回憶初三生活5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回憶初三生活5篇其實(shí)人們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。下面給大家共享一些關(guān)于回憶初三生活作文范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

回憶初三生活作文范文1

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)大膽者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿(mǎn)希望的。——題記

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿(mǎn)希望，大膽地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

以前的我就是其次種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧!反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到激勵(lì)，重新?lián)炱鹆藢?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望?！拔覀儾⒉挥薇?，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。〞我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)聰慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。〞這句話(huà)道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?〞“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。〞確實(shí)如此啊!曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)〞歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校其次名的優(yōu)異成績(jī)!還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)〞在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)可能微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得高傲的。這讓大家看到我們“慢班〞也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班〞也能獲得成功!

就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。〞只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，我們“慢班〞里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

回憶初三生活作文范文2

失望常有，希望無(wú)窮，失意時(shí)，請(qǐng)把開(kāi)心作為面具?！}記

童年的夢(mèng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，如煙如夢(mèng)，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明，我向朝霞陳述心中的憧憬。我渴望得到他人的理解，但沒(méi)有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

人們常說(shuō)：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。〞可，這是真的嗎?

我對(duì)這句話(huà)產(chǎn)生了疑問(wèn)，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。

直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將枯竭的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿(mǎn)希望的人們。

希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……

對(duì)自己充滿(mǎn)希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——

跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;

迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的撫慰;

痛楚時(shí)，它給人們流水般的安慰。

對(duì)自己充滿(mǎn)希望，把握好每一天，奮起搏擊!

回憶初三生活作文范文3

初中三年的生活一晃而過(guò)，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無(wú)聊地復(fù)習(xí)，可回過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來(lái)，這些同學(xué)之間的情義一直陪伴著我走過(guò)了三年，分擔(dān)了我的痛楚與淚水，給予了我開(kāi)心與安慰。往事如影隨形。

記得初一剛開(kāi)始時(shí)我就與一群“陌生〞的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清楚可見(jiàn)，可我們還是堅(jiān)持到了最終一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又開(kāi)心的初一。

初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友情。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不安逸，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒(méi)有一次被老師這么批評(píng)過(guò)，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門(mén)，看見(jiàn)了上課說(shuō)話(huà)也被轟出來(lái)的邱嘯峰，他看見(jiàn)我出來(lái)特別詫異，知道了事情后安慰我。雖然這是一件微小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘掉了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友情彌足寶貴〞的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。由于聯(lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。由于去的時(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒(méi)有特別注意經(jīng)過(guò)的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的窘境，并讓她的爸爸騎著自行車(chē)送我回了家。我坐在自行車(chē)后，心里充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感謝。

初三的生活是繁忙而又精彩的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開(kāi)心笑臉的時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時(shí)候，那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福充塞著我的心，溫暖著我。

下雪的這幾天，上體育課時(shí)是我們最高興的時(shí)光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車(chē)上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是臉頰還是掛著不變的笑容;我們淘氣、頑皮，當(dāng)體育老師“婁嬸〞笑著宣布在下雪的狀況下還要跑步時(shí)，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸〞跑。他便回頭雙手舉起，說(shuō)“我怕了你們了〞看著追打他的女生時(shí)腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。

歡樂(lè)與淚水，幸福與痛楚，我與四班的其他同學(xué)一起走過(guò)。從相遇到相識(shí)，再?gòu)南嘧R(shí)到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。

這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅漂亮動(dòng)人的畫(huà)面，連接成我初中三年來(lái)最美好的回憶。四班，我愛(ài)你。

生活因有陽(yáng)光而璀璨，生活因有燈火而光明，生活因有煙花而絢麗，我們因生活有希望而更精彩!

