng)注意?與學(xué)生生活?實際聯(lián)系:?幫助學(xué)生通?過熟悉的現(xiàn)?象理解所學(xué)?地理知識。?如氣溫在冬?夏季節(jié)的分?布規(guī)律，降?水的分布，?天氣預(yù)報等?等。讓學(xué)生?知道地理知?識在生活、?生產(chǎn)和科學(xué)?試驗中的廣?泛應(yīng)用，增?強學(xué)習(xí)地理?的興趣和信?心。3、?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)?用地理知識?解決簡單問?題的能力:?應(yīng)通過讀圖?、學(xué)生練習(xí)?和課堂討論?等方式在討?論中，教師?要做必要的?講解。做練?習(xí)時，要求?學(xué)生弄清地?理事實（范?本），獨立?思考，自己?提出解決問?題的辦法，?并能對所得?結(jié)果進行分?析、判斷。?4、考核?不是僅停留?在成績上:?在重視考試?的同時也要?形成對學(xué)生?多方面的評?價。五、?存在問題及?改進方法措?施當(dāng)然，?在教學(xué)中，?也存在著不?足之處，如?學(xué)習(xí)困難生?的轉(zhuǎn)化工作?，一節(jié)課下?來，總覺得?原來會的還?會，不會的?還不會。另?外，并不是?所有的地理?知識都教的?有新意，有?時內(nèi)容講解?不靈活，沒?有吸引力，?致使學(xué)生產(chǎn)?生厭煩情緒?。在以后的?教學(xué)中，努?力做到:?1、以學(xué)生?為主體，注?意基礎(chǔ)知識?教學(xué)，調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣2、?加強教學(xué)改?革，引入新?的教學(xué)模式?，提高課堂?教學(xué)效果?3、重視地?理概念和規(guī)?律的教學(xué)方?法4、重?視地理知識?的應(yīng)用5?、在開展教?學(xué)活動的過?程中，注重?對學(xué)生進行?心理教育?總之，學(xué)校?給我提供施?展才華的平?臺，給了我?自信，給了?我榮譽，我?會全力以赴?，努力工作?，以滿腔熱?情投入工作?之中。地?理教學(xué)年終?工作總結(jié)精?選2__?_年下學(xué)期?我擔(dān)任了_?__學(xué)校六?個班的地理?教學(xué)工作(?高二兩個文?科班、兩個?理科班和高?一兩個班的?)，并擔(dān)任?高一地理備?課組長的工?作，任務(wù)艱?巨，在與諸?位地理教師?的協(xié)同合作?下，明確職?責(zé)，腳踏實?地的工作，?各項教學(xué)活?動開展的井?井有條，現(xiàn)?將一學(xué)期的?具體工作總?結(jié)。一、?積極參加課?改培訓(xùn)，加?強理論學(xué)習(xí)?、促進觀念?轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)?校的統(tǒng)一安?排，我與備?課組其他老?師頂高溫冒?酷暑在暑期?___月_?__日至_?__月__?_日奔赴泉?州市泰和大?酒店參加了?高二地理學(xué)?科新課改培?訓(xùn)。三天培?訓(xùn)期間，通?識培訓(xùn)，對?《普通高中?課程方案(?實驗)》進?行了解讀;?人民教育_?__、課程?教材研究所?的專家從教?材編寫方面?對人教版普?通高中地理?課程標(biāo)準(zhǔn)實?驗___必?修《地理2?》、《海洋?地理》《自?然災(zāi)害與防?治》的設(shè)計?思想和教材?內(nèi)容作了介?紹;___?省的一線教?師介紹了課?改實驗區(qū)的?教學(xué)經(jīng)驗和?教訓(xùn);省地?理教研員對?普通高中新?課程實驗地?理學(xué)科的開?設(shè)時間、方?式、課時安?排、教學(xué)和?教研等提出?了指導(dǎo)意見?;科學(xué)的培?訓(xùn)使我們對?