地質(zhì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定

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正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)當(dāng)是什么樣的？下面是我為大家整理的地質(zhì)專業(yè)同學(xué)自我鑒定范文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

地質(zhì)專業(yè)同學(xué)自我鑒定1

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順當(dāng)完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的支配，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作供應(yīng)了一個(gè)難得的熬煉機(jī)會(huì)。

通過著此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論學(xué)問，而且極大的熬煉了我們的實(shí)踐操作力量。走出校內(nèi)，走進(jìn)大自然的懷抱，感受大自然的魅力。

這次野外實(shí)習(xí)我們不但觀賞了馬山秀美的自然景色，調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化，而且學(xué)習(xí)并把握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查討論方法，提高了我們的學(xué)問應(yīng)用與實(shí)踐力量。

在野外實(shí)習(xí)的過程中，雖然特別的勞累，但看到如此的漂亮的自然景色，實(shí)習(xí)后的成果心里還是特別愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

但同時(shí)在調(diào)查過程中我們也發(fā)覺馬山旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象，存在著不少問題。例如北部的大山，南部的、寶安山、團(tuán)山，由于長期墾殖，過度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響，水土流失嚴(yán)峻，土壤干旱貧瘠，巖石暴露，原生植被破壞殆盡，只有赤松、櫟類稀疏分布，河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。

因此如何充分利用馬山自然的資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的.。目前馬山的旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們信任開發(fā)者會(huì)充分合理利用馬山的自然自然資源和人類的才智，讓馬山自然愛護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂章，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面和諧進(jìn)展，造福人類。

地質(zhì)專業(yè)同學(xué)自我鑒定2

通過礦山地質(zhì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的熟悉，增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，了解礦山地質(zhì)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，擴(kuò)寬學(xué)問面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識(shí)，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

①在礦山地質(zhì)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配，做好實(shí)習(xí)筆記，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長發(fā)覺問題。

②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教，樂觀主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處。

地質(zhì)專業(yè)同學(xué)自我鑒定3

短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程的熟悉，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了許多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石，學(xué)會(huì)了羅盤的使用方法，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會(huì)法確定自己的位置，練習(xí)了透過讀地質(zhì)圖來打算當(dāng)?shù)貛r層的年月、產(chǎn)狀等，深刻地感受了僅有課本上的學(xué)問是不夠的，還要透過實(shí)踐才能真正地將學(xué)問化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了許多，感謝兩位老師一路辛苦的教育。

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期煤礦地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)與和煤礦地質(zhì)有了深刻的熟悉與了解，把握了關(guān)于工程地質(zhì)與煤礦地質(zhì)中的基本學(xué)問，但是書本上的學(xué)問與實(shí)際狀況往往有很大的差距，所