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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項訓練】2022年北京工業(yè)大學語文模擬測試卷

第1題【單選題】【2012.1】下列《秋夜》語詞中,比喻小青蟲的是()。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的【正確答案】B【答案解析】這道題有一定的難度??己藢φn文的閱讀熟練程度及對修辭手法的掌握。首先要認真審題,題目要求的是“比喻”小青蟲,要用“比喻修辭手法”的知識來分析四個選項。再次,我們要根據(jù)課文來分析?!癉.默默地鐵似的”是描寫棗樹的,而ABC三項都是描寫小青蟲的。這三項中只有把小青蟲比喻成“B向日葵子似的”,屬于比喻。第2題【單選題】《垓下之圍》中,司馬迀認為導致項羽最終敗亡的原因是()。A、專恃武力B、不肯過江C、棄馬步戰(zhàn)D、軍壁垓下【正確答案】A【答案解析】課文原文:太史公曰:……自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺悟而不自責,過矣。(他自己憑借著功勞而驕矜,按照他個人的想法辦事而不師法古代,認為霸王的功業(yè),要靠武力征服來治理天下。五年后最終使他的國家滅亡了,身死東城,仍然不能覺悟不能自責,這實在是極大的失誤。)【提示】司馬遷既肯定了項羽起兵滅秦的重大歷史功績,又批評了他缺乏政治遠見、專持武力以經(jīng)營天下的致命錯誤。參見教材P88。第3題【單選題】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是()A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁,而實際上是在描寫逃難的人民。第4題【單選題】【2014.10】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者?!边@段文字所運用的描寫手法是()。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、場面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點。附:課文中場面描寫:《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?題【單選題】【2010.10】《斷魂槍》中,孫老者的主要個性特點是()A、爭強好勝B、嗜藝如命C、落寞孤傲D、有時代感【正確答案】B【答案解析】沙子龍:武藝高強,落伍孤寂,保守固執(zhí)。王三勝;粗俗淺薄,爭強好勝。孫老者;執(zhí)著進取,嗜藝如命。第6題【單選題】【2012.1】《飲酒》(其五)“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩人心態(tài)是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文思想內(nèi)容的理解。表達忘世的是開始四句。第7題【單選題】【2013.10】下列文章中,采用主客對話手法表達作者思想矛盾斗爭的是()。A、《種樹郭橐駝傳》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《前赤壁賦》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】以上四篇文章全部采用對話方式。但是ABD:1.不是主客之間的對話;2.也沒有表示“作者的思想矛盾斗爭”。需要掌握“賦”文體的特點:主客對話,抑客伸主。第8題【單選題】【2013.10】下列《再別康橋》詩句中,隱喻美好理想的是()。A、我輕輕的招手,作別西天的云彩B、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖C、揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢D、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋【正確答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隱喻西方的文明;C“彩虹似的夢”象征隱喻美好理想。第9題【單選題】【2011.1】辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是()。A、風雨交加B、芳草攔路C、春天歸去D、畫檐蛛網(wǎng)【正確答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又歸去”,下篇的中心意象是“佳期又誤”。第10題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中,暗示了項羽眾叛親離的是()。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對文章內(nèi)容的熟練程度?!钝蛳轮畤访枥L了三個場面,表現(xiàn)了項羽不一樣的特征:(1)四面楚歌,霸王別姬:表現(xiàn)項羽英雄多情,而又無可奈何的心境,暗示出項羽不善用人,眾叛親離的困境。(2)東城快戰(zhàn):表現(xiàn)出項羽愛逞匹夫之勇,說到做到,展現(xiàn)了項羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。(3)烏江自刎:揭示項羽內(nèi)心世界知恥重義的性格特征,以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第11題【單選題】下列《長恨歌》詩句中,寫玄宗返長安途經(jīng)馬嵬坡的是()。