2022年考研考博-考博英語(yǔ)-西南交通大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)77

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語(yǔ)-西南交通大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Eachoftheearlyarticlesabouttelevisionisinvariablyaccompaniedbyaphotographorillustrationshowingafamilycozilysittingtogetherbeforethetelevisionset.JennysatonMom'slap.BuddyperchedonthearmofDad’schair,DadwithhisarmaroundMon’sshoulder.WhocouldhaveguessesthattwentyorsoyearslaterMomwouldbewatchingadramainthekitchen,thekidswouldbelookingatcartoonsintheirroom,whileDadwouldbetakingintheballgameinthelivingroom?

Ofcoursetelevisionsetswereenormouslyexpensiveinthoseearlydays.Theideathatby1975morethan60percentofAmericanfamilieswouldowntwoormoresetswaspreposterous.Thesplinteringofthemultiple-setfamilywassomethingtheearlywriterscouldnotforesee.Nordidanyoneimaginethenumberofhourschildrenwouldeventuallydevotetotelevision,thecommonuseoftelevisionbyparentsasachildpacifier,thechangestelevisionwouldeffectuponchild——rearingmethods,theincreasingdominationoffamilyschedulesbychildren'sviewingrequirements—inshort,thepowerofthenewmediumtodominatefamilylife.

Afterthefirstyears,aschildren’sconsumptionofthenewmediumincreased,togetherwithparentalconcernaboutthepossibleeffectsofsomuchtelevisionviewing,asteadyrefrainhelpedtosootheandreassureanxiousparents.“Televisionalwaysentersapatternofinfluencethatalreadyexists:thehome,thepeergroup,theschool,thechurch,andculturegenerally.”Writetheauthorsofanearlyandinfluentialstudyoftelevision’seffectsonchildren.Inotherwords,ifthechild’shomelifeisallright,parentsneednotworryabouttheeffectsofallthattelevisionwatching.

Buttelevisiondoesnotmerelyinfluencethechild;itdeeplyinfluencesthe“patternofinfluences’,thatismeanttoameliorateitseffects.Homeandfamilylifehaschangedinimportantwayssincetheadventoftelevision.Thepeergrouphasbecometelevision-oriented,aridmuchofthetimechildrenspendtogetherisoccupiedbytelevisionviewing.Culturegenerallyhasbeentransformedbytelevision.Thereforeitisimpropertoassigntotelevisionthesubsidiaryroleitsmanyapologists(toooftenmembersofthetelevisionindustry)insistitplays.Televisionisnotmerelyoneofanumberofimportantinfluencesupontoday’schild.Throughthechangesithasmadeinfamilylife,televisionemergesastheimportantinfluenceinchildren’slivestoday.

Television’scontributiontofamilylifehasbeenanequivocalone.Forwhileithas,indeed,keptthemembersofthefamilyfromdispersing,ithasnotservedtobringthemtogether.Byitsdominationofthetimefamiliesspendtogether,itdestroysthespecialqualitythatdistinguishesonefamilyfromanother,aqualitythatdependstoagreatextentonwhatafamilydoes,whatspecialrituals，games,recurrentjokes,familiarsongsandsharedactivitiesitaccumulates.

1.ThereasonforwhyearlyillustrationabouttelevisionshowsanentirefamilywatchingTVtogethermightbe（）.

2.Thequotationinthethirdparagraphillustratesthat（）.

3.Accordingtothepassage,televisionbringschangestoallofthefollowingspheresEXCEPT（）.

4.Whatdoestelevisiondotodomesticlifeaccordingtotheauthor?

5.Theaimoftheauthorinwritingthepassageis（）.

問題1選項(xiàng)

A.thatpeopleregardedTVasameanstobringtogetherthewholefamily

B.thatearlyTVprogramsweresointersectingthateverybodyisthefamilywasattractedtothem

C.thatpeopleatthattimecouldn’timaginethattheycouldaffordmorethanonetelevisionathome

D.thatpeoplehadamoreleisurelylifethantheydonow

問題2選項(xiàng)

A.televisionexertedagreatinfluenceinsociety

B.someauthorswantedtorelievetheparents’worriesaboutthepossiblenegativeeffectoftelevisiononchildren.

C.televisiondidexertabadinfluenceonchildren

D.televisionchangedthealreadyexistedpatternofinfluences

問題3選項(xiàng)

A.technological

B.religious

C.domestic

D.educational

問題4選項(xiàng)

A.Itdestroystheformerlypeacefulenvironmentthatistypicalofafamily.

B.Itisolateseachindividualfamily.

C.Itsharpensthedifferencebetweenonefamilyandanother

D.Itmakesallfamiliesthesameintermsoftheirdomesticactivities

問題5選項(xiàng)

A.inform

B.comment

C.explain

D.changealong-standingview

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:A

第4題:D

第5題:C

【解析】第1題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。第二段指出:Ofcoursetelevisionsetswereenormouslyexpensiveinthoseearlydays.Theideathatby1975morethan60percentofAmericanfamilieswouldowntwoormoresetswaspreposterous(當(dāng)然，電視機(jī)在早期是非常昂貴的。到1975年，超過60%的美國(guó)家庭將擁有兩套或更多的電視機(jī)，這種想法在當(dāng)時(shí)看來是荒謬的)。因此C項(xiàng)“當(dāng)時(shí)，人們無法想象一個(gè)家庭擁有一臺(tái)以上電視機(jī)”正確。

