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文檔簡介
—放療科實習護士周記護士之類的實習周記,是大家參與護士實習工作后寫成的文稿。在開頭護士實習工作的時分,我們都有對自己無法順應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。你是否在找正準備撰寫“放療科實習護士周記”,下面搜集了相關的素材,供大家寫文參考!#5255放療科實習護士周記1光陰飛速,一轉瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。自X年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來,始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W習和工作中。在實習的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失利的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。在這日益劇烈的社會竟爭中,使我充足地認識到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,嫻熟的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結,讓如今的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求,努力鉆研,勤奮好學,看法端正,目標明確,根本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外,還留意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L,為人熱忱大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;主動參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務力量。這是我的高校生醫(yī)院實習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!#600285放療科實習護士周記2懷著一顆興奮而又忐忑擔心的心結束了兩年的理論學習后,來到人民醫(yī)院實習。開頭了我新的起點,實習剛剛開頭的時分,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些手足無措,總感覺到書本上的學問與臨床實踐距離很大,于是我就非常認真觀看老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長、老師們都非常耐煩地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例學問。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增加了新的理論學問,與此同時也加深了我對護理認真的認同及整體護理觀的認識,在各科的輪轉過程中,使我體會到了護生的不簡單與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開頭還有許多不順應,一個男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時分真的好無助,覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不合適我,但此后伴著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,由于這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。就這樣,一次一次,一每天,慢慢的我把握部分護理操作技能,不過這是跟老師們的激勵與幫忙是分不開的。如今我已可以依據(jù)一些簡潔的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而激勵患者沒關系張,要放松心情,這種.種的改變,都在點點滴滴的成長中,我暖和的感受著老師們對嗯的關懷,不管是工作上的還是生活上的。在人民醫(yī)院實習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順當?shù)竭_“實踐”的此岸。在這段時間里,我得到患者的第一次贊揚,同時也接受了患者的第一次批判,第一次體會到了救死扶傷的崇高,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些歡樂的,哀痛的,沖動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深入的一道。#525566放療科實習護士周記3光陰如流水,一轉瞬十個月就過去了,結束了我們的護士實習生活,也即將告辭我們的同學時期,在這段時間里,我們收獲了許多,學問、技術、經(jīng)驗、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟,。記得進入醫(yī)院的第一天,當我們穿上雪白的護士服,那一刻我的心情獨特沖動?!皭圩o生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責,從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士,但我會更好的完成我的職責?!碑敃r我這樣對自己說。實習正式開頭了,開頭的幾天我們總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實,為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會,老師說:“病人不是道具,不是試驗品,不是不相信大家的專業(yè)水平,但是不行能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家時機挫敗,是給大家時機認真學習?!崩蠋煹脑挐崈衾?,就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒有時間想任何別的,只明白不能放過老師的每一個操作詳情,發(fā)現(xiàn)了許多操作上的疑問,不懂就問,讓我們在護理操作潛力上快速增長了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習,剛好要處理一個外傷的病人,老師說:“張安穩(wěn),你來處理一下。”我愣了一下,就馬上走過去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務。老師表揚我說完成得不錯,連續(xù)努力。但是說實話當時我真的好緊急。我們要在醫(yī)院里認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!實習的日子里,我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系,由于建立良好護患關系是非常重要的,能給我們的護理工作會帶來便利,護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護理,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會到了溝通帶給工作帶來的便利、給生活帶來了歡笑。與病人相處時,用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并賜予力所能及的護理與幫忙,讓他們充足的信任我們。讓他們臨時遺忘那里是醫(yī)院,遺忘自己是病患,讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復體質(zhì)。實習期即將結束時,老師又把我們聚在一齊開了一個會,老師說:“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點,更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰,慶賀大家,希望大家在以后的工作生活中,不斷的進步?!