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職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃自我分析環(huán)境分析行動(dòng)計(jì)劃大學(xué)階段社會(huì)階段自我認(rèn)識(shí)個(gè)人興趣職業(yè)價(jià)值觀性格特征職業(yè)傾向興趣:喜歡安靜的看書(shū),旅游,古鎮(zhèn).也愛(ài)看電影和唯美的廣告.職業(yè)價(jià)值觀通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)試量表,測(cè)出結(jié)果是:成就感型.工作的目的和價(jià)值在于不斷的創(chuàng)新,不斷的取得成就感,不斷的實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.職業(yè)傾向根據(jù)霍蘭德職業(yè)能力測(cè)試,我是s社會(huì)型.喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息,啟迪,幫助或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力.環(huán)境分析家庭環(huán)境社會(huì)環(huán)境就業(yè)環(huán)境就業(yè)方向如今社會(huì)壓力越來(lái)越大,不少人都或多或少的有心理壓力甚至疾病.我國(guó)現(xiàn)在心理咨詢行業(yè)不是那么火熱,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們開(kāi)始重視心理的健康.社會(huì)環(huán)境就業(yè)環(huán)境由于高校的擴(kuò)招,2001年至2012年,全國(guó)高校畢業(yè)生從114萬(wàn)增加到680萬(wàn).2013年,比去年高出19萬(wàn)人,達(dá)到699萬(wàn)人,就業(yè)壓力巨大.今年用人單位比去年減少了1.6萬(wàn)個(gè),就業(yè)難,工資低的情況在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該不會(huì)太大改變.應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向(本科)進(jìn)入企業(yè)(人力資源管理,企業(yè)咨詢)公務(wù)員(公安局,邊檢站,監(jiān)獄)中小學(xué)老師心理咨詢師培訓(xùn)優(yōu)秀心理咨詢師所需技能會(huì)話的技能心理測(cè)量的技能分析和診斷心理問(wèn)題的技能指導(dǎo)和矯治的技能凡事預(yù)則立不預(yù)則廢老子《中庸》大學(xué)階段的監(jiān)控每周必須制定并完成學(xué)習(xí)計(jì)劃.每個(gè)月要做學(xué)習(xí)回顧記錄,并反思.沒(méi)學(xué)期要完成目標(biāo).以考試通過(guò)為標(biāo)準(zhǔn).畢業(yè)季畢業(yè)了,即將開(kāi)始新的旅程………..進(jìn)入社會(huì)意味著承擔(dān)責(zé)任我必須讓我的父母安度晚年我必須讓我的孩子受到最好的教育讓我的另一半過(guò)上安樂(lè)的生活為了責(zé)任,去努力,去奮斗,直到成功.社會(huì)階段畢業(yè)1至3年,去一所大的心理咨詢機(jī)構(gòu)工作.允許做一些打雜和復(fù)印資料的事情,剛剛工作,需要的是學(xué)習(xí)把理論和實(shí)踐相結(jié)合.這個(gè)階段是學(xué)習(xí)階段.4至5年,成為可以獨(dú)當(dāng)一面的心理咨詢師.并且摸索出自己最擅長(zhǎng)的咨詢領(lǐng)域,如婚姻或者兒童咨詢等.6至7年,去繼續(xù)深造去學(xué)習(xí).修補(bǔ)知識(shí)缺陷.畢業(yè)后8至13年,成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精英.畢業(yè)后14至20年,有自己的較大規(guī)模的心理咨詢機(jī)構(gòu).畢業(yè)后20年以后,離開(kāi)都市,去到最貧困的地方(如非洲和伊拉克).去到那里做免費(fèi)的心理咨詢,讓生命在最后的階段再次絢麗.在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難和解決方案在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候可能不能夠立即找到一份在心理咨詢機(jī)構(gòu)的工作.如果是那樣,我就應(yīng)該先去找一份與心理咨詢有關(guān)系的工作.如去學(xué)校當(dāng)心理老師
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