第2題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。對(duì)第三段引號(hào)部分內(nèi)容的理解可參考第三段第一句:Afterthefirstyears,aschildren’sconsumptionofthenewmediumincreased,togetherwithparentalconcernaboutthepossibleeffectsofsomuchtelevisionviewing,asteadyrefrainhelpedtosootheandreassureanxiousparents(后來，隨著孩子們對(duì)看電視時(shí)間的增加，加上家長(zhǎng)們擔(dān)心看這么多電視可能產(chǎn)生的影響，早期有一個(gè)很有影響力的關(guān)于電視對(duì)孩子影響的研究，其作者不斷重復(fù)的話讓很多家長(zhǎng)消除了憂慮)。因此選B項(xiàng)“一些作者想消除家長(zhǎng)對(duì)于看電視會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生的負(fù)面影響方面的擔(dān)憂”。

第3題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。第三段第二句指出:Televisionalwaysentersapatternofinfluencethatalreadyexists:thehome,thepeergroup,theschool,thechurch,andculturegenerally(電視總是會(huì)通過進(jìn)入已經(jīng)存在的影響模式產(chǎn)生影響：家庭、同齡人群體、學(xué)校、教堂和文化)。因此，此題選A項(xiàng)“技術(shù)”。

第4題:判斷推理題。最后一段指出:ithasnotservedtobringthemtogether,itdestroysthespecialqualitythatdistinguishesonefamilyfromanother(它通過支配家人在一起的時(shí)間，毀掉了每個(gè)家庭獨(dú)一無二的特性)。因此D項(xiàng)“使得所有家庭的家庭生活同一化”正確。

第5題:作者意圖題。文章主要闡述了現(xiàn)在電視對(duì)人類生活產(chǎn)生的影響，如家庭、同齡人群體、學(xué)校、教堂和文化等各個(gè)方面，因此C項(xiàng)“闡述”正確。

2.單選題

Youradvicewouldbe（）valuabletohim,whoisnowatalossastowhattodofirst.

問題1選項(xiàng)

A.exceedingly

B.excessively

C.extensively

D.exclusively

【答案】A

【解析】句意:你的建議對(duì)他非常有價(jià)值，因?yàn)樗F(xiàn)在不知道該先做什么。

考查副詞辨析。exceedingly極其，非常，特別；excessively過分地，極度；extensively廣―闊地，廣大地：exclusively唯一地，獨(dú)占地。后面從句說到:因?yàn)樗F(xiàn)在不知道該先做什么，因此前面應(yīng)該在說“你的建議對(duì)他非常有價(jià)值”。

3.單選題

Tobeagoodteacher,youneedsomeofthegiftsofagoodactor,youmustbeableto（1）theattentionandinterestofyourstudents;youmustbea（2）speaker,withagood,strong,（3）voicewhichisfullyunderyourcontrol;andyoumustbeableto（4）whatyouareteachinginordertomakeitsmeaningclear.（5）agoodteacherandyouwillseethathedoesnotsitstill（6）hisclass.Hestandsthewholetimewhenheisteaching;hewalksabout,usinghis（7）,handsandfingerstohelphiminhisexplanations,andhisfacetoexpressfeeling.Listentohim,andyouwill（8）theloudness,thequalityandthemusicalnoteofhisvoicealways（9）accordingtowhatheis（10）about.Thefactthatagoodteacherhassomeofthegiftsofagoodactordoesn’t（11）thathewillindeedbeabletoact（12）onthestage,forthereareveryimportant（13）betweentheteacher’sworkandtheactor’s.Theactorhastospeakwordswhichhehaslearntbyheart;hehastorepeatexactlythe（14）wordseachtimeheplaysacertainpart;（15）hismovementsandthewaysinwhichheuseshisvoiceareusually（16）beforehand.Whathehastodoistomakeallthesecarefullylearntwordsandactionsseem（17）onthestage.

Agoodteacher（18）inquiteadifferentway.Hisstudentstakeanactivepartinhis（19）:theyaskandanswerquestions;theyobeyorders;andiftheydon’tunderstandsomething,theywillsayso.Theteacherthereforehastosuithisacttotheneedsofhisstudents.Hecannotlearnhispartbyhispartbyheart,butmust（20）itashegoesalong.

問題1選項(xiàng)

A.pay

B.hold

C.give

D.know

問題2選項(xiàng)

A.clear

B.slow

C.quick

D.loud

問題3選項(xiàng)

A.frightening

B.exciting

C.fearing

D.pleasing

問題4選項(xiàng)

A.act

B.talk

C.say

D.repeat

問題5選項(xiàng)

A.Listen

B.Watch

C.Look

D.Observe

問題6選項(xiàng)

A.for

B.behind

C.before

D.with

問題7選項(xiàng)

A.tongue

B.words

C.sound

D.arms

問題8選項(xiàng)

A.hear

B.see

C.think

D.guess

問題9選項(xiàng)

A.making

B.changing

C.expressing

D.giving

問題10選項(xiàng)

A.talking

B.thinking

C.hearing

D.saying

問題11選項(xiàng)

A.tell

B.express

C.show

D.mean

問題12選項(xiàng)

A.good

B.badly

C.well

D.actively

問題13選項(xiàng)

A.things

B.differences

C.points

D.jobs

問題14選項(xiàng)

A.different

B.same

C.above

D.following

問題15選項(xiàng)

A.just

B.never

C.ever

D.even

問題16選項(xiàng)

A.read

B.known

C.fixed

D.written

問題17選項(xiàng)

A.natural

B.real

C.false

D.teaches

問題18選項(xiàng)

A.is

B.has

C.works

D.teaches

問題19選項(xiàng)

A.group

B.party

C.class

D.play

問題20選項(xiàng)

