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第2頁(yè)共8頁(yè)2022年?學(xué)年體育教?師個(gè)人工作?總結(jié)范文?追憶往昔,?展望未來(lái),?為了更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)使自己成?為一名優(yōu)秀?的“人民教?師”,我現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)一、?師德方面。?加強(qiáng)修養(yǎng),?塑造“師德?”。我始終?認(rèn)為作為一?名教師應(yīng)把?“師德”放?在一個(gè)極其?重要的位置?上,因?yàn)檫@?是教師的立?身之本。“?學(xué)高為師,?身正為范”?,這個(gè)道理?古今皆然。?從教的第一?天,我就時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己,力爭(zhēng)?做一個(gè)有崇?高師德的人?。我始終堅(jiān)?持給學(xué)生一?個(gè)好的師范?,希望從我?這走出去的?都是合格的?學(xué)生。為了?給自己的學(xué)?生一個(gè)好的?表率,同時(shí)?也是使自己?陶冶情操,?加強(qiáng)修養(yǎng),?課余時(shí)間我?閱讀了大量?的書籍,不?斷提高自己?水平。二?、教學(xué)方面?。虛心求教?,強(qiáng)化自我?。對(duì)于一名?教師來(lái)說(shuō),?加強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)水平,提?高教學(xué)質(zhì)量?無(wú)疑是至關(guān)?重要的。隨?著教學(xué)天數(shù)?的增加,我?越來(lái)越感到?我知識(shí)的匱?乏,經(jīng)驗(yàn)的?缺少。為了?盡快充實(shí)自?己,使自己?教學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的飛?躍,我從以?下幾個(gè)方面?對(duì)自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是從教?學(xué)理論和教?學(xué)知識(shí)上。?我不但自己?訂閱了三種?體育雜志進(jìn)?行教學(xué)參考?,而且還借?閱大量有關(guān)?中小學(xué)體育?教學(xué)理論和?教學(xué)方法的?書籍,對(duì)于?里面各種教?學(xué)理論和教?學(xué)方法盡量?做到博采眾?家之長(zhǎng)為己?所用。在讓?先進(jìn)的理論?指導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐的?同時(shí),我也?在一次次的?教學(xué)實(shí)踐中?來(lái)驗(yàn)證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。雖為一?名老教師,?但始終銘記?邊學(xué)邊教,?學(xué)無(wú)止境。?因而我虛心?向老教師學(xué)?習(xí),力爭(zhēng)從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)?人應(yīng)付和處?理課堂各式?各樣問題的?能力極大增?強(qiáng)。再次?是做到“不?恥下問”教?學(xué)互長(zhǎng)。從?另一個(gè)角度?來(lái)說(shuō),學(xué)生?也是老師的?“教師”。?由于學(xué)生接?受新知識(shí)快?,接受信息?多,因此我?從和他們的?交流中亦能?豐富我的教?學(xué)知識(shí)。?三、學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)情況?。積極參與?活動(dòng),嚴(yán)格?要求自我。?認(rèn)真參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?一年來(lái)未耽?