國家新一輪?高中課程改?革的背景、?理論、目標(biāo)?、策略、步?驟等方面有?了一定的認?識，理論學(xué)?習(xí)的加強是?走進新課程?的第一重要?關(guān)口。二?、認真做好?本職工作及?高一地理備?課組長的工?作本學(xué)期切?切實實做好?高中地理會?考工作，力?爭全部學(xué)生?達標(biāo)，重點?做學(xué)習(xí)困難?學(xué)生的工作?。注重對高?二文科班打?好基礎(chǔ)及培?優(yōu)，___?高一備課組?成員做好下?列工作:?1、學(xué)習(xí)地?理課程標(biāo)準(zhǔn)?，做好新課?程培訓(xùn)工作?認真學(xué)習(xí)和?鉆研學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)新教?材，對實踐?中出現(xiàn)的一?些問題進行?研究反思與?調(diào)整，力求?實現(xiàn)突破課?改中的重點?和難點。?2、安排每?一個星期的?教學(xué)進度、?課時安排，?每堂課的大?致上法，從?而保證十個?班級的教學(xué)?進度一致。?高一備課組?內(nèi)，每位科?任老師上倆?次公開課，?取長補短，?教學(xué)相長。?3、做好?期中、期末?復(fù)習(xí)工作、?認真學(xué)習(xí)考?試說明，探?討復(fù)習(xí)教學(xué)?策略，做好?期中、期末?考試的__?_、閱卷、?分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和?閱卷分析等?有關(guān)工作。?4、抓教?學(xué)常規(guī)__?_有關(guān)學(xué)習(xí)?活動，多研?究探索教法?，不斷提高?課堂效益，?研究學(xué)法，?將如何引導(dǎo)?學(xué)生改善學(xué)?習(xí)方式，促?進學(xué)習(xí)方式?多元化，為?研究重點促?進學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的轉(zhuǎn)變?。主要措施?:培養(yǎng)良好?的道德規(guī)范?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，在教學(xué)中?多采用啟發(fā)?式創(chuàng)造性的?教學(xué)方式。?鼓勵學(xué)生動?腦思考、大?膽想象、主?動參與。課?堂上精心設(shè)?計各種豐富?多彩“任務(wù)?性”活動，?設(shè)計各種真?實的活動，?通過各種實?踐，達到有?利于學(xué)生綜?合能力提高?的目的。?三、投身單?元備課活動?，研究新課?標(biāo)、把握新?教材為了更?快更好的適?應(yīng)新課改的?要求，早在?暑期培訓(xùn)期?間高一地理?備課組就擬?訂了針對必?修《地理1?》的備課暢?想，開學(xué)后?及時制定了?周密詳細的?計劃并已把?任務(wù)落實。?安排我承擔(dān)?第一章三、?四兩節(jié)與第?五章的__?_備課主講?任務(wù)。備課?組采用“個?人精備-_?__研討-?個人修改”?的備課新模?式，發(fā)揮了?個人的優(yōu)勢?和特色，整?體提高了備?課效率。通?過舉辦組內(nèi)?備課活動，?老師之間的?交流、研討?、相互借鑒?的機會增多?，對更好的?把握、駕馭?新教材起到?了較大的促?進作用。通?過幾次__?_備課活動?不僅積累了?寶貴的經(jīng)驗?，教師的研?究視野也開?闊了，目光?更明亮了，?把握新課程?的能力增強?了。此外還?積累搜集了?大量的可共?享交流的課?程資源。?四、尋求理?念與課堂的?最佳契合，?發(fā)現(xiàn)問題、?找出困惑新?課改實施各?種各樣的問?題不斷涌現(xiàn)?，經(jīng)過多次?認真分析總?結(jié)，本學(xué)期?主要在以下?幾個方面存?在明顯問題?:1、課?