三年級單元寫作提綱

三年級單元寫作提綱三年級單元寫作提綱三年級單元寫作提綱V:1.0精細整理，僅供參考三年級單元寫作提綱日期：20xx年X月三年級1——8單元寫作提綱《我的課余生活》寫作提綱：開篇直奔主題，如：我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書?？梢赃x擇一兩件我最感興趣的事件進行具體的描繪。要通過具體的代表性事例具體描繪，并融入自己的主管感受。結(jié)尾處對自己的課余生活做一個總體的闡述。如這就是我豐富多彩的課余生活，它為我的生活帶來了無窮的樂趣。例文：我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣?！段沂煜さ囊粋€人》寫作提綱：首先要選定寫作對象，對人物進行初步的介紹。對所寫人物的外貌進行描繪（頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、身材）選取一兩件具有代表性的事件來體現(xiàn)人物的個性特色以及你們之間的關(guān)系。4、總結(jié)這個人在你生活中的作用以及你們之間的感情。如：媽媽對我很和藹，每當(dāng)我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。我的淘氣包“妹妹”我有一個十分淘氣、頑皮的妹妹，她叫王雨茜。就是因為她的淘氣，所以闖了不少禍呢！記得那天她一個人在家和小貓玩，她一開始想喂小貓喝牛奶。可是小貓不想喝，妹妹就用勺子舀牛奶硬塞進小貓嘴里，小貓卻十分不配合又把牛奶給吐了出來。這下可把妹妹給惹火了，她猛的一下子把小貓抱了起來，接著踩著椅子把小貓重重地放到了高高的書架上。小貓從來沒有爬得這么高，四條腿不停地發(fā)抖，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，喉嚨里還不時發(fā)出“喵嗚，喵嗚！”的求救聲。就好像在求助人寬恕它，把它救下來。妹妹見此情景樂得笑開了花，嘴里還大叫著“好啊，好?。⌒∝堌惱虏粊砹??！边@時，小貓的眼睛突然一亮，做出躍躍欲撲的樣子，“嗖”的一聲跳進了書架左下角的魚缸里?！皳渫ā币宦曧戇^，魚缸掉在了地上，緊接著水花四濺，四條金魚和兩條熱帶魚在地上不停地跳躍著。房子里被小貓弄得到處是水，小貓也變成了“水貓”；更可惜的是有一條金魚也被小貓貝利給吃掉了。但是令我們沒有想到的是一向淘氣的妹妹也有可愛的一面，那次事情過后我改變了對她的看法。今年學(xué)校仍舊組織了我們向災(zāi)區(qū)捐款，上周一就是捐款的第一天，妹妹所在的幼兒園也組織了學(xué)前班的同學(xué)們捐款。那天妹妹放學(xué)回到家里做的第一件事就是奔向自己的“小豬”錢罐，她打開錢罐把里面的錢全部倒了出來，十分仔細地數(shù)了兩遍發(fā)現(xiàn)只有六元八角，變耷拉下了腦袋。過了一會她滿臉壞笑地來到我旁邊，嘴里還十分深情地叫著“好姐姐，好姐姐，你能不能幫我一個忙！”我見她這副表情又好氣又好笑，便沒好氣地對她說“有什么事快說吧！”“你能不能給我五元錢？”我聽了一邊打開錢包一邊對她說“你又要去買零食吧！”“我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，可是我的錢罐里只有六元八角，太少了?！泵妹萌跞醯卮鸬?。我一聽心里覺得有些慚愧，沒想到我們的“淘氣包”還這么有愛心呢！便好不猶豫地給了她十元錢，她拿到錢十分高興地笑了！《秋天》寫作提綱：1、開篇直入主題，對秋天做一個總體性的描繪，以啟下文。如：秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美。2、秋天是成熟的季節(jié)，最主要的特點就是大雁南飛、樹葉枯黃、瓜果飄香?？梢圆捎脤懢爸械囊撇綋Q景：來到林蔭小道，樹葉……來到果園，瓜果成熟，沉甸甸的稻穗，黃燦燦飽滿的玉米，農(nóng)民伯伯的汗水……來到花園，花兒千姿百態(tài)……3、抒發(fā)你對秋天的情感。如：我愛秋天的景色，因為它象征著成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。秋幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。

秋，來到我家的小院，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕的撲在人的臉上，為我們增添了祝福，為我們增添了喜悅。

秋來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開；有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們撣落了尾上晶瑩的露珠。