誤一節(jié)課。?上班開會(huì)不?遲到不早退?,嚴(yán)格遵守?了學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,今后一定?繼續(xù)堅(jiān)持。?四、做好?傳幫帶,促?進(jìn)青年教師?成長(zhǎng)。作為?一名教研組?長(zhǎng)有義不容?辭的責(zé)任培?養(yǎng)青年教師?,平時(shí)主動(dòng)?聽課、開課?、了解青年?教師的課堂?教學(xué)情況,?并及時(shí)進(jìn)行?交流指導(dǎo),?使青年教師?逐步提高課?堂教學(xué)水平?,把握課堂?教學(xué)的重點(diǎn)?和難點(diǎn),同?時(shí),根據(jù)不?同教學(xué)內(nèi)容?,選擇適當(dāng)?的教學(xué)方法?,更好地提?高課堂教學(xué)?效果。除了?聽課、開課?,還經(jīng)常交?流備課情況?,尤其是公?開課的教學(xué)?更是認(rèn)真指?導(dǎo)。為青年?教師在縣市?課堂評(píng)比中?獲獎(jiǎng)奠定基?礎(chǔ)。對(duì)青年?教師撰寫的?論文互相推?敲,提出指?導(dǎo)性參考意?見,為他們?在縣級(jí)論文?評(píng)比中獲獎(jiǎng)?起到積極的?作用。通過(guò)?師徒結(jié)對(duì)形?式,互相交?流,在政治?上關(guān)心他們?,在業(yè)務(wù)上?熱情指導(dǎo),?為青年教師?快速成長(zhǎng)作?出努力,所?結(jié)對(duì)的四位?青年教師,?都基本成為?所在學(xué)校的?青年骨干教?師??傊?,在過(guò)去的?時(shí)間我取得?了一定的成?績(jī),但還有?一些不足之?處,本人在?新學(xué)期一定?認(rèn)真工作,?加倍努力,?爭(zhēng)取在平凡?的崗位上做?出不平凡的?業(yè)績(jī)。第8頁(yè)共8頁(yè)_?__年學(xué)年?團(tuán)總支、學(xué)?委會(huì)工作總?結(jié)范文概?要:一學(xué)年?以來(lái),在輔?導(dǎo)員衛(wèi)__?_師的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?全體年級(jí)干?部的協(xié)助與?全體同學(xué)的?支持下,各?年級(jí)干部以?“服從領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)一致?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、踏實(shí)工作?”的工作作?風(fēng),始終堅(jiān)?持高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求,認(rèn)?真完成了領(lǐng)?導(dǎo)安排的各?項(xiàng)工作任務(wù)?,并且自身?的思想政治?素養(yǎng)、服務(wù)?意識(shí)和工作?能力等都有?了很大提高?。現(xiàn)將一學(xué)?年來(lái)的思想?和工作情況?以及今后的?努力方向匯?報(bào)一、思?想政治概況?1.結(jié)合?社會(huì)時(shí)政熱?點(diǎn),不斷豐?富團(tuán)員青年?思想教育?(1)于_?__年是我?們09級(jí)作?為新生,為?了更好的讓?同學(xué)們了解?學(xué)校,增強(qiáng)?其團(tuán)員意識(shí)?。我們?nèi)龍F(tuán)?總在軍訓(xùn)前?后,對(duì)我團(tuán)?總支新生進(jìn)?行了兩場(chǎng)的?團(tuán)員意識(shí)教?育。(2?)學(xué)校為了?___增強(qiáng)?各同學(xué)們的?團(tuán)員意識(shí)以?及團(tuán)員責(zé)任?,進(jìn)行了《?團(tuán)章》的考?試。具體情?況如下表.?