時緊張與教?學(xué)任務(wù)繁重?的矛盾2、?理念與現(xiàn)實?之間的落差?較大，“一?言堂”“滿?堂灌”仍然?存在3、初?高中地理銜?接問題和矛?盾突出4、?配套習(xí)題難?度較大，與?教學(xué)進度不?統(tǒng)一問題回?首這即將過?去的一學(xué)期?，各項工作?扎扎實實、?井井有條，?這讓我略感?欣慰。地?理教學(xué)年終?工作總結(jié)精?選3一年?來，我們地?理教研組教?師團結(jié)協(xié)作?，積極進取?，苦練教學(xué)?基本功，以?科研為先導(dǎo)?，充分發(fā)揮?現(xiàn)代教育技?術(shù)的作用，?積極參加教?改實踐活動?，向___?世紀(jì)所必須?的學(xué)者型、?專家型教師?而努力著。?下面我把我?們組一年來?的情況總結(jié)?如下:一?、敬業(yè)——?注重師德修?養(yǎng)的養(yǎng)成?本組各位教?師能認真學(xué)?習(xí)有關(guān)教育?的法律法規(guī)?，遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度，熱愛本?職工作，不?斷提高思想?政治覺悟，?做到既教書?育人，又嚴(yán)?格要求自己?，各位教師?都以滿腔熱?情投入到教?學(xué)課改中。?任勞任怨，?默默奉獻著?自己的智慧?，為學(xué)校教?學(xué)和發(fā)展獻?智獻策，是?我們的一直?奉行的行為?準(zhǔn)則。二?、勤學(xué)——?以新課程標(biāo)?準(zhǔn)為指針?現(xiàn)代社會對?地理教育提?出了新的挑?戰(zhàn)和要求。?第11頁共11頁地理教師?___年工?作總結(jié)范文?工作總結(jié)?范文今年?是教學(xué)工作?中的關(guān)鍵年?，本學(xué)期我?在年級地理?教研組的領(lǐng)?導(dǎo)下，努力?貫徹學(xué)校辦?學(xué)思路，立?足課堂，抓?教學(xué)質(zhì)量，?并加強了學(xué)?校社團活動?、拓展型課?程的開設(shè)，?進一步促進?素質(zhì)教育，?現(xiàn)將本學(xué)期?教研工作總?結(jié)如下：?一.認真提?高課堂教學(xué)?效益。1?.能夠認真?抓好教學(xué)常?規(guī)，能認真?備課，認真?___教學(xué)?，認真批改?作業(yè)。作業(yè)?批改能夠認?真處理，針?對學(xué)生現(xiàn)實?情況，本學(xué)?期我加強了?作業(yè)的評講?。2.本?學(xué)期我注意?利用地理教?具、圖片，?特別是充分?利用現(xiàn)代化?的教學(xué)手段?___教學(xué)?。3.加?強組內(nèi)教師?的相互交流?，互相聽課?，圓滿完成?了本學(xué)期聽?課任務(wù)，并?通過互相學(xué)?習(xí)，取長補?短，促進了?自身教學(xué)水?平的提高。?二.教育?教學(xué)科研以?日常教學(xué)活?動為基礎(chǔ)，?并貫穿在日?常教研工作?中。1.?我能夠利用?教研活動學(xué)?習(xí)相關(guān)課題?材料，并爭?取機會與校?外、區(qū)外進?行交流學(xué)習(xí)?。2.貫?徹科研落實?課堂的原則?，繼續(xù)推進?科研課題的?實驗研究工?作，使我組?的課題《地?理課堂常規(guī)?教學(xué)與研究?性學(xué)習(xí)整合?的探索》獲?得較大的進?展，并進行?了中期匯報?。3.我?積極撰寫教?學(xué)經(jīng)驗文章?、論文以及?相關(guān)案例并?獲得了較高?的獎項。?三.抓好社?團活動、拓?展型課程及?校本課程建?設(shè)。1.?認真___?好學(xué)校天文?知識方面的?社團活動，?豐富了學(xué)生?視野，提高?了學(xué)生探索?宇宙奧妙的?興趣。2?.能結(jié)合研?究課題，進?行校本課程?的建設(shè)，但?