A.invent

B.discover

C.teach

D.continue

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:A

第5題:B

第6題:C

第7題:D

第8題:A

第9題:B

第10題:A

第11題:D

第12題:C

第13題:B

第14題:B

第15題:D

第16題:C

第17題:A

第18題:C

第19題:D

第20題:A

【解析】第1題:考查固定搭配。holdtheattentionofsb.表示“吸引某人的注意力”，故選B項(xiàng)。

第2題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)clear“清楚的；清澈的”；B選項(xiàng)slow“慢的；減速的；遲鈍的”；C選項(xiàng)quick“快的，迅速的；敏捷的”；D選項(xiàng)loud“大聲的，高聲的；不斷的”。由后面的“makeitsmeaningclear(將意思表達(dá)清楚)”可知A項(xiàng)符合句意。

第3題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)frightening“令人恐懼的，突然驚恐的”；B選項(xiàng)exciting“令人興奮的；使人激動(dòng)的”；C選項(xiàng)fearing是動(dòng)詞fear“害怕，擔(dān)心”的現(xiàn)在分詞；D選項(xiàng)pleasing“令人愉快的；討人喜歡的”。此處應(yīng)填形容詞修飾名詞voice，并且應(yīng)與“good,strong”并列，因此D項(xiàng)符合語(yǔ)境。

第4題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)act“行動(dòng)；表現(xiàn)；起作用；扮演”；B選項(xiàng)talk“說話；談?wù)?；談心”；C選項(xiàng)say“講；說明；例如；聲稱”；D選項(xiàng)repeat“重復(fù)”?？崭裉巹?dòng)詞的賓語(yǔ)是“whatyouareteaching(你所教授的內(nèi)容)”，而由第一句中的youneedsomeofthegiftsofagoodactor（你需要具備一個(gè)好演員的一些天賦）可知A項(xiàng)正確。

第5題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)Listen“聽，傾聽”；B選項(xiàng)Watch“觀察；注視；看守，指用眼睛跟隨某物，以便對(duì)每一個(gè)變化、運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行觀察”；C選項(xiàng)Look“看；期待；注意，側(cè)重短暫的看的動(dòng)作，但并不一定能看見，有時(shí)用來喚起別人的注意”；D選項(xiàng)Observe“觀察；說；注意到，側(cè)重以客觀的態(tài)度觀察”?？崭裉巹?dòng)詞的賓語(yǔ)是“agoodteacher(一名好老師)”，因此B項(xiàng)正確。

第6題:空格處句意為：…她不是靜止地站在班級(jí)的…。由此可知，C項(xiàng)“在……前面”符合句意。

第7題:考查名詞辨析。由題干及選項(xiàng)可知空格處應(yīng)填入一個(gè)名詞，跟handsandfingers（手和手指）并列,因此D項(xiàng)“手臂”正確。

第8題:考查動(dòng)詞辨析?？崭裉巹?dòng)詞的賓語(yǔ)是ofhisvoice（他的聲音），因此A項(xiàng)“聽見”正確。

第9題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)make“使得；進(jìn)行；布置”；B選項(xiàng)change“改變，轉(zhuǎn)變”；C選項(xiàng)express“表達(dá)；快遞”；D選項(xiàng)give“產(chǎn)生；讓步；舉辦”。句意：你將聽見他的聲音的大小、音質(zhì)及音符根據(jù)…一直…，這里應(yīng)表示“音符根據(jù)老師講課時(shí)的聲音有高低變化”，故B項(xiàng)符合句意。

第10題:考查動(dòng)詞辨析。選項(xiàng)均為對(duì)應(yīng)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，并應(yīng)與后面的about構(gòu)成搭配。因此A項(xiàng)符合句意跟搭配。talkabout表示“談?wù)?，講”。D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，D項(xiàng)與about搭配也表示“說到，談及”，但不如A項(xiàng)正式。故選A。

第11題:考查固定搭配。doesnotmeanthat表示“不意味著”。

第12題:考查副詞辨析。A選項(xiàng)good“好的，優(yōu)良的”；B選項(xiàng)badly“非常，很；嚴(yán)重地”；C選項(xiàng)well“很好地；充分地”；D選項(xiàng)actively“積極地；活躍地”。句意：一個(gè)好的老師具有一個(gè)好的演員的一些天賦的事實(shí)不意味著他將確實(shí)能在舞臺(tái)上……扮演，因此C項(xiàng)符合句意。

第13題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)things“事物”；B選項(xiàng)differences“偏差，差異”；C選項(xiàng)points“見解，目的”；D選項(xiàng)jobs“工作”。句意：老師與演員的工作有很重要的不同。因此B項(xiàng)符合句意。

第14題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)different“不同的；個(gè)別的，與眾不同的”；B選項(xiàng)same“相同的；同一的”；C選項(xiàng)above“前文述及的；上述的”；D選項(xiàng)following“其次的，接著的”。句意：每次他表演某一角色時(shí)，他（演員）不得不準(zhǔn)確地重復(fù)…言語(yǔ)。因此，B項(xiàng)符合句意。

第15題:考查副詞辨析。此處是對(duì)前面“使用同樣言語(yǔ)”舉例的進(jìn)一步舉例。因此D項(xiàng)“甚至”正確。

第16題:考查動(dòng)詞辨析。選項(xiàng)均為對(duì)應(yīng)動(dòng)詞的過去分詞形式。A選項(xiàng)read“閱讀；讀懂”；B選項(xiàng)know“知道；認(rèn)識(shí)；懂得”；C選項(xiàng)fix“固定；確定”；D選項(xiàng)write“寫，書寫”。句意：他的動(dòng)作和他使用他的聲音的方式經(jīng)常事先…。由此可知C項(xiàng)正確。