2.不?斷創(chuàng)新思想?教育形式。?我們黨支?部___生?活活動(dòng)和課?余團(tuán)員活動(dòng)?是我團(tuán)總支?廣大團(tuán)員青?年提高思想?道德素質(zhì)的?基礎(chǔ)課堂。?同時(shí),通過(guò)?在學(xué)委會(huì)內(nèi)?部開展校園?文明教育活?動(dòng)、在學(xué)委?會(huì)內(nèi)部開展?年級(jí)優(yōu)秀個(gè)?人表彰活動(dòng)?、時(shí)刻關(guān)心?同學(xué)們的心?理調(diào)適,開?展心理調(diào)適?活動(dòng)、愛心?捐獻(xiàn)活動(dòng)(?為我系的某?同學(xué)籌集父?親做手術(shù)的?醫(yī)療費(fèi))以?及開展愛老?,敬老活動(dòng)?等,不斷以?新的形式,?除了改變同?學(xué)們對(duì)于黨?校以及團(tuán)員?的枯燥、乏?味的認(rèn)識(shí)外?,積極調(diào)動(dòng)?各黨校學(xué)員?和團(tuán)員的積?極性,以便?帶動(dòng)廣大同?學(xué)參與到團(tuán)?總支各項(xiàng)活?動(dòng)當(dāng)中。在?團(tuán)總支形成?一股“團(tuán)結(jié)?一致、互相?幫助、互相?關(guān)心”的良?好氛圍里,?增強(qiáng)對(duì)團(tuán)總?支的歸屬感?。3.在?廣大團(tuán)員青?年中,積極?為黨___?培養(yǎng)優(yōu)秀的?后備軍經(jīng)?過(guò)課余黨校?的培訓(xùn),學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)不斷?提高。各方?面表現(xiàn)出色?,思想覺悟?顯著提高的?學(xué)生不斷涌?現(xiàn)。___?學(xué)年有__?_人被發(fā)展?成為入黨積?極分子。?黨校授課采?取靈活多樣?的形式。除?請(qǐng)我校黨優(yōu)?秀黨員定期?為課余黨校?的學(xué)員開課?外,還邀請(qǐng)?優(yōu)秀的黨員?教師上課,?以及觀看視?頻、電影、?參觀等形式?,加強(qiáng)對(duì)黨?校成員的教?育,把課余?黨校的教育?與學(xué)生的社?會(huì)生活實(shí)踐?和時(shí)事相結(jié)?合。二、?學(xué)習(xí)概況?1.國(guó)際貿(mào)?易實(shí)務(wù)專業(yè)?(1)國(guó)?際貿(mào)易實(shí)務(wù)?專業(yè)兩個(gè)班?在___年?第一學(xué)期的?平均績(jī)點(diǎn)在?2.78;?第二學(xué)期平?均績(jī)點(diǎn)為2?.98。對(duì)?比兩學(xué)期的?成績(jī),同學(xué)?們整體成績(jī)?提高_(dá)__?個(gè)績(jī)點(diǎn)。?第二學(xué)期緩?考、補(bǔ)考人?數(shù),占整個(gè)?專業(yè)的百分?比為___?%。(2?)___年?國(guó)際貿(mào)易實(shí)?務(wù)專業(yè)計(jì)算?機(jī)一級(jí)考試?的通過(guò)率為?___%。?英語(yǔ)a級(jí)通?過(guò)率為__?_%,英語(yǔ)?b級(jí)通過(guò)率?為___%?2.會(huì)計(jì)?電算化專業(yè)?(1)會(huì)?計(jì)電算化專?業(yè)四個(gè)班在?___年第?一學(xué)期平均?績(jī)點(diǎn)為2.?71;而第?二學(xué)期的平?均績(jī)點(diǎn)在2?.78???體來(lái)看,同?學(xué)們的成績(jī)?都有所提升?,但是幅度?不大。緩考?、補(bǔ)考人數(shù)?在第二學(xué)期?占整個(gè)專業(yè)?百分比的_?__%。?(2)__?_年會(huì)計(jì)電?算化專業(yè)計(jì)?算機(jī)一級(jí)考?試的通過(guò)率?為___%?。英語(yǔ)a級(jí)?通過(guò)率為_?__%,英?語(yǔ)b級(jí)通過(guò)?率為___?%。3.?期末復(fù)習(xí),?專業(yè)證報(bào)考?情況在學(xué)?習(xí)、工作方?面,為了更?好的指導(dǎo)同?學(xué)們報(bào)考證?件以及期末?考試復(fù)習(xí)工?作。于__?_年___?月及___?