人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件詳解1

第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、利用圖片，材料，視頻，理解物理信息的內(nèi)涵，知道化學(xué)信息的本質(zhì)，舉例說(shuō)出行為信息的實(shí)例2、關(guān)注信息傳遞就在我們身邊，并能對(duì)具體的信息進(jìn)行分類3、資料分析，小組討論，說(shuō)出信息傳遞的作用4、探討交流，總結(jié)歸納出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用5、總結(jié)歸納，認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一體明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)課文，填寫(xiě)學(xué)案第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)課文，填寫(xiě)2→→(信息產(chǎn)生)信源

(信息接收)信宿(信息傳輸)信道信息：可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)→→(信息產(chǎn)生)3聲、磁力、溫度、濕度、光等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞海豚定位大雁南飛種子萌發(fā)蛇發(fā)現(xiàn)獵物一、信息的種類聲、磁力、溫度、濕度、光等，通過(guò)物海豚定位大雁南飛種子萌發(fā)蛇4人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件詳解151、生在南美洲熱帶森林里的馬勃菌，如果人不小心碰到它，它就會(huì)像炸彈一樣爆炸，冒出一股濃煙，濃煙中的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)使人和其他高等脊椎動(dòng)物咳嗽、流淚、奇癢，從而保會(huì)自己。據(jù)說(shuō)，當(dāng)?shù)赜〉诎踩撕茉缇屠么司鳌按邷I彈”，以抵抗來(lái)犯敵人。2、獵豹、犬科和貓科動(dòng)物能夠判斷自己的尿味以防迷路而有家難回，他們還能夠識(shí)別同類雌性動(dòng)物尿中的化學(xué)信息絕不放過(guò)求愛(ài)的機(jī)會(huì)。3、在昆蟲(chóng)界，蛾家族中的許多雌性昆蟲(chóng)采用釋放性外激素來(lái)引誘雄蛾前來(lái)交尾。生物生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)（信息素）一、信息的種類1、生在南美洲熱帶森林里的馬勃菌，如果人不小心碰到它，它就會(huì)6動(dòng)物的特殊行為（動(dòng)物的行為特征）一、信息的種類動(dòng)物的特殊行為（動(dòng)物的行為特征）一、信息的種類7一、信息的種類一、信息的種類8找找看分分類人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7找找看分分類人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教9分析資料，小組討論，回答問(wèn)題：1、根據(jù)資料一、二，分析如果沒(méi)有信息傳遞會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？說(shuō)明信息傳遞有什么作用？2、根據(jù)資料三，分析如果沒(méi)有信息傳遞會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？說(shuō)明信息傳遞有什么作用？3、分析資料四中煙草釋放的信息素，在白天與夜晚都對(duì)誰(shuí)有益？4、資料四信息素能夠?qū)追N生物聯(lián)系起來(lái)？若無(wú)這種信息素，煙草、蛾和蛾幼蟲(chóng)的天敵三種生物的種群數(shù)量將發(fā)生什么變化？可以看出信息傳遞還有什么作用？二、信息傳遞的作用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7分析資料，小組討論，回答問(wèn)題：二、信息傳遞的作用人教版《生態(tài)101、螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種求偶信號(hào)，以此與異性取得聯(lián)系。但這種信號(hào)往往被第三者狼蛛非法利用，結(jié)果雙雙被捕，成了愛(ài)情的犧牲品。2、狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征來(lái)躲避獵捕。想想看說(shuō)作用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件71、螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種求偶信號(hào)，以此與異性取得聯(lián)系。但這11信息傳遞的特點(diǎn)往往是雙向傳遞人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7信息傳遞的特點(diǎn)往往是雙向傳遞人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》P12如果你擁有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里邊種植了一些糧食作物、栽培了多種果樹(shù)、同時(shí)還詞養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽和家畜等，你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施創(chuàng)收？三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7如果你擁有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里邊種植了一些糧食作物、栽13①用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷物及樹(shù)木的種子，提高發(fā)芽率②延長(zhǎng)光照時(shí)間增加雞的產(chǎn)蛋量③模擬動(dòng)物的信息吸引昆蟲(chóng)，提高果樹(shù)的傳粉率，提高產(chǎn)量④利用音響發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥(niǎo)類，使其結(jié)群捕食害蟲(chóng)⑤利用害蟲(chóng)的趨光性誘殺害蟲(chóng)⑥利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7①用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷物及樹(shù)木的種子，提高發(fā)芽率④利14嘗試建構(gòu)一個(gè)生命系統(tǒng)的信息傳遞的概念圖人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7嘗試建構(gòu)一個(gè)生命系統(tǒng)的信息傳遞的概念圖人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息15小故事：