第17題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)natural“自然的；物質(zhì)的”；B選項(xiàng)real“實(shí)際的；真實(shí)的”；C選項(xiàng)false“錯(cuò)誤的；虛偽的”；D選項(xiàng)teach“教；教授；教導(dǎo)”。句意：他不得不做的就是去比這些被認(rèn)真學(xué)習(xí)的言語(yǔ)和動(dòng)作在舞臺(tái)上看上去…。因此A項(xiàng)符合句意。

第18題:邏輯分析。由上一段的“theteacher’swork”對(duì)應(yīng)可知C項(xiàng)“工作”正確。

第19題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)group“組；團(tuán)體”；B選項(xiàng)party“政黨，黨派；聚會(huì)”；C選項(xiàng)class“階級(jí)；班級(jí)；種類”；D選項(xiàng)play“游戲；比賽；劇本”。此處將老師比喻成演員，因此D項(xiàng)正確。

第20題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)invent“發(fā)明；創(chuàng)造；虛構(gòu)”；B選項(xiàng)discover“發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺”；C選項(xiàng)teach“教；教授；教導(dǎo)”；D選項(xiàng)continue“繼續(xù)，延續(xù)；仍舊”。此處句意為：他不能熟記他的角色，而是一定要根據(jù)教學(xué)進(jìn)展而…他的角色。空格前提到“必須讓自己的扮演適應(yīng)學(xué)生的需要”可知A項(xiàng)正確。

4.單選題

Flightsimulator(飛行模擬器)referstoanyelectronicormechanicalsystemfortrainingairplaneandspacecraftpilotandcrewmemberbysimulatingflightconditions.Thepurposeofsimulationisnottocompletelysubstitute（1）actualflighttrainingbuttothoroughlyfamiliarizestudentswiththevehicle（2）beforethey（3）extensiveandpossiblydangerousactualflighttraining.Simulationsalsoareusefulforreviewandforfamiliarizingpilotswithnew（4）toexistingcraft.

TwoearlyflightsimulatorsappearedinEnglandwithinadecadeafterthefirstflightofOrvilleandWilburWright.Theyweredesignedtoenablepilotstosimulatesimpleaircraft（5）inthreedimensions:noseupordown;leftwinghighandrightlow,orviceversa;and（6）toleftorright.Ittookuntil1929,however,foratrulyeffectivesimulator,theLinkTrainer,toappear,devisedbyEdwinA.Link,aself-educatedaviatorandinventorfromBinghamton,NewYork.（7）,airplaneinstrumentationhadbeendevelopedsufficientlytopermit“blind”flyingoninstrumentsalone,buttrainingpilotstodosoinvolved（8）risk.Linkbuiltamodelofanairplanecockpitequipped（9）instrumentpanelandcontrolsthatcouldrealisticallystimulateallthemovementsofanairplane.Pilotscouldusethedeviceforinstrumenttraining,manipulatingthecontrols（10）instrumentreadingssoastomaintainstraightandlevelflightor（11）climbordescentwithnovisualreference（12）—anyhorizonexceptfortheartificialoneontheinstrumentpanel.Thetrainerwasmodified（13）aircrafttechnologyadvanced.CommercialairlinesbegantousetheLinkTrainerforpilottrainingandtheUSgovernmentbeganpurchasingthemin1934,（14）thousandsmoreasWorldWarIIapproached.

Technologicaladvancesduringthewar,particularlyinelectronics,helpedtomaketheflightsimulatorincreasingly（15）.Theuseofefficientanalogcomputersintheearly1950sledtofurtherimprovements.Airplanecockpits,controls,andinstrumentdisplayshadbythenbecomesoindividualizedthatitwasnolongerfeasibletouseageneralizedtrainertopreparepilotstoflyanything（16）thesimplestlightplanes.Bythe1950s,theUSAirForcewasusingsimulatorsthatprecisely（17）thecockpitsofitsplanes.Duringtheearly1960s（18）digitalandhybridcomputerswereadopted,andtheirspeedandflexibilityrevolutionizedsimulationsystems.

Furtheradvancesincomputerand（19）technology,notablythedevelopmentofvirtual-realitysimulation,havemadeitpossibleto（20）highlycomplexreal-lifeconditions.

問題1選項(xiàng)

A.for

B.to

C.with

D.on

問題2選項(xiàng)

A.concerning

B.concern

C.beingconcerned

D.concerned

問題3選項(xiàng)

A.undertake

B.undergo

C.underplay

D.underuse

問題4選項(xiàng)

A.models

B.modifications

C.modifiers

D.maneuvers

問題5選項(xiàng)

A.manifestations

B.manipulations

C.manifestoes

D.maneuvers

問題6選項(xiàng)

A.yawling

B.yawning

C.yawing

D.yawping

問題7選項(xiàng)

A.Fromthenon

B.Fromnowon

C.Bynow

D.Bythen

問題8選項(xiàng)

A.considerable

B.considerate

C.considering

D.considered

問題9選項(xiàng)

A.for

B.in

C.with

D.on

問題10選項(xiàng)

A.onthepartof

B.onthebasisof

C.onthetrackof

D.onthevergeof

問題11選項(xiàng)

A.control

B.controllable

C.controlled

D.controller

問題12選項(xiàng)

A.to

B.for

C.on

D.in

問題13選項(xiàng)

A.asfor

B.astop

C.as

D.for

問題14選項(xiàng)

A.acquiring

B.requiring

C.sustaining

D.retaining

問題15選項(xiàng)

A.actual

B.realistic

C.realizing

D.true

問題16選項(xiàng)

A.except

B.exceptfor

C.apartfrom

D.but

問題17選項(xiàng)