秋，飛躍田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。

秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的......秋推出了這一切，愜意的笑著。

秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給人間，然后，便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思?！队^察日記》格式：2010年11月1日星期一晴標(biāo)題正文部分……提綱：1、通過事件的簡要描繪來引出你所要觀察的事物。2、通過五個感覺點來細致描繪觀察對象的形態(tài)變化，描寫一定要細致，體現(xiàn)細節(jié)。如觀察一粒種子，第一次是怎樣的過幾天觀察有什么變化再過幾天又有什么變化一定要從細節(jié)處進行描繪。3、通過觀察你收獲了什么，有什么感受。如：這次的觀察讓我明白，只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)和觀察眼睛，你會發(fā)現(xiàn)美麗無處不在。孵小雞10月20日星期一陰媽媽每年都要讓母雞孵兩三窩小雞。今天，我見她拿來一個竹籮，先往里面鋪了一層稻草，接著在稻草上放了一層破棉絮，隨后又在棉絮上墊了一片棕皮，往棕皮上放了二十個雞蛋，一切準(zhǔn)備就緒，就讓母雞蹲在上面。11月5日星期二晴晚上，媽媽問我：“母雞孵多少天蛋了？”我翻開日記一看，剛剛半個月。只見媽媽墊了一盞煤油燈，從窩里取出蛋，拿來一個一個在燈下照，并教我在燈下仔細觀察比較：透明的是寡蛋，暗黑色的是婦蛋，能孵出小雞。11月10日星期日晴天剛蒙蒙亮，我就在床上聽到了“嘰嘰嘰”的叫聲。我打開雞窩一看，里面有九只小雞，還有幾個蛋都被啄破了。媽媽告訴我說：“小雞被孵出時先啄破蛋殼，然后拱出頭來，待蛋殼全部脫落，身上還是濕漉漉的，倚在母雞肚下，等絨毛干了，就會走動了?！蔽乙凰銜r間，從母雞孵蛋到小雞誕生，剛好二十一天。11月10日星期日晴可愛的米二年級“民以食為天”，這句話大家都聽過。在日常生活中，大家每天都吃飯，飯是由米做成的，你肯定沒有仔細觀察過吧，那下面我就來為大家講一講米。拿起一顆米仔細看一看，它是圓圓的長長的，大約有六毫米長。她的顏色晶瑩剔透，像一顆鉆石。你拿一顆放在鼻子前面聞一聞會有一陣淡淡的香氣。如果你拿起一顆吃下去，會嘗到甘甜的味道。它有點硬，只要你用指甲捏一下，它便四分五裂。拿起一些米，放在鐵腕中搖一搖，便會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響聲，猶如鈴鐺一般。把米放在鍋里煮一煮，米就成了飯。它軟綿綿的，不再那么細長了，變短變胖了。拿到鼻子前面一聞，哇，一股濃郁的香氣撲鼻而來。嘗一嘗，肉質(zhì)更鮮美、甘甜、誘人。用手按一下，飯立刻就變成了渣。我想到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”這首古詩，我們平時所吃的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的，我們要珍惜，不能浪費糧食。這次的觀察真有趣，既讓我認識了米和飯，又讓我明白了種田的不容易?！渡钪械膫鹘y(tǒng)文化》生活中傳統(tǒng)文化可寫的內(nèi)容非常多，可以描寫我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式（京劇、國畫、瓷器），可以寫歷史傳說，或者寫傳統(tǒng)節(jié)日.......相對來說傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)大家熟悉一些，可以從這些節(jié)日入手。提綱：首先，介紹你想寫的傳統(tǒng)節(jié)日是什么；其次，傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗；再次，介紹習(xí)俗的由來；最后，抒發(fā)對節(jié)日的感受。春節(jié)生活中的傳統(tǒng)文化從古至今，我們?nèi)祟愐廊槐Ａ舻囊粋€傳統(tǒng)節(jié)日.......對，是春節(jié)。過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要貼著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)還要放鞭炮，吃餃子。每個傳統(tǒng)文化背面都能追述到一個特有的故事。過春節(jié)貼對聯(lián)，就有這樣一個傳說。古時候有一個叫‘年’的怪獸，它年年除夕就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民索取食物，令當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)名害怕不已，后來人們慢慢知道了“年”是怕火的，所以等到“年”又一次來到這里的時候，當(dāng)?shù)厝藗兗壹覓熘蠹t燈籠，每家門前貼著用紅色紙寫的對聯(lián)，放著鞭炮，“年”看到后就再也不敢來了，人們從此過上了安定的生活。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了......我喜歡過春節(jié)，喜歡吃餃子！《風(fēng)景優(yōu)美的地方》要描寫景物，就要進行細致的觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)景物中美。我們既可以隨方位的變換，從不同的角度觀察景物，也就是移步換景。也可以選擇幾個景點進行觀察，一一進行觀察；還可以選取特定對象，進行重點觀察。但無論怎樣觀察，都必須抓住景物的特點。