相關(guān)方面的?理論與經(jīng)驗?相對不足，?需要今后認?真學(xué)習(xí)。?總的來講，?我個人對今?年的工作還?是相對滿意?的，在今后?的工作中，?我會繼續(xù)努?力，力求做?到最好!?工作總結(jié)范?文本年度?，在縣教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)和進修學(xué)?校、教研室?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下，站在盡?快發(fā)展農(nóng)村?基礎(chǔ)教育的?高度，齊心?協(xié)力實施小?學(xué)教師繼續(xù)?教育工程，?努力提高我?校教師素質(zhì)?，提高課堂?教學(xué)效率，?我們初步走?出了一條適?合我校的“?培訓(xùn)引導(dǎo)、?實踐應(yīng)用、?總結(jié)提高”?的研訓(xùn)一體?教師教育路?子。在實際?工作中，我?們落實了“?七個到位”?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?工程管理到?位一是成?立了繼續(xù)教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。為保?證教師教育?工作順利進?展，校長為?組長，教導(dǎo)?主任及教師?成員教師教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，具體?負責(zé)教師教?育工作方案?的制定、_?__、落實?、考核評估?與兌現(xiàn)。?二、宣傳政?策，提高認?識到位。?部分教師認?為繼續(xù)教育?是教師的分?外負擔(dān)，一?度出現(xiàn)過極?個別人參加?縣及以上培?訓(xùn)，上課聊?天，簽到后?找借口逛街?，有的讀書?筆記學(xué)生抄?，造成了不?應(yīng)有的影響?。鑒于上述?現(xiàn)象，我們?通過不同層?次的會議，?從宣傳政策?、法規(guī)、完?善制度入手?，分析現(xiàn)狀?，分析形勢?，幫助教師?提高認識，?加上嚴(yán)格要?求，使教師?培訓(xùn)不僅完?成參訓(xùn)人數(shù)?任務(wù)，而且?扎實有效地?完成學(xué)習(xí)和?學(xué)后作業(yè)任?務(wù)，從根本?上扭轉(zhuǎn)了過?去那種應(yīng)付?差事的被動?局面。二?是制定切實?可行的繼續(xù)?教育制度。?根據(jù)縣教育?局要求，結(jié)?合本校實際?，制定了切?實可行《繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?制度》，教?師個人繼續(xù)?教育考核也?有細則，并?進入年度工?作績效考核?總分，明確?了實施教師?教育工作的?目標(biāo)、實施?策略及考核?辦法，與教?師利益緊密?掛鉤，使學(xué)?校繼續(xù)教育?工作有“章?”可循。?三是明確了?教師教育工?程實施責(zé)任?。每年年初?根據(jù)縣教育?局要求，明?文規(guī)定校長?是教師教育?工程建設(shè)和?管理的第一?責(zé)任人，具?體抓好本校?教師集中送?培、校本培?訓(xùn)、管理與?兌現(xiàn)，充分?發(fā)揮現(xiàn)有教?育資源的作?用，注重抓?好過程管理?，全面提高?師資。四?是___積?極支持。如?教師利用遠?程教育和網(wǎng)?絡(luò)資源整合?應(yīng)用，結(jié)合?構(gòu)建高效課?堂活動，按?年齡分，要?求每個教師?必須會用遠?程和網(wǎng)絡(luò)資?源上一節(jié)好?課(達標(biāo)課?)。直至達?標(biāo)為止。鼓?勵教師有自?己的___?或博客，要?求人人會發(fā)?感受或文章?等。___?月___日?，我校__?_了網(wǎng)通，?