A.replenished

B.replaced

C.replicated

D.reposed

問題18選項(xiàng)

A.electronic

B.electric

C.electricity

D.electron

問題19選項(xiàng)

A.program

B.programmable

C.programmed

D.programming

問題20選項(xiàng)

A.resurrect

B.reproduce

C.resuscitate

D.resume

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:B

第4題:B

第5題:D

第6題:C

第7題:D

第8題:A

第9題:C

第10題:B

第11題:C

第12題:A

第13題:C

第14題:A

第15題:B

第16題:D

第17題:C

第18題:A

第19題:D

第20題:B

【解析】第1題:考查固定搭配。substituteforsb../sth.代替某人/某物。

第2題:語(yǔ)法題。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這里表示“讓學(xué)生熟悉相關(guān)裝置”，因此選D項(xiàng)。這里是動(dòng)詞的過去分詞形式作后置定語(yǔ)。

第3題:考查動(dòng)詞辨析。undertake承擔(dān)，同意，保證；undergo經(jīng)歷，經(jīng)受；underplay對(duì)…輕描淡寫;underuse未充分利用。此處動(dòng)詞的賓語(yǔ)為“大規(guī)模的危險(xiǎn)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”，因此B項(xiàng)符合句意。

第4題:考查名詞辨析。model模型，典型，模范;modification修改，修正，改變;modifier調(diào)節(jié)器，修飾語(yǔ);modica口風(fēng)琴。根據(jù)關(guān)鍵詞familiarizingwith和空白后面的介詞to可知B項(xiàng)正確。

第5題:考查名詞辨析。manifestation表現(xiàn)，顯示，示威運(yùn)動(dòng)；manipulation操作，處理；manifesto宣言，聲明;maneuver演習(xí)，策略。這里表示“模擬簡(jiǎn)單的飛行演習(xí)”，故選D。

第6題:考查動(dòng)詞辨析。yawl船載小艇，小帆船；yawn張開；打哈欠；yaw偏航；偏蕩；yawp大聲叫嚷。分析句子可知此處是對(duì)三維模擬飛行演習(xí)作進(jìn)一步說明，故選C項(xiàng)。

第7題:考查短語(yǔ)辨析。上文句意為:直到1929年，一架真正有效的飛行模器出現(xiàn)。因此這里表示:…飛機(jī)上的儀器設(shè)備已經(jīng)得到了充分發(fā)展。因此D“到那時(shí)為止”符合句意。

第8題:考查形容詞辨析。considerable相當(dāng)大的，重要的，值得考慮的;considerate體貼的，考慮周到的；considering（介詞）考慮到…;considered經(jīng)過深思熟慮的，被尊重的。空格處用來修飾名詞risk(風(fēng)險(xiǎn)，危險(xiǎn))，故選A。

第9題:考查固定搭配。Beequippedwith配備有…；裝有…；裝備有。

第10題:考查短語(yǔ)辨析。onthepartof就……而言;onthebasisof根據(jù)，基于;onthetrackof追蹤；onthevergeof瀕臨于，接近于。該處表示“駕駛員對(duì)控制裝置的操縱通常是基于儀表盤上面的讀數(shù)”，故選B項(xiàng)。

第11題:語(yǔ)義分析。control控制，管理，抑制；controllable可控制的，可管理的；controlled受約束的，克制的；controller控制器，管理員。分析句子可知，此處表示“不需要通過視覺上的觀察就能保持直線平穩(wěn)飛行，或者有控制地上升或降落”，故選C。

第12題:考查固定搭配。referenceto提及，參考。

第13題:語(yǔ)法題。考查狀語(yǔ)從句的連接詞。由句子“Thetrainerwasmodified（）aircrafttechnologyadvanced”可知“（）aircrafttechnologyadvanced”這部分為時(shí)間狀語(yǔ)從句，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)能引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選C。

第14題:考查動(dòng)詞辨析。acquire獲得，取得，學(xué)到；require需要，要求，命令；sustain維持，支撐，忍受；retain保持，記住。該處句意為:美國(guó)政府在1934年開始購(gòu)買這種飛行器，隨著第二次世界大戰(zhàn)的接近，政府擁有了成千上萬架飛行器。故選A。

第15題:考查形容詞辨析。actual真實(shí)的，實(shí)際的，現(xiàn)行的；realistic現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)主義的；realizing明確無誤的，清晰生動(dòng)的；true真實(shí)的，正確的。電子行業(yè)技術(shù)的進(jìn)步應(yīng)該是有助于這種飛行模擬器的設(shè)計(jì)更加逼真，因此B符合句意。

第16題:考查固定搭配。四個(gè)選項(xiàng)都表示“除了”，但是只有but與anything搭配使用。

第17題:考查動(dòng)詞辨析。replenish補(bǔ)充，給…添加燃料，再填滿;replace取代，代替，更換;replicate復(fù)制：repose使休息，寄托于。分析句子可知，“thatpreciselythecockpitsofitsplanes."這部分為定語(yǔ)從句修飾“飛行模擬器”，因此C項(xiàng)符合句意。

第18題:考查詞義辨析。electronic電子的；electric電的，發(fā)電的，令人震驚的;electricity電力，電流；electron電子。因此只有A項(xiàng)能修飾digitalandhybridcomputers(數(shù)字和混合計(jì)算機(jī))。

第19題:考查固定搭配。programmingtechnology編程技術(shù)。

第20題:考查動(dòng)詞辨析。resurrect使復(fù)活，復(fù)興:reproduce復(fù)制，再生；resuscitate使復(fù)蘇，使復(fù)興；resume重新開始，繼續(xù)，恢復(fù)?？崭裉帒?yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞，其賓語(yǔ)是highlycomplexreal-lifeconditions(高度復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)條件)，因此B項(xiàng)正確。在這里表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中會(huì)出現(xiàn)的一些條件，在模擬過程中進(jìn)行復(fù)現(xiàn)。

5.單選題

Asa（）actor,hecanperform,sing,danceandplayseveralkindsofmusicalinstruments.