A、漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲B、九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行C、黃埃散漫風蕭索,云??M紆登劍閣D、天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去【正確答案】D【答案解析】“天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去”寫玄宗返長安途經(jīng)馬嵬坡,徘徊在馬嵬坡不忍離去。參見教材P188。第12題【多選題】【2012.7】《都江堰》“前不久我曾接到一位極有作為的市長的名片,上面的頭銜只印了‘土木工程師’,我立即追想到了李冰?!毕铝姓Z句中可看作是這句話潛臺詞的有()。A、中國千年官場的慣例,是把一批批有所執(zhí)持的學者遴選為無所專攻的官僚B、既然四川最大的困擾是旱澇,那么四川的統(tǒng)治者必須成為水利學家C、他的這點學問,永遠水氣淋漓D、他以田間老農(nóng)的思維,進入了最澄徹的人類學的思考E、作家由此而向現(xiàn)代官場袞袞諸公詰問:活著或死了應該站在哪里【正確答案】AB【答案解析】《都江堰》第三段是重點段,歌頌為民造福的李冰。分為三層意思:第一層:李冰任蜀郡守,如何做官;第二層:李冰治水理論的貢獻;第三層:李冰的事業(yè)有人繼承。參見教材P130。第13題【單選題】下列《秋夜》語句中,表現(xiàn)出戰(zhàn)士樂觀情懷的是()。A、他知道小粉紅花的夢,秋后要有春;他也知道落葉的夢,春后還是秋B、然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形,欠伸得很舒服C、有幾枝還低亞著,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷D、最直最長的幾枝,卻己默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空【正確答案】B【答案解析】棗樹是抒情主人公自身人格、精神的寫作啊,代表了決不罷休的堅韌的戰(zhàn)斗精神。ABCD都有寫到棗樹,但是ACD并沒有表現(xiàn)樂觀。參見教材P119。第14題【單選題】【2016.4】《前赤壁賦》所繼承的賦體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法是()。A、駢散相間B、通篇用韻C、主客對話D、援譬設(shè)喻【正確答案】C【答案解析】【提示】文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——主客對話,抑客伸主(貶義客人的主張,伸張主人的見解)。參見教材P88。第15題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》是一首()。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認為是招賢詩。第16題【單選題】【2012.1】《吃飯》最顯著的藝術(shù)特色是()。A、巧設(shè)陌生化的比喻B、多用反詰性的問句C、以寓言化故事開頭D、從自身的經(jīng)驗談起【正確答案】A【答案解析】考查藝術(shù)特色,課后“提示”明確指出:“《吃飯》主要采取比較法中的類比論證方法。用結(jié)婚,燒菜,廚房等比喻來類比說明作者要闡明的道理,通過相似性聯(lián)想展開的。巧設(shè)陌生化的比喻更是本文的最顯著的藝術(shù)特色?!钡?7題【單選題】【2011.1】《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是()。A、人類應該保護自然,回歸自然B、戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難C、物競天擇,強者生存D、前仆后繼,奮不顧身才能取得勝利【正確答案】B【答案解析】掌握本文采用的類比的寫法。體會本文的人類社會象征意義,體會戰(zhàn)爭給人類生命和精神造成的深重災難。第18題【單選題】《寡人之于國也》中,通過比喻闡明論點的論據(jù)是()。A、狗彘食人食而不知檢B、刺人而殺之,曰“非我也,兵也”C、河內(nèi)兇,則移其民于河東D、不違農(nóng)時,谷不可勝食也【正確答案】B【答案解析】本文用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻,來說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么質(zhì)的差別,用拿刀殺了人卻說“非我也,兵也”做比喻,來揭露統(tǒng)治者把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的觀點,都收到了把抽象的道理說得非常形象、生動而深刻的效果。參見教材P33。第19題【單選題】【2012.7】《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文,卻又以“小弟,我不哭”結(jié)尾,在本文的下列語句中,能夠說明其原因的是()。A、這樣壯志未酬的人,不只他一個呵B、我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信這是事實呢D、他在病中寫的詩中有兩句:“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)怼!彼麤]有恨事【正確答案】D【答案解析】本題要求考生對課文內(nèi)容全面理解。選項ABC反映的都是“哭”的因素。