崩蠋煹脑掃€是那樣的簡練,但是中間的點點滴滴,只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,平和的應對一切,工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,勞碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿意。實習結束了,但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信閱歷這段時間的錘煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的職責,相信我們必需能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐煩、細心和職責心去對待每一位病人,一心一意為病人服務。#525565放療科實習護士周記4轉瞬間九個月就過去了,結束了我們的護士實習生活,也即將告辭我們的同學時期,回憶起實習不那段時間,我們收獲了許多,學問、技能、經(jīng)驗,無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。實習給了我們一個很好的錘煉時機,讓我們發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會了如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上,樂觀自信的生活看法和穩(wěn)定的心情。能聽取不同看法,取眾之長,補已之短。工作中能相互溝通經(jīng)驗。實習剛開頭,許多東西不了解,雖然從前也曾見習過,但真剛要實際操作了,我仍覺底氣缺乏。自己學東西沒別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說什么我就做什么,盲目地跟著老師,我覺得角色轉化是個坎,我肯定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn),只有主動提問,主動提出操作的要求,老師都很愿意教的,那樣我們能學到更多的東西。不能再像從前一樣,等著老師要求干什么我們才能什么。許多的時分需要我們主動去學習,將理論適用于實際,從臨床中不斷總結經(jīng)驗。慢慢地,對于如何護理,為什么這樣護理,已經(jīng)非常清晰。實習期間也讓我逐步把握急救技術和裝備運用,以及嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心,親密觀看患者情況的改變,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時辰牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生。要有較強的語言表達力,把握與人溝通的技巧。護士實習是一種冗雜的生活,即要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能,爭取多一點的操作錘煉時機。做人,我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人及家屬的關系,這是個很好的錘煉時機。而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡潔的打針、發(fā)藥,而是包括心理護理、健康教育更多的制造性活動。不僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的。要明白該說與不該說,以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴峻的事情,把握與人溝通的技巧。敏捷運用語言進行心理護理,健康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,賜予力所能及的護理與幫忙。建立良好的護患關系,才能了解病人,賜予到位的護理,充足獲得患者的信任。伴著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素養(yǎng)和服務水平的需求也不斷提高,護士不但要有精湛的專業(yè)技術,良好的心理、身體素養(yǎng),還要有文化儀表和道德方面的素養(yǎng)。在實習當中,我學會了以嚴謹?shù)目捶ㄈΥぷ?,用愛心、耐煩、細心和責任心去對待患者,以熱忱接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,盡量滿意其提出合理要求,施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護理服務。#600284放療科實習護士周記5斗轉星移,花謝花開,時間過得真非???還記得X年4月28,我們懷揣著好奇心,懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、急躁,學會了沉著和穩(wěn)重。下臨床前,我總覺得自己學到的理論學問足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作,嫻熟的手法,我卻又像泄了氣的皮球,她們做的每一項操作都那么的精準。此時,內(nèi)心多了一些擔心!看著老師們勞碌的身影我的擔心轉為了恐惶。實習伊始,我只是跟著老師們的后面,看著,很少會讓我們動手,對此,經(jīng)常迷惑。后來老師終于放手讓我動手,由于沒解釋治療的目的,導致患者對我的不理解且不協(xié)作,當時,我很無奈,突然覺得,護理工作中也要學會運用語言,而不是無言的操作?!鞍滓绿焓埂笔浅绺叩穆殬I(yè),但有些護士的工作看法卻和這個稱號不是那么相當。偶然,我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔熬煎得心力交瘁,我突然覺得,我們的責任,不再應當只停留在打針,發(fā)藥。我們更應當注意患者的心理護理,不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。這次實習,讓我深深的體會到實踐與理論的重要性,領悟到良好的護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論都是紙上談兵,良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。在內(nèi)三時,有一位年輕的老師,用她的行為詮釋著“為了病人的一切,一切為了病人”比方,有一次,在做晨護時,這位老師進每一間病房,看見每一位病人,她都不厭其煩的問候,虛寒問暖。看到此情此景,我感動,我鼓勵!實習的確很累,而且前幾個月,由于自己的心態(tài)沒有擺正,總會去責怪老師不給我們時機動手,只會讓我們跑腿,總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻仍然怪乖乖的照著老師的去做,我端正了心態(tài),跑腿就當是錘煉身體,后來收獲到確實實不一樣,也讓我的心智更加的成熟,更加的頑強。也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人,勤勤懇懇的做事!老師們總是不斷的提示我們,實習就是讓我們能更好的將理論學問運用到臨床實踐中,我總是表示明白,但是卻在該運用理論學問的時分,總是有“書到用時,方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺,比方,有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師,這表現(xiàn)了我學習不過主動,造成我把握的臨床操作不全面,有人說過在學習方面要“磨破嘴皮,厚著臉皮”所以我在今后的工作生活中會更加注意學問的積累,培育自己主動學習的習慣,讓自己得到進一步的提升!實習過程中,我還學會了處理各種人際關系。科室里,醫(yī)生與護士的關系,護士與病人及其
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