問題1選項(xiàng)

A.flexible

B.versatile

C.sophisticated

D.productive

【答案】B

【解析】句意:作為一個(gè)多才多藝的演員，他能表演、唱歌、跳舞和演奏多種樂器。

考查形容詞辨析。flexible靈活的,柔韌的；versatile多才多藝的，萬能的，通用的；sophisticated復(fù)雜的，久經(jīng)世故的，富有經(jīng)驗(yàn)的；productive多產(chǎn)的，富有成效的。根據(jù)后面句意“他能表演、唱歌、跳舞和演奏多種樂器”可知B項(xiàng)正確。

6.單選題

Thefitnessmovementthatbeganinthelate1960sandearly1970scenteredaroundaerobicexercise.Millionsofindividualsbecame（1）inavarietyofaerobicactivities,and（2）thousandsofhealthspas（3）aroundthecountrytocapitalizeonthis（4）interestinfitness,particularlyaerobicdancingforfemales.Anumberoffitnessspasexisted（5）tothisaerobicfitnessmovement,evenanationalchainwithspasinmostmajorcities.However,their（6）wasnotonaerobics,（7）onweight-trainingprogramsdesignedtodevelopmuscularmass,（8）,andenduranceintheirprimarilymale（9）.Thesefitnessspasdidnotseemtobenefit（10）fromtheaerobicfitnessmovementtobetterhealth,sincemedicalopinionsuggestedthatweight-trainingprograms（11）few,if（12）,healthbenefits.Inrecentyears,however,weighttraininghasagainbecomeincreasingly（13）formalesandforfemales.Many（14）programsfocusnotonlyondevelopingmuscularstrengthandendurancebutonaerobicfitnessaswell.（15）,mostphysical-fitnesstestshaveusuallyincludedmeasuresofmuscularstrengthandendurance,notforhealth-relatedreasons,butprimarily（16）suchfitnesscomponentshavebeenrelatedto（17）inathletics.（18）,inrecentyears,evidencehasshownthattrainingprogramsdesignedprimarilytoimprovemuscularstrengthandendurancemightalsooffersomehealth（19）aswell.TheAmericanCollegeofSportsMedicinenow（20）thatweighttrainingbepartofatotalfitnessprogramforhealthyAmericans.

問題1選項(xiàng)

A.imposed

B.engaged

C.confined

D.illustrated

問題2選項(xiàng)

A.affluently

B.eligibly

C.gorgeously

D.literally

問題3選項(xiàng)

A.enhanced

B.manifested

C.developed

D.established

問題4選項(xiàng)

A.emerging

B.hovering

C.intriguing

D.mingling

問題5選項(xiàng)

A.prior

B.entitled

C.liable

D.subjected

問題6選項(xiàng)

A.action

B.focus

C.cements

D.snap

問題7選項(xiàng)

A.or

B.orelse

C.and

D.butrather

問題8選項(xiàng)

A.strength

B.nutrition

C.tolerance

D.ambition

問題9選項(xiàng)

A.practitioners

B.enthusiasts

C.referees

D.recipients

問題10選項(xiàng)

A.financially

B.particularly

C.legitimately

D.excessively

問題11選項(xiàng)

A.presented

B.offered

C.indicated

D.demonstrated

問題12選項(xiàng)

A.something

B.some

C.anything

D.any

問題13選項(xiàng)

A.popular

B.vigorous

C.intelligible

D.formidable

問題14選項(xiàng)

A.current

B.primitive

C.uneven

D.incredible

問題15選項(xiàng)

A.Practically

B.Eventually

C.Essentially

D.Historically

問題16選項(xiàng)

A.because

B.ifonly

C.although

D.nowthat

問題17選項(xiàng)

A.performance

B.harassment

C.identification

D.portrayal

問題18選項(xiàng)

A.Moreover

B.Therefore

C.However

D.Anyway

問題19選項(xiàng)

A.advantages

B.benefits

C.interests

D.profits

問題20選項(xiàng)

A.recommends

B.reassures

C.speculates

D.mediates

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:A

第5題:A

第6題:B

第7題:D

第8題:A

第9題:B

第10題:A

第11題:B

第12題:D

第13題:A

第14題:A

第15題:D

第16題:A

第17題:A

第18題:C

第19題:B

第20題:A

【解析】第1題:考查動(dòng)詞辨析。impose利用;強(qiáng)加于；engage吸引;從事;參與;confine限制；illustrate闡明;舉例說明。這里表示“數(shù)百萬人開始參與各種有氧運(yùn)動(dòng)”，因此本題選B。

第2題:考查副詞辨析。affluently富裕地;eligibly可被選地：適當(dāng)?shù)?；gorgeously華美地;輝煌地;literally不夸張地：實(shí)際上;確實(shí)地。這里表示:數(shù)百萬人開始參與各種有氧運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上數(shù)以千計(jì)的健康溫泉…。因此D符合句意。

第3題:考查動(dòng)詞辨析。enhance加強(qiáng);manifest證明;表明;develop發(fā)展;開發(fā);形成;establish建造;建立。此處句意為:數(shù)千的減肥溫泉療養(yǎng)地為了利用這個(gè)對(duì)健身出現(xiàn)的興趣而在全國(guó)形成，因此C正確。

