學會觀察初中生物課件

學會觀察案例1學會觀察案例1請思考：你認為什么是觀察？請思考：你認為什么是觀察？結(jié)論：觀察需要多種感官的參與?

活動1---戶外活動：“我的樹”活動2---室內(nèi)活動：“猜猜是什么”活動建議：結(jié)論：觀察需要多種感官的參與?

活動1---戶外活動：“我的活動1步驟：

1.學生兩兩自由結(jié)對，一名為游戲者，另一名為引路者。

2．引路者將游戲者雙眼用布條蒙起來，然后小心地將他

牽引到隨意選擇的一棵樹前。

3．游戲者要盡他的一切能力去記住這棵樹的特征。

4．當游戲者表示已經(jīng)認識他的樹朋友了，引路者把他帶

回出發(fā)點，然后可以盡量繞圈或者轉(zhuǎn)向，來打亂游戲

者的方向感。

5．去掉游戲者的蒙眼布，讓他到回到小樹林里去認出他

的樹朋友。

活動1步驟：

1.學生兩兩自由結(jié)對，一名為游戲者，另一名

活動2步驟：

1、一名同學做自愿者，將手伸入紙箱中，觸摸、辨別標本。

2、其他同學向他提問來獲得紙箱中物體的信息，他只能用Yes或No來回答同學的提問。

3、綜合大家的提問，看誰最先猜出紙箱中的物體是什么。

4、總結(jié)、反思。

活動2步驟：

……不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開短磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根?！绻慌麓?，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹好得遠?！斞浮ぁ稄陌俨輬@到三味書屋》……不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高思考：這段描寫中魯迅先生觀察到了多少種事物？用到了哪些感官？

作為文學作品，它是一篇觀察作文的典范，但它并不是一種真正的科學觀察。思考：作為文學作品，它是一篇觀察作文的典范，但它并

科學觀察要有明確的目的，觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；對長時期的觀察要有計劃，有耐心；觀察時要積極思考，多問幾個為什么?？茖W觀察要有明確的目的，觀察時要全面、細法布爾與昆蟲記法布爾與昆蟲記法布爾對蛛網(wǎng)的觀察法布爾對蛛網(wǎng)的觀察

蜘蛛從中心位置的白色基準點出發(fā)，靠著那根橫穿的絲橋，迅速到達周邊，即圍繞著空地的那個不規(guī)則的“框架”。然后猛地一跳，從周邊返回中心，又開始來回走動，往左往右，往上往下，它攀登，一沉，又上升，落下，通過完全想不到的斜角，總是返回到中心點的標桿上。每走一次，它就鋪下一道“輻射絲”，一會兒在這里，一會兒在那里，總之，在我們看來，是非常雜亂無章的。這作業(yè)進行得如此隨心所欲，所以必須堅持不懈地觀察，才能最終看出個究竟。蜘蛛從中心位置的白色基準點出發(fā)，靠著那根橫穿的絲感官有時會產(chǎn)生“錯覺”活動3：“眼見不一定為實”感官有時會產(chǎn)生“錯覺”活動3：“眼見不一定為實”活動4：將一手浸入熱水，一手浸入冷水，幾分鐘后把兩手都浸入溫水之中，會有什么感覺？

還有一些信息是我們的感官不能捕獲到的，比如：紅外線、紫外光、超聲波等等?；顒?：還有一些信息是我們的感官不能捕獲到的結(jié)論：精確的觀察常常需要借助工具結(jié)論：精確的觀察常常需要借助工具觀察的工具電子顯微鏡望遠鏡放大鏡顯微鏡觀察的工具電子顯微鏡望遠鏡放大鏡顯微鏡觀察的工具

——測量卷尺天平溫度計量筒干濕計秒表觀察的工具

——觀察的工具

——測量氣壓計羅盤GPS電子測距儀PH試紙觀察的工具

——觀察的工具

——記錄照相機攝像機錄音機紙、筆電腦觀察的工具

——什么是觀察？

觀察是通過人們的感官或儀器，有目的有計劃地對自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)考察和描述的一種活動。它是人類最早使用的和最基本的研究方法之一。什么是觀察？觀察是通過人們的感官或儀器，

科學史上許多重大的科學發(fā)現(xiàn)源于細致的觀察?？茖W史上許多重大的科學發(fā)現(xiàn)源于細致的觀察。觀察，科學家如是說巴甫洛夫：“觀察，觀察，再觀察?！庇^察，科學家如是說巴甫洛夫：

達爾文：

“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力上，我可能在眾人之上?！边_爾文：勞侖茲：“對科學家最大的恭維莫過于對他說：‘哎呀！我怎么沒看見？’”勞侖茲：“對科學家最大的恭維莫過于對他說：‘哎呀！我怎么沒看

愿同學們在觀察中感受樂趣，在觀察中走近科學！學會觀察初中生物課件家！甜蜜的家?。√煜伦蠲篮玫哪^于家！積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動力。只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好，不做還是有人說不好，不要逃避批判。付出了不一定有回報，但不付出永遠沒有回報。人若有志，萬事可為。貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。人，最大的敵人是自己。當你能飛的時候就不要放棄飛。一個人想要平庸，阻攔他（她）的人很少；一個人想要出眾，阻攔他（她）的人就很多。那些與周圍關(guān)系融洽的人，大都很平庸，與周圍人關(guān)系緊張的人，大都很出眾。人都允許一個陌生人的發(fā)跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間存在著對比、利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問題。忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。你既認準這條路，又何必在意要走多久。不悲傷，定會快樂。不猶豫，定會堅