人世中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是一帆風(fēng)順，我們總是會(huì)遇到大量磕磕碰碰，但背后總有一個(gè)信念在支撐著你，不管你失敗或是成功，不管它是微小或巨大——那就是希望。

希望是什么?是照射你的陽(yáng)光，敞亮你的燈火，絢麗你的煙花……希望會(huì)飛，一直到我們的瞳孔;希望會(huì)舞動(dòng)，一直到我們的微笑。我也不能說(shuō)清它是什么，可能它來(lái)自于生活，還是源于我們。

我只知道，在我受挫時(shí)，希望給予我前進(jìn)的力量;我只明白，在我受傷時(shí)，希望像華佗一樣治療我的傷口;我只明了，在我迷茫時(shí)。希望像一盞指明燈指示我方向;我只懂得，在我孤獨(dú)時(shí)，希望給予我無(wú)限頑強(qiáng)和冷靜。我只能知道，希望是靈魂，一直陪伴在我身旁。

輕輕念著那充滿(mǎn)活力的“希望〞兩字，仿佛目光也隨著它轉(zhuǎn)變成力量。我是它的受益者，由于希望一直站在我身后悄悄地凝視著我，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣。當(dāng)我考試落榜時(shí)，它激勵(lì)我。當(dāng)我被空想迷住時(shí)，它批評(píng)我。當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)驚嚇時(shí)，它保護(hù)我。當(dāng)我被譴責(zé)時(shí)，它指導(dǎo)我。希望，一直在守護(hù)我。不管遇到什么困難，都教育我不許低頭，要堅(jiān)持心中的信念。希望，一直駐扎在我的心里。

由于它，我的人生才擁有了理想和目標(biāo)。不管它在哪里，都能找得到我，幫我清除大量障礙。為什么呢?由于我就是自己的希望，僅此而已。生活是一個(gè)大染缸，形形色色。但是，有一樣?xùn)|西卻是大家必需擁有的，那就是希望。

而我們，卻是因有了它——希望，生活才更精彩!

回憶初三生活作文范文4

炙熱的太陽(yáng)把大地曬得金燦燦的，知了們?cè)谏砼愿呗柕奈嗤?shù)上放開(kāi)了歌喉“吱吱……吱吱〞地叫著，偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了燥熱，安逸極了。但今年的夏季卻與往年大有不同，總覺(jué)得貌似少了什么，是什么呢?唉，畢業(yè)了，初中難忘的三年也隨之而去，留下的只是永久的回憶……

不知不覺(jué)，三年來(lái)的美好往事一一浮現(xiàn)在腦海中。

記得開(kāi)學(xué)不久，我們便迎來(lái)了初中的第一次春游，就像迎來(lái)小學(xué)時(shí)的第一次春游那樣，我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?〞我們懷著這問(wèn)題來(lái)到了東湖磨山。

令我們驚詫的是，老師竟給了我們四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，我們興奮極了。相比以前，我們貌似就像放出籠的鳥(niǎo)兒，可以自由飛行在藍(lán)天一樣?！疤昧?，終究可以脫離老師的管理，自由了!〞我興奮地喊到。在那四個(gè)小時(shí)中，我們幾人爬山、騎車(chē)、賽跑，盡情釋放青春的活力!那是多么美好的時(shí)光啊。

“二班，加油，二班，加油……〞這是在哪?對(duì)了，這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘啊!第一次擁有統(tǒng)一的隊(duì)服，擁有自己的教練和充滿(mǎn)活力的拉拉隊(duì)，我們快速奔跑在廣闊的球場(chǎng)，仿佛要用完身體全部的活力。

在強(qiáng)烈的歡呼聲中，我們忘掉了疲憊，懷著必勝的信念拼搏在籃球場(chǎng)上，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。雖然我們盡了全力，但仍無(wú)法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在，我卻感受到結(jié)果并不重要，深深印在腦海里的不是那失敗時(shí)的悔恨，而是比賽中那一個(gè)個(gè)精彩瞬間，是我們?cè)诒荣愔兴斋@到的精神品質(zhì)，所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏，是班級(jí)的齊心協(xié)力，是隊(duì)員們的樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的美好品質(zhì)!

曾今，初中三年的時(shí)光帶給了我們快樂(lè)、活力，教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)和努力，如今，那段豐富多彩的時(shí)光已成為歷史，但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。

大地仍被太陽(yáng)照得金燦燦的，樹(shù)上的知了繼續(xù)高聲謳歌，三年的美好往事仍舊在我腦海中回蕩……

回憶初三生活作文范文5

大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。

“上課〞?！捌鹆ⅷ??！袄蠋熀猫?。咦?這是怎么回是?哦，原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，快速的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。突然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈!這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊〞。我迅速把解題方法寫(xiě)上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦!

“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲〞。哈?這又是怎么一回事?原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地依照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立立刻蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水!等油花逐漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就用力的翻