第4題:考查動(dòng)詞辨析。選項(xiàng)均為對(duì)應(yīng)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。emerge出現(xiàn);浮現(xiàn);hover盤旋;躊躇;intrigue激起…的興趣;mingle(使)與…結(jié)合;使混合。此處選A項(xiàng)比較合適，表示“新興的”。

第5題:考查形容詞辨析。prior優(yōu)先的,priorto在……之前;居先;entitled有資格的，entitledto有權(quán)享有…；有…的資格；liable傾向于，liableto易于…；subjected使從屬的，subjectedto遭受；承受；使某人經(jīng)歷某事。空格后表示:然而，它們的…不在有氧運(yùn)動(dòng)上，因此這里指代“先于有氧運(yùn)動(dòng)的一些水療健身中心”，故選A。

第6題:考查名詞辨析。action行動(dòng);focus關(guān)注;cement水泥；接合劑;snap噼啪聲;突然折斷。根據(jù)空格前后可知這里表示“它們不關(guān)注……，而關(guān)注...”。

第7題:考查連詞辨析。這里表示“它們不關(guān)注……，而關(guān)注...”。因此D項(xiàng)正確。

第8題:考查名詞辨析。strength力量;nutrition營(yíng)養(yǎng)；tolerance容忍；ambition抱負(fù)。由空格前muscularmass(肌肉塊)以及空格后endurance(耐力)可知這里指代“重量訓(xùn)練被設(shè)計(jì)來形成肌肉塊,力量和耐力”。故選A。

第9題:考查名詞辨析。practitioner實(shí)踐者;enthusiast狂熱追求者;referee裁判;調(diào)解人;介紹人;recipient接受者。這里表示“對(duì)男子氣概的狂熱追求者”，因此B項(xiàng)正確。

第10題:考查副詞辨析。financially經(jīng)濟(jì)上;財(cái)政上;particularly特別地;具體地；legitimately合理地;正當(dāng)?shù)?；excessively過分地;極度。此處句意為:重量訓(xùn)練健身沒有在經(jīng)濟(jì)上從為了更健康的有氧健身運(yùn)動(dòng)中受益。因此A項(xiàng)正確。

第11題:考查動(dòng)詞辨析。present提出;呈現(xiàn);offer提供;indicate表明;demonstrate證明。空格處動(dòng)詞的賓語(yǔ)是healthbenefits(對(duì)健康的好處)，因此B符合句意。

第12題:考查固定搭配。Ifany表示“如果有的話”。

第13題:考查形容詞辨析。popular流行的：vigorous精力充沛的;；intelligible可理解的;明了的；formidable強(qiáng)大的；可畏的。此處句意為:重量訓(xùn)練已再次變得越來越流行，因此A符合句意。

第14題:考查形容詞辨析。current現(xiàn)在的;流通的;通用的;最近的;primitive原始的;遠(yuǎn)古的;簡(jiǎn)單的;uneven不平均的;不平坦的;incredible難以置信的，驚人的。該處句意為:目前許多項(xiàng)目不僅注重發(fā)展肌肉力量和耐力，還注重有氧健身。因此A項(xiàng)正確。

第15題:考查副詞辨析。Practically實(shí)際地;事實(shí)上;Eventually最后，終于;Essentially本質(zhì)上；本來;Historically歷史上地;從歷史觀點(diǎn)上說。這里指代“過去的健身內(nèi)容”，因此D項(xiàng)正確。

第16題:考查連詞辨析。由空格前“notforhealth-relatedreasons不是因?yàn)榕c健康有關(guān)的原因”及轉(zhuǎn)折詞“but而是”可知A項(xiàng)正確。

第17題:考查名詞辨析。performance表現(xiàn)；harassment騷擾；煩惱；identification鑒定;辨認(rèn);確認(rèn)；portrayal描繪；畫像。由空格后inathletics(在體育運(yùn)動(dòng)上)可知A項(xiàng)符合句意。

第18題:考查副詞辨析。Moreover而且;此外;Therefore因此;所以;However然而;可是;Anyway無論如何，不管怎樣?？崭窈竺媸菍?duì)前面內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，因此C項(xiàng)正確。

第19題:考查名詞辨析。advantages優(yōu)勢(shì)；有利;benefits益處;.利益；interests利益；興趣，愛好：profits收益，紅利；盈利。這里表示“運(yùn)動(dòng)帶來的健康益處”，因此B項(xiàng)正確。

第20題:考查動(dòng)詞辨析。recommend建議；推薦，介紹；勸告；reassure使安心，使消除疑慮；speculate推測(cè)；投機(jī)；mediate調(diào)停;調(diào)解。這里應(yīng)該用一個(gè)表示“建議”的詞引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣:bepartofatotalfitnessprogramforhealthyAmericans(be動(dòng)詞前省略了should)。因此A項(xiàng)正確。

7.單選題

InBritainpeople（）fourmilliontonsofpotatoeseveryyear.