第20題【多選題】【2013.4】下列語句中,所寫的事實發(fā)生于戰(zhàn)國時期的有()A、鄰國之民不加少,寡人之民不加多B、今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之C、遂將五諸侯滅秦,分裂天下而封王侯,政由羽出D、守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師E、寡人變服騎射,欲以備四境之難,報中山之怨【正確答案】ABE【答案解析】考核考生審題,對每篇課文內(nèi)容及背景的掌握。第21題【多選題】【2012.1】在《我與地壇》一文中,“地壇”及其相關(guān)意象所象征的對象有()。A、母愛B、民族歷史C、作者命運D、倔強心魂E、國運【正確答案】ACD【答案解析】這道題考核對課文思想內(nèi)容的理解?!段遗c地壇》一文中描述了“我”與地壇結(jié)下的不解之緣,述說了母親對“我”無限的愛,表達了自己對自身經(jīng)歷和人生命運的種種感受,滲透著只有在可怕遭遇、特定環(huán)境,反復思索方能領(lǐng)略到的對自然、對人生、對母愛的深切體驗,表現(xiàn)處在苦痛與焦灼中掙扎、奮發(fā)的堅韌性格與意志。第22題【單選題】【2013.10】《行路難》(其一)中,包含了伊尹故事的詩句是()。A、閑來垂釣碧溪上B、忽復乘舟夢日邊C、長風破浪會有時D、金樽清酒斗十千【正確答案】B【答案解析】考核對課文內(nèi)容的掌握。A姜尚;C宗愨;D沒有涉及故事。第23題【單選題】【2012.7】下列連詞中,大量出現(xiàn)于《如何避免愚蠢的見識》的語句中,并對文章展開議論起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不論【正確答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明確講解:文中還大量運用了“如果”開頭的句式。參見教材P48。第24題【單選題】下列《都江堰》提到的歷史人物中,被作者頌揚為“智慧、仁慈、透明”的是()。A、諸葛亮B、李冰C、劉備D、杜甫【正確答案】B【答案解析】課文原文:秦始皇筑長城的指令,雄壯、蠻嚇、殘忍;他(李冰)筑堰的指令,智慧、仁慈、透明。參見教材P140。第25題【單選題】【2015.4】下列作品中,使用倒敘方法的是()。A、《斷魂槍》B、《哦,香雪》C、《金鯉魚的百裥裙》D、《苦惱》【正確答案】C【答案解析】《金鯉魚的百裥裙》使用的是倒敘的方法。參見教材P270。第26題【單選題】【2013.7】《都江堰》中“不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈椤钡纳顚雍x是()。A、孟姜女的傳說并不是真實的歷史B、建造長城并不是為了造福民眾C、民眾的看法不能改變長城的偉大D、都江堰的修筑動用了很多民力【正確答案】B【答案解析】考核對《都江堰》思想內(nèi)容的較深刻理解。將長城與都江堰對比,將秦始皇的指令與李冰的指令對比,高度贊揚了為民造福的李冰父子。第27題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌芬晃牡臄⑹绿攸c是()。A、夾敘夾議B、雙線并進C、插敘D、倒敘【正確答案】D【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌分凶髡卟捎玫箶⒎绞?,將第二次較量移至馬伶到京師學藝之前敘述,使兩次較量的勝負結(jié)果顯示出富于戲劇性的起落變化,從而吸引讀者探究原委。參見教材P113。第28題【單選題】從《秋夜》“直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白”可以看出文中“月亮”所象征的是()。A、帶來光明的思想者B、抒情主人公的高潔人格和精神C、黑暗勢力的一部分D、遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者【正確答案】C【答案解析】小青蟲象征著追求光明的思想者,棗樹象征著抒情主人公的高潔人格和精神,小粉紅花象征著遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者,天空中的月亮則象征著黑暗勢力的一部分。參見教材P119。第29題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第30題【單選題】【2014.4】《哭小弟》:“我還要哭那些沒有見諸報章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開幾片花瓣,尚未盛開,就驟然凋謝?!边@段話使用的修辭手法是()。A、比喻B、夸張C、比擬D、層遞【正確答案】A【答案解析】《哭小弟》中寫蔣筑英、羅健夫時,采用比喻的修辭手法,將他們比喻為花朵。參見教材P125。第31題【單選題】【2014.10】下列外國作家中,回歸自然、回歸森林、回歸質(zhì)樸生活的是()。A、契訶夫B、裴多菲C、亨利·梭羅D、歐·亨利【正確答案】C【答案解析】亨利·梭羅隱居瓦爾登湖,寫作《螞蟻大戰(zhàn)》。第32題【單選題】【2013.1】莊子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是為了說明人的認識要受到()。A、空間的限制B、時間的限制C、先天素質(zhì)的限制D、后天教育的限制【正確答案】D【答案解析】參見教材第5頁第二段。考核的是對莊子《秋水》中的重點段落的理解。北海若曰:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。這段話說的是人的認識要受到生活的環(huán)境、時代、所受教育的束縛,人的認識都是有限的。