以便網(wǎng)上學(xué)?習(xí)(有電子?備課室、微?機室)。教?師們大多購?置了家用電?腦。五是?嚴(yán)格___?教師教育中?存在的問題?。每年教師?教育專項檢?查___次?，縣教研員?和縣進修學(xué)?校人員及校?領(lǐng)導(dǎo)，深入?課堂檢查教?學(xué)常規(guī)，并?和一線教師?們交流意見?。將教師教?育落實在平?時的過程管?理上。領(lǐng)導(dǎo)?帶頭學(xué)習(xí)，?每月督促檢?查教師自學(xué)?研修情況;?為確保我校?教師教育工?作開展得扎?實有效，全?面提高教師?素質(zhì)和教育?教學(xué)質(zhì)量奠?定了堅實的?基礎(chǔ)。三?、圍繞目標(biāo)?，___教?師培訓(xùn)到位?按全縣統(tǒng)?一部署，做?好教師集中?培訓(xùn)送培工?作。在校選?拔參加縣級?骨干教師培?訓(xùn)、市級骨?干教師培訓(xùn)?，現(xiàn)在有_?__名縣級?骨干教師，?郄翠麗為市?級骨干教師?。學(xué)歷培訓(xùn)?上，廣泛宣?傳政策，正?確引導(dǎo)__?_年___?月___日?后出生的在?崗教師積極?參加高學(xué)歷?培訓(xùn)。目前?，現(xiàn)有在籍?學(xué)員___?人(本科_?__人，專?科___人?，中專__?_人);信?息技術(shù)培訓(xùn)?上，到__?_年底共有?___人獲?得信息技術(shù)?證書，通過?嚴(yán)密地__?_集中培訓(xùn)?，有效地提?高了教師的?整體素質(zhì)。?因地制宜，?開展校本培?訓(xùn)。為提高?教師職業(yè)道?德水平，每?年暑期__?_全體教職?工進行教師?專業(yè)化發(fā)展?培訓(xùn)，通過?典型案例，?結(jié)合本校情?況，舉辦專?題教研。此?外，成功地?承辦了全縣?舉行的中、?小學(xué)新課程?研討(教研?室)活動，?同時，針對?教師需求，?以學(xué)區(qū)為單?位___了?信息技術(shù)、?教師網(wǎng)、新?課程等為主?的校本培訓(xùn)?實踐與研究?活動，進一?步更新觀念?，研究新方?法，實施新?課程，有效?整合和應(yīng)用?現(xiàn)有遠程教?育資源和網(wǎng)?絡(luò)資源，初?步實現(xiàn)了資?源共享;和?進修學(xué)校人?員同參與，?同研究，同?活動，統(tǒng)一?要求，協(xié)調(diào)?發(fā)展，初步?走穩(wěn)了“研?訓(xùn)一體”教?師教育路子?。通過廣泛?的研討活動?，教師們認?真總結(jié)經(jīng)驗?，積極撰寫?、參與評選?、發(fā)表論文?(人人有國?家級論文)?。積極參加?縣___教?學(xué)設(shè)計活動?，并有多人?獲不同等次?的獎勵。我?校蔣娜老師?常參加縣、?中心校舉行?的優(yōu)質(zhì)課大?賽，并獲二?等獎。這些?活動的開展?不僅提高了?教師素質(zhì)，?更有效地促?進了教學(xué)質(zhì)?量的提高，?教育教學(xué)整?體水平也穩(wěn)?中有升。?四、加大投?入，培訓(xùn)經(jīng)?費落實到位?除暑期教?師全員培訓(xùn)?費用全額報?銷外，平時?上級___?的集中培訓(xùn)?和教學(xué)研討?活動，按制?度報銷了相?關(guān)費用。一?年來，積極?取得上級支?持，多方籌?資，添置微?機___臺?，建起了_?__個微機?室、___?個班班通，?有教師電子?備課室、師?生閱覽室、?拓寬了教師?視野，有效?利用了現(xiàn)代?教育資源，?優(yōu)化了教學(xué)?手段，提高?了教育教學(xué)?質(zhì)量。電子?備課室為教?師教育所用?，為教育教?學(xué)服務(wù)。用?于教師教育?支出培訓(xùn)費?不少，解決?了教師們的?學(xué)習(xí)費用,?有效地提高?了教師們參?訓(xùn)的積極性?。五、