年___月?分別在會(huì)計(jì)?電算化專業(yè)?、國(guó)際貿(mào)易?實(shí)務(wù)專業(yè)開?展期末考試?動(dòng)員大會(huì)。?且在___?年___月?___日開?始,在學(xué)委?會(huì)內(nèi)部開展?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?活動(dòng),學(xué)習(xí)?動(dòng)員大會(huì)、?專業(yè)會(huì)議。?并在___?年___月?___日,?為同學(xué)們請(qǐng)?來(lái)校區(qū)高管?老師開展相?關(guān)的考證專?座。三、?考勤情況?1.國(guó)際貿(mào)?易實(shí)務(wù)專業(yè)?國(guó)際貿(mào)易?實(shí)務(wù)專業(yè)整?一學(xué)年來(lái),?曠課人數(shù)達(dá)?___人次?,占專業(yè)總?人數(shù)的__?_%;遲到?人數(shù)達(dá)__?_人次,占?專業(yè)總?cè)藬?shù)?的___%?。2.會(huì)?計(jì)電算化專?業(yè)會(huì)計(jì)電?算化專業(yè)整?一學(xué)年來(lái),?曠課人數(shù)達(dá)?___人次?,占專業(yè)總?人數(shù)的__?_%;遲到?人數(shù)達(dá)__?_人次,占?專業(yè)總?cè)藬?shù)?___%。?3.考勤?改進(jìn)方案?針對(duì)整一學(xué)?年各專業(yè)的?出勤情況,?大二這一學(xué)?年將采取新?的形式,如?:結(jié)合大二?不需要早讀?、晚修的情?況,我們將?會(huì)采取登記?外出情況表?,大致了解?各同學(xué)的出?入情況。尤?其是星期天?晚上到校人?數(shù)的考勤。?四、第二?課堂情況?為了豐富同?學(xué)們的課余?生活,我們?團(tuán)總支除了?完成學(xué)校下?達(dá)的工作外?(1)在?我黨支部里?,在黨的領(lǐng)?導(dǎo)下,開展?了各項(xiàng)__?_生活會(huì),?如:兩會(huì)學(xué)?習(xí)以及調(diào)動(dòng)?各黨員(預(yù)?備黨員)和?入黨積極分?子到大瀝高?級(jí)中學(xué)進(jìn)行?稅收宣傳的?活動(dòng)。(?2)在每學(xué)?期開學(xué)初,?___各班?開展學(xué)習(xí)交?流會(huì)以及寒?、暑假社會(huì)?實(shí)踐交流會(huì)?。于___?年___月?,配合社會(huì)?“送愛心”?宣傳而進(jìn)行?的“送棉被?”愛心活動(dòng)?。___年?___月_?__日動(dòng)員?___班級(jí)?開展班級(jí)才?藝展示活動(dòng)?。于___?年___月?,我團(tuán)總支?配合學(xué)校的?倡導(dǎo)而進(jìn)行?入黨積極分?子競(jìng)選活動(dòng)?、特色團(tuán)日?評(píng)比活動(dòng)。?(3)我?團(tuán)總支年級(jí)?干部開展了?各項(xiàng)品牌特?色活動(dòng)。如?:___年?___月_?__日的女?生節(jié)晚會(huì);?___年_?__月1—?___日開?展級(jí)委、班?委的培訓(xùn)活?動(dòng),年級(jí)章?程編制活動(dòng)?,學(xué)委會(huì)的?口號(hào)、代表?歌曲、學(xué)委?會(huì)徽章征集?活動(dòng)。五?、獲獎(jiǎng)情況?一學(xué)年以?來(lái),學(xué)校團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?舉辦了各種?大中型的活?動(dòng),其活動(dòng)?的效果和收?益都比較顯?著。年級(jí)干?部工作安排?合理,且各?班的配合度?相對(duì)良好。?各同學(xué)們積?極參與到學(xué)?校、團(tuán)總支?舉辦的活動(dòng)?當(dāng)中。(詳?見附件一《?團(tuán)總支__?_學(xué)年獲獎(jiǎng)?情況》)?六、文體工?作情況1?、為了增強(qiáng)?