第33題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第34題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對一個官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動描繪,歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第35題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對一個官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動描繪,歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第36題【單選題】【2013.4】《都江堰》中“他的這點學問,永遠水氣淋漓”所指的是()A、他的學問還不夠清晰,難以被人理解B、他的治水理論比現(xiàn)在更全面、更嚴密C、他的學問局限于水利,其他方面有所欠缺D、他的治水理論直到現(xiàn)在仍有指導意義【正確答案】D【答案解析】理解全部課文的思想意義。第37題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語·子罕》的一段論述,據(jù)此概括而成的成語是()。A、逆水行舟B、乘風破浪C、盤根錯節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山,未成一簣,止,吾止也”將這段話總結(jié)成成語為功虧一簣。參見教材P52。第38題【多選題】【2016.10】《前赤壁賦》中,表現(xiàn)人生無常的語句有()。A、哀吾生之須臾,羨長江之無窮B、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊,泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟E、茍非吾之所有,雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,羨慕長江的沒有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方,越過浩蕩渺遠的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中,像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應該擁有的,即使一分一毫也不能求取。參見教材P85。第39題【多選題】《容忍與自由》一文所涉及的內(nèi)容有()。A、個人經(jīng)驗B、宗教歷史C、國際關(guān)系D、政治思想E、教育理念【正確答案】ABD【答案解析】【提示】從個人經(jīng)驗說到宗教史,再說到政治思想,視野廣闊,體現(xiàn)出容忍是一種普適理念。參見教材P59。第40題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語句中,韓愈用以駁斥“城之陷,自遠所分始,以此詬遠”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所愛之肉B、引繩而絕之,其絕必有處C、茍此不能守,雖避之他處何益D、烏有城壞,其徒俱死,獨蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對課文的熟練程度。參見教材P70、71。第41題【單選題】《種樹郭橐駝傳》屬于()性傳記文。A、寓言B、紀傳C、論說D、隱喻【正確答案】A【答案解析】《種樹郭橐駝傳》屬于寓言性傳記文。參見教材P98。第42題【單選題】《寶黛吵架》寫黛玉愛之至深反生怨情的表現(xiàn)是()。A、提起張道士說親的話頭B、痛苦嘔藥C、在瀟湘館臨風灑淚D、搶鉸玉石穗子【正確答案】D【答案解析】仔細分析可知,A選項屬于文章開始,和黛玉因愛生怨無關(guān),B選項是黛玉聽了襲人的話之后的反應,沒有生怨,C項是賈母聽說了他們吵架之后,說“不是冤家不聚頭”之后黛玉的反應,與生怨無關(guān),只有D是符合題意的。參見教材P245。第43題【單選題】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是()A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁,而實際上是在描寫逃難的人民。第44題【單選題】【2013.10】《螞蟻大戰(zhàn)》中,以人的心理特征塑造螞蟻形象的語句是()。A、兩只螞蟻纏斗不已。一交上手,誰也不退卻,推搡著,撕咬著,在木片上翻滾起伏B、黑螞蟻微弱地掙扎著,它沒有觸須,且剩下的唯一的腿也已殘缺不全C、紅螞蟻的軀體好些己被咬掉,它們比斗犬廝殺更慘烈D、在小山谷頂上出現(xiàn)一個荷戟獨彷徨的紅螞蟻,它看來斗志正盛【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫的五種方法,以及擬人修辭手法。肖像描寫:描寫人物的外貌,包括容貌,姿態(tài),神情。語言描寫:描寫人物的獨白,潛臺詞,說的話。人物描寫行動描寫:描寫人物的行為與動作。心理描寫:描寫人物的想法,聯(lián)想,想象,看法。細節(jié)描寫:描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細小環(huán)節(jié)。第45題【單選題】【2012.1】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼三次彈鋏的真正目的是()。A、展示才能B、表示不滿C、試探孟嘗君D、爭取好待遇【正確答案】C【答案解析】考核對文章內(nèi)容的把握。馮諼三次彈鋏表現(xiàn)馮諼懷才不露,巧于試探,其真正目的在于試探孟嘗君是否真正的禮賢下士。