問題1選項(xiàng)

A.swallow

B.dispose

C.consume

D.exhaust

【答案】C

【解析】句意:在英國(guó)，人們每年消耗四百萬噸土豆。

考查動(dòng)詞辨析。swallow忍受;吞沒;dispose處理;處置;安排；consume消耗；消費(fèi);exhaust耗盡;排出?？崭裉巹?dòng)詞的賓語(yǔ)是potatoes(土豆)，因此C項(xiàng)符合句意。

8.單選題

ThemosteffectivewayIknowtoimproveyourwritingistodofreewritingexercisesregularly.Atleastthreetimesaweek.Theyaresometimescalled“automaticwriting”，“babbling”,or“jabbering”exercises.Theideaissimplytowritefortenminutes(lateron,perhapsfifteenortwenty).Don’tstopforanything.Goquicklywithoutrushing.Neverstoptolookback,tocrosssomethingout,towonderhowtospellsomething,towonderwhatwordorthoughttouse,ortothinkaboutwhatyouaredoing.Ifyoucan’tthinkofawordorspelling,justuseasquiggleorelsewrite,“Ican’tthinkofit.”Justputdownsomething.Theeasiestthingisjusttoputdownwhateverisinyourmind.Ifyougetstuck,it’sfinetowrite“Ican’tthinkwhattosay,Ican’tthinkwhattosay”asmanytimesasyouwant;orrepeatthelastwordyouwroteoverandoveragain;oranythingelse.Theonlyrequirementisthatyouneverstop.

Whathappenstoafreewritingexerciseisimportant.Itmustbeapieceofwritingwhich,evenifsomeonereadsit,doesn’tsendanyripplesbacktoyou.Itislikewritingsomethingandputtingitinabottleinthesea.Theteacherlessclasshelpsyourwritingbyprovidingmaximumfeedback.Freewritingshelpyoubyprovidingnofeedbackatall.WhenIassignone,Iinvitethewritertoletmereadit.Butalsotellhimtokeepitifheprefers.IreaditquicklyandmakenocommentsatallandIdonotspeakwithhimaboutit.Themainthingisthatafreewritingmustneverbeevaluatedinanyway;infacttheremustbenodiscussionorcommentatall.

Freewritingmayseemcrazybutactuallyitmakessimplesense.Thinkofthedifferencebetweenspeakingandwriting.Writinghastheadvantageofpermittingmoreediting.Butthat’sitsdownfalltoo.Almosteverybodyinterposesamassiveandcomplicatedseriesofeditingsbetweenthetimethewordsstarttobebornintoconsciousnessandwhentheyfinallycomeoftheendofthepencilortypewriterontothepage.Thisispartlybecauseschoolingmakesusobsessedwiththe“mistakes”wemakeinwriting.Manypeopleareconstantlythinkingaboutspellingandgrammarastheytrytowrite.Iamalwaysthinkingabouttheawkwardness,wordiness,andgeneralmushinessofmynaturalverbalproductasItrytowritedownwords.

1.Whatisthemainpurposeofthispassage?

2.Whichofthefollowingisencouragedaboutfreewriting?

3.Accordingtothepassage,thephrase“getstuck”isclosestinmeaningtowhichofthefollowing?

4.Theauthorbelievesthatcomparedwithspeaking,writing（）.

5.WhichofthefollowingisNOTageneralpracticeinfreewriting,accordingtotheauthor?

問題1選項(xiàng)

A.Topointouttheonlyeffectivewayofimprovingwriting.

B.Torevealthecrazyfeatureof“automaticwriting”.

C.Tourgereaderstotrytodofreewritingexercisesregularly.

D.Todescribetheprocessoffreewriting

問題2選項(xiàng)

A.Thinkingaboutspellingandgrammaraswetrytowrite.

B.Teachersaresupposedtoprovidefeedbackormakecommentsaboutapieceofwriting.

C.Crossoutthoseideasthatseemtobeambiguous.

D.Neverworryaboutthe“mistakes”wemakeinwriting.

問題3選項(xiàng)

A.Unabletodoanymoreofsomethingthatyouareworkingonbecauseitistoodifficult

B.Fixedinaparticularpositionandimpossibletomove

C.Unabletoescapefromaboringsituation

D.Startdoingsomethingeagerlyandwithalotofenergy.

問題4選項(xiàng)

A.hastheadvantageofpermittingmoreediting

B.functionsmoreasaconsciousprocessofcorrecting“mistake”

C.isjusttoputdownwhateverisinyourmind

D.makesmoresensethansimplyputtingdownwords

問題5選項(xiàng)

A.Writingdownwhateverisinyourmind.

B.Payingnoattentiontospelling,dictionorgrammarwhilewriting.

C.Writingsomethingandputtingitinabottleinthesea.

D.Ignoringallpossiblemistakeswhilewriting.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:A

第4題:A

第5題:C

【解析】第1題:作者意圖題。文章首先介紹了自由寫作，包括其注意事項(xiàng)以及方式和特征，在最后一段的開頭也強(qiáng)調(diào):Freewritingmayseemcrazybutactuallyitmakessimplesense(自由寫作也許看起來非常瘋狂，但是這里面的道理很簡(jiǎn)單)。最后對(duì)比了學(xué)校的寫作教育和自由寫作，因此B項(xiàng)“揭示自由寫作”比較符合文章的目的。

第2題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。A:寫作時(shí)思考拼寫和語(yǔ)法。B:老師應(yīng)該對(duì)一篇文章做出反饋或評(píng)論。C:把那些看起來模棱兩可的想法去掉。D:永遠(yuǎn)不要擔(dān)心寫作時(shí)會(huì)“犯錯(cuò)”。第一段指出:Neverstoptolookback,tocrosssomethingout,towonderhowtospellsomething(不要停下來去回顧已經(jīng)寫的內(nèi)容，去劃掉一部分，去思考單詞該怎么拼寫)，因此A項(xiàng)跟C項(xiàng)不是自由寫作所鼓勵(lì)的。由“Freewritingshelpyoubyprovidingnofeedbackatall(自由寫作通過不提供任何的反饋來達(dá)到幫助的目的)”可知B項(xiàng)也不是自由寫作所鼓勵(lì)的，故選D。

第3題:詞義題?！癵etstuck”出現(xiàn)在第一段:Ifyougetstuc