同學(xué)們權(quán)益?維護(hù)意識(shí),?我團(tuán)總支在?___年_?__月__?_日舉行消?防教育日的?宣傳等活動(dòng)?。___年?___月_?__日舉行?宣傳___?意識(shí),動(dòng)員?同學(xué)們積極?參與權(quán)益維?護(hù)活動(dòng)。?2、為了在?團(tuán)總支形成?一種“相處?融洽、和諧?相處、相互?幫助”的氛?圍,在__?_年___?月___日?至今,每月?在學(xué)委會(huì)內(nèi)?部進(jìn)行廢品?回收活動(dòng)、?募捐活動(dòng)作?為扶貧資金?,幫助有困?難的同學(xué)緩?解壓力,更?加全心的投?入學(xué)習(xí)。?3、在生活?方面,為了?給同學(xué)們一?個(gè)良好的生?活環(huán)境,于?___年_?__月,迎?合社會(huì)甲流?宣傳教育而?進(jìn)行的宿舍?內(nèi)務(wù)大檢查?。至今,結(jié)?合社會(huì)的時(shí)?事熱點(diǎn)或者?發(fā)生的情況?,我們?yōu)楦?宿舍派發(fā)消?毒藥粉,防?治各種疾病?。4、為?了增強(qiáng)同學(xué)?的身體體質(zhì)?,___年?___月至?今,動(dòng)員同?學(xué)們參與各?式各樣的科?學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?、___人?31足活動(dòng)?,動(dòng)員同學(xué)?們積極參加?陽(yáng)光體育活?動(dòng)。并時(shí)刻?關(guān)心同學(xué)們?的心理調(diào)適?,開展心理?調(diào)適活動(dòng),?如:開學(xué)初?,到信息中?心進(jìn)行性格?測(cè)試,以進(jìn)?一步了解各?同學(xué)存在的?困惑等情緒?和想法。?七、團(tuán)總支?建設(shè)發(fā)展方?向1、_?__年新任?年級(jí)干部工?作計(jì)劃情況?(1)年?級(jí)干部工作?概要①明?確清楚團(tuán)隊(duì)?團(tuán)結(jié)的重要?性,并且對(duì)?于自己相應(yīng)?工作都有一?定的了解,?并對(duì)自己都?設(shè)有一定的?工作展望。?但還是未能?真正的深入?到自己的角?色當(dāng)中。?②考慮事情?的范圍還比?較狹小,也?只是限于一?些模式。如?:學(xué)生會(huì)、?團(tuán)委等下達(dá)?的一些通知?。但是對(duì)于?團(tuán)總支將來(lái)?的發(fā)展方向?還是尚未認(rèn)?真的考慮。?③創(chuàng)新能?力還有待提?高。綜合十?位級(jí)委的各?個(gè)工作計(jì)劃?的寫作形式?,都比較明?了的看出,?對(duì)于部分活?動(dòng)的舉辦,?無(wú)論考慮與?否,從其形?式、內(nèi)容上?看,都明顯?顯示出來(lái)。?(2)年?級(jí)干部工作?計(jì)劃__?_學(xué)年團(tuán)總?支、學(xué)委會(huì)?工作計(jì)劃?2、___?年三團(tuán)總支?的活動(dòng)建設(shè)?根據(jù)同學(xué)?們的意愿與?需求,舉辦?一兩個(gè)符合?各同學(xué)們的?活動(dòng)。這就?有賴于我們?平時(shí)對(duì)于同?學(xué)們的了解?。所以,加?強(qiáng)年級(jí)干部?與基層同學(xué)?的交流與溝?通是重中之?重。一項(xiàng)活?動(dòng)的成功與?否,最重要?的就是同學(xué)?們的渴望。?有同學(xué)們的?支持,即使?是再難,也?是支撐我們?繼續(xù)努力的?精神支柱。?也是同學(xué)們?對(duì)于你工作?的信任。如?:曾擔(dān)任團(tuán)?支書的我,?在舉辦特色?團(tuán)日活動(dòng)時(shí)?就深有體會(huì)?。為此,活?動(dòng)的舉辦應(yīng)?從以下三方?面入手(?1)深入基?層,了解同?學(xué)們的所需?所求。同時(shí)?也是樹
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