第46題【單選題】【2012.7】下列對比詞語中,三次出現(xiàn)、貫穿《五代史伶官傳序》全文的一組是()。A、盛與衰B、得與失C、成與敗D、興與亡【正確答案】A【答案解析】從較深的角度,考核考生對教材閱讀的熟練程度。1.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉;2.其意氣之盛,可謂壯哉——泣下沾襟,何其衰也;3.故方其盛也——及其衰也。參見教材P9、10。第47題【單選題】下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,展現(xiàn)馮諼深謀遠慮、利用諸侯之間的矛盾為孟嘗君謀取利益的是()。A、彈鋏三歌B、焚券于薛C、西游于梁D、立廟于薛【正確答案】C【答案解析】“彈鋏三歌”是懷才不露,考核孟嘗君的,“焚券于薛”是收買人心的?!傲R于薛”是利用宗親的關(guān)系給孟嘗君的一條出路,只有C“西游于梁”是利用諸侯之間爭奪人才的矛盾為孟嘗君又尋找的一條出路。參見教材P61-62。第48題【單選題】【2017.4】《趙武靈王胡服騎射》中,趙武靈王推行胡服,而“國人皆不欲”的原因是()。A、胡服過于窄小B、公子成極力反對C、胡服便于騎射D、夷夏有別的觀念【正確答案】D【答案解析】【提示】“‘胡服騎射’與中原民情風習、戰(zhàn)爭模式相悖,與士大夫‘夷夏有別’的觀念沖突。因此,趙武靈王欲‘胡服騎射以教百姓’時,‘國人皆不欲’,群臣均反對?!眳⒁娊滩腜83。第49題【單選題】【2007.10】下列散文中,運用多方面材料交叉壘積敘事方法的是()。A、《香市》B、《紀念傅雷》C、《我與地壇》D、《哭小弟》【正確答案】D【答案解析】回答這道題,必須對課文相當熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分為四塊,交錯展現(xiàn)”。第50題【單選題】下列作品中,以小見大,反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)的是()。A、《斷魂槍》B、《寶黛吵架》C、《苦惱》D、《麥琪的禮物》【正確答案】C【答案解析】《苦惱》以小見大,反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)。參見教材P267。第51題【單選題】【2014.10】《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個引號的用意是()。A、感嘆家業(yè)凋零、物是人非B、控訴封建家庭摧殘年輕的生命C、回憶童年生活的溫馨甜蜜D、暗示時局動亂,自己無家可歸【正確答案】B【答案解析】本文通過抒寫作者回故鄉(xiāng)時的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長宜子孫”的封建家庭對年輕生命,年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對受害者的深深同情,并由18年后“回來看見的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對封建勢力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認識。作者總結(jié)出一個真理“財富并不長宜子孫”,唯一的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。第52題【單選題】【2013.10】下列《再別康橋》詩句中,隱喻美好理想的是()。A、我輕輕的招手,作別西天的云彩B、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖C、揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢D、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋【正確答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隱喻西方的文明;C“彩虹似的夢”象征隱喻美好理想。第53題【單選題】《摸魚兒》(更能消幾番風雨)所寫景物屬于的時令是()。A、初春B、暮春C、初秋D、深秋【正確答案】B【答案解析】文章寫的是暮春時節(jié)的江南衰殘景象。參見教材P206。第54題【單選題】【2016.4】下列《我愿是一條急流》意象中,比喻“我”的是()。A、崎嶇的道路B、城堡的廢墟C、熊熊的烈火D、黃昏的太陽【正確答案】B【答案解析】《我愿是一條急流》一詩中,比喻“我”的是“急流”“荒林”“城堡的廢墟”“草棚”“云朵”,對應比喻“我的愛人”的是“小魚”“小鳥”“常春藤”“烈火”“太陽”,共五組比喻。參見教材P214。第55題【單選題】下列《如何避免愚蠢的見識》提到的愚蠢見識中,與古希臘哲學家、科學家亞里士多德有關(guān)的是()。A、麒麟和火蛇是真實存在的B、刺猬好吃油蟲C、婦女牙齒的數(shù)目比男人少D、男性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文第二段第二行:“亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少”。A項是古代和中古時代的著作家所認為的。B項是作者自己以為的。D項是作者提出對狂妄自大意見進行提防時所提到的,存在這種思想的是某些男人。參見教材P66。第56題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》是一首()。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認為是招賢詩。