寫作中要注意以下幾點：1、把景物擬人化。課文《富饒的西沙群島》和《美麗的小興安嶺》都用了這種寫法，把西沙群島的勃勃生機、小興安嶺的的多姿多彩描寫得活靈活現(xiàn)。同樣，我們也可以用這種方法，把風(fēng)景優(yōu)美的地方描寫得如詩如畫。2、用比喻的方法描寫景物。如《富饒的西沙群島》中這樣描寫到“魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。”3、用排比的方法來描寫景物。如《富饒的西沙群島》中這樣描寫到“海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。”4、用比較的方法描寫景物，比如，《美麗的小興安嶺》一課，采用比較的方法把小興安嶺的四季描寫的各不相同，栩栩如生。提綱：1、首先，介紹你想寫的地方是哪里（可以是家鄉(xiāng)，也可以是一處風(fēng)景名勝）；其次，介紹風(fēng)景給你印象最深的景點；再次，抒發(fā)自己的情感。心中最美的地方我心中最美的地方是梧桐山。我出發(fā)的時候，心情很興奮，像有只小鹿在胸口“撲通、撲通”的亂跳。在快要到梧桐山的路上，我看到了梧桐山外有很多的霧，給人一種虛無縹緲的感覺，讓人覺得十分神秘，有種想要去一看究竟的沖動。我?guī)е@份沖動來到了梧桐山山腳，看到了梧桐山的大門，門有四根柱子。每根柱子的底端都有三個金色的圈，圈著柱子，這四個柱子好像四個穿著金色裙子的小姑娘。我往前走了幾步，過了一座小橋，看到了花壇?；▔镩_著五彩繽紛的花，有藍的、白的、紫的、紅的……接著，我們向右面走去。我看到兩旁樹木十分茂盛，郁郁蔥蔥的，便問爸爸“山上會不會有蛇，野蜂來咬我呢？”爸爸笑著對我說“不會的，因為蛇和野蜂在冬眠?！蔽覀円宦飞险f說笑笑的，還買了一些吃的，味道十分獨特。到了半山腰，樹木變得更加茂盛了，比桃源居山上的樹要多十幾倍，在樹下往上看都見不到陽光了，在樹下走著異常涼爽。我發(fā)現(xiàn)腳下的路在變化著：最開始走的是公路，買東西的時候是階梯。在我們快要爬到山上的時候，因為爸爸的朋友很累，我們就一起下山了。在下山的時候，我看到了一些名貴藥材和稀有樹木，還順便拍了一些照片。我覺得十分興奮，難怪一點都不覺得累。現(xiàn)在每次想到那次旅游，首先映入我眼簾的就是梧桐山那雄偉的大門，十分有氣勢，令人難以忘懷。啊，美麗的梧桐山！《童話故事》小鴨、小狗、小兔、小貓、小馬、任選幾種動物作為主人公，編故事。寫作指導(dǎo)：1、展開想象，放飛思維的翅膀，把動物擬人化，讓他們會說話，會思想，有人的喜怒哀樂，注意要根據(jù)動物自身的特點保留他們的性格特點和能力。2、讓他們圍繞同一件事情，根據(jù)自身的身體和行為特點展開不同的行為。例文：兩個屋子從前有一群小動物，他們過著無憂無慮的生活。有一天，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”小狗往東走著，忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天，小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。小鴨也一直往東走，它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。小馬也往東走，它也經(jīng)過了像小鴨、小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。小貓和小兔等的都快睡著了，小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦?。在路上，它們倆也看到了那兩個房子，一個寫著“發(fā)財”，一個寫著“獻血”。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子里。剛進門，就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心?！彼终f道：“你們倆可以許一個愿望，對我說。”小兔說：“我想讓天下的生靈平平安安。”小貓說：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴?！彼鼈儌z的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€伙伴說：“謝謝你們救了我?！敝宦犓鼈z說道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！”瑪麗娜仙女說：“這下我就放心了，我有一個東西要給你們。你們看！”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前，瑪麗娜說：“這是我送給你們的東西，它叫‘真心伙伴’，如果你們以后不是朋友了，它就會一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味，它們也聽得入神了。小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓：“我們永遠是朋友?！倍具\動會一年一度的冬季運動會開始了，播音員百靈鳥正在播音：“為了增強體質(zhì)，鍛煉身體，請朋友們踴躍報名。”小鴨、小狗、小兔、小貓、小馬等都報名參加了比賽?！案骶透魑?，預(yù)備——”第一場比賽快要開始了，小狗、小兔、小馬等在跑道上蓄勢待發(fā)。“砰”的一聲，小老虎裁判手中的槍響了。運動員像離弦的箭一樣跑了出去。小馬跑在最前面，真可謂是“一馬當(dāng)先”，小狗緊隨其后，小兔跑在最后面，兩只耳朵不停地跳動。百靈鳥在大聲地播音：“現(xiàn)在跑在第一位的是小馬，是小馬?！蓖蝗唬馔獍l(fā)生了，小兔被一塊小石頭絆倒了，膝蓋上流血了，大家大驚失色，不知道小兔傷得怎樣。更讓大家意想