1904年，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，與一所被叢林包圍的黑屋里，他把一只雌蠶蛾扣在紗籠里，盡管風(fēng)狂雨驟，當(dāng)天晚上還是有40多只雄蛾穿過(guò)暴風(fēng)驟雨前來(lái)交配。第二天晚上，法布爾在雌蛾周圍灑滿樟腦和汽油，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響雄蛾尋找雌蛾，照來(lái)不誤。（1）探究問(wèn)題：雌餓是否分泌某種化學(xué)物質(zhì)吸引雄蛾前來(lái)交尾？（2）實(shí)驗(yàn)材料：處于生殖期的雌蛾、足夠大的玻璃瓶、玻璃瓶塞、濾紙（可以吸附化學(xué)物質(zhì)）思維拓展：人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7小故事：（1）探究問(wèn)題：雌餓是否分泌某種化學(xué)物質(zhì)吸引雄蛾前16第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞17第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、利用圖片，材料，視頻，理解物理信息的內(nèi)涵，知道化學(xué)信息的本質(zhì)，舉例說(shuō)出行為信息的實(shí)例2、關(guān)注信息傳遞就在我們身邊，并能對(duì)具體的信息進(jìn)行分類3、資料分析，小組討論，說(shuō)出信息傳遞的作用4、探討交流，總結(jié)歸納出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用5、總結(jié)歸納，認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一體明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)課文，填寫(xiě)學(xué)案第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)課文，填寫(xiě)18→→(信息產(chǎn)生)信源

(信息接收)信宿(信息傳輸)信道信息：可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)→→(信息產(chǎn)生)19聲、磁力、溫度、濕度、光等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞海豚定位大雁南飛種子萌發(fā)蛇發(fā)現(xiàn)獵物一、信息的種類聲、磁力、溫度、濕度、光等，通過(guò)物海豚定位大雁南飛種子萌發(fā)蛇20人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件詳解1211、生在南美洲熱帶森林里的馬勃菌，如果人不小心碰到它，它就會(huì)像炸彈一樣爆炸，冒出一股濃煙，濃煙中的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)使人和其他高等脊椎動(dòng)物咳嗽、流淚、奇癢，從而保會(huì)自己。據(jù)說(shuō)，當(dāng)?shù)赜〉诎踩撕茉缇屠么司鳌按邷I彈”，以抵抗來(lái)犯敵人。2、獵豹、犬科和貓科動(dòng)物能夠判斷自己的尿味以防迷路而有家難回，他們還能夠識(shí)別同類雌性動(dòng)物尿中的化學(xué)信息絕不放過(guò)求愛(ài)的機(jī)會(huì)。3、在昆蟲(chóng)界，蛾家族中的許多雌性昆蟲(chóng)采用釋放性外激素來(lái)引誘雄蛾前來(lái)交尾。生物生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)（信息素）一、信息的種類1、生在南美洲熱帶森林里的馬勃菌，如果人不小心碰到它，它就會(huì)22動(dòng)物的特殊行為（動(dòng)物的行為特征）一、信息的種類動(dòng)物的特殊行為（動(dòng)物的行為特征）一、信息的種類23一、信息的種類一、信息的種類24找找看分分類人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7找找看分分類人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教25分析資料，小組討論，回答問(wèn)題：1、根據(jù)資料一、二，分析如果沒(méi)有信息傳遞會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？說(shuō)明信息傳遞有什么作用？2、根據(jù)資料三，分析如果沒(méi)有信息傳遞會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？說(shuō)明信息傳遞有什么作用？3、分析資料四中煙草釋放的信息素，在白天與夜晚都對(duì)誰(shuí)有益？4、資料四信息素能夠?qū)追N生物聯(lián)系起來(lái)？若無(wú)這種信息素，煙草、蛾和蛾幼蟲(chóng)的天敵三種生物的種群數(shù)量將發(fā)生什么變化？可以看出信息傳遞還有什么作用？二、信息傳遞的作用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7分析資料，小組討論，回答問(wèn)題：二、信息傳遞的作用人教版《生態(tài)261、螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種求偶信號(hào)，以此與異性取得聯(lián)系。但這種信號(hào)往往被第三者狼蛛非法利用，結(jié)果雙雙被捕，成了愛(ài)情的犧牲品。2、狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征來(lái)躲避獵捕。想想看說(shuō)作用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件71、螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種求偶信號(hào)，以此與異性取得聯(lián)系。但這27信息傳遞的特點(diǎn)往往是雙向傳遞人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7信息傳遞的特點(diǎn)往往是雙向傳遞人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》P28如果你擁有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里邊種植了一些糧食作物、栽培了多種果樹(shù)、同時(shí)還詞養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽和家畜等，你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施創(chuàng)收？三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7如果你擁有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里邊種植了一些糧食作物、栽29①用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷物及樹(shù)木的種子，提高發(fā)芽率②延長(zhǎng)光照時(shí)間增加雞的產(chǎn)蛋量③模擬動(dòng)物的信息吸引昆蟲(chóng)，提高果樹(shù)的傳粉率，提高產(chǎn)量④利用音響發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥(niǎo)類，使其結(jié)群捕食害蟲(chóng)⑤利用害蟲(chóng)的趨光性誘殺害蟲(chóng)⑥利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7①用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷物及樹(shù)木的種子，提高發(fā)芽率④利30嘗試建構(gòu)一個(gè)生命系統(tǒng)的信息傳遞的概念圖人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件7嘗試建構(gòu)一個(gè)生命系統(tǒng)的信息傳遞的概念圖人教版《生態(tài)系統(tǒng)的信息31小故事：

1904年，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，與一所被叢林包圍的黑屋里，他把一只雌蠶蛾扣在紗籠里，盡管風(fēng)狂雨驟，當(dāng)天晚上還