第57題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語句中,韓愈用以駁斥“城之陷,自遠所分始,以此詬遠”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所愛之肉B、引繩而絕之,其絕必有處C、茍此不能守,雖避之他處何益D、烏有城壞,其徒俱死,獨蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對課文的熟練程度。參見教材P70、71。第58題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第59題【單選題】【2013.4】下列《行路難》(其一)的詩句中,運用了呂尚典故的是()A、金樽清酒斗十千B、閑來垂釣碧溪上C、忽復乘舟夢日邊D、長風破浪會有時【正確答案】B【答案解析】對詩詞每句話內(nèi)容的理解掌握。第60題【單選題】【2012.7】《早雁》中隱含著作者對君王腐敗墮落、朝廷對百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是()。A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】3—4句:頷聯(lián)續(xù)寫“驚飛四散”的征雁飛經(jīng)都城長安上空的情景?!肮掠斑^”、“數(shù)聲來”,一繪影,一寫聲,暗示朝廷對百姓漠不關(guān)心。第61題【單選題】【2011.4】《都江堰》:“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論?!边@里的“長鍤”象征著()。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對重點語句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第62題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第63題【單選題】【2011.4】融貫李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞的情感內(nèi)容是()。A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、孤苦無依之悲【正確答案】D【答案解析】主要是抒寫李清照晚年孤苦無依的生活境況。第64題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第65題【單選題】【2013.7】下列《蒹葭》詩句中,描述抒情主人公逆流而上追尋意中人的是()。A、蒹葭蒼蒼,白露為霜B、所謂伊人,在水一方C、溯洄從之,道阻且長D、溯游從之,宛在水中央【正確答案】C【答案解析】(1)考核考生審題的能力。(2)考核對課文理解的程度。描寫一位青年在懷念他的情人,表現(xiàn)了抒情主人公對心上人真誠的向往、執(zhí)著的追求以及追求不得的失望、惆悵心情。本詩的中心意象是:“在水一方”。表明人類面臨的可望不可即的人生境遇。追尋的兩種境況:一種,逆流追尋,茫茫秋水,縱橫間隔,山高水復,道阻且長;另一種,順流追尋,癡情恍惚,若有若無,幻像迷離,“宛在水中央”。兩種的結(jié)果都是可望不可即。第66題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中,用來比喻“我的愛人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】考查修辭。全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻:“急流”和“小魚”,“荒林”和“小鳥”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太陽”。第67題【單選題】【2017.4】《祖國啊,我親愛的祖國》“把纖繩深深/勒進你的肩膊,一一祖國呵”的象征意義是()。A、飽受壓迫的下層勞動人民的苦難生活B、經(jīng)歷文革動亂的一代青年的痛苦記憶C、貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載D、源遠流長的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責任【正確答案】C【答案解析】“把纖繩深深/勒進你的肩膊,一一祖國呵”體現(xiàn)了貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載(【提示】)。參見教材P211。第68題【單選題】【2012.7】《摸魚兒》(更能消幾番風雨)上片寫“美人傷春”所抒發(fā)的情感是()。A、對抗金復國的熱望與惋惜B、長期遭受朝廷冷落的憤懣C、年華虛擲抱負成空的苦悶D、只身流落他鄉(xiāng)的羈旅之愁【正確答案】A【答案解析】考查情感態(tài)度。教材P198:借美人之傷春、惜春、留春、怨春,來表達對抗金復國的滿懷熱望和深沉惋惜。第69題【多選題】下列小說作品中,構(gòu)思視角獨到,以小見大的有()。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《枕中記》D、《哦,香雪》E、《苦惱》【正確答案】DE【答案解析】選項DE的構(gòu)思視角獨到,以小見大。選項A的人物形象個性鮮明。選項B的心靈刻畫,入木三分。參見教材P267。第70題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第71題【多選題】下列作品中,善于運用細節(jié)描寫刻畫人物的有()。A、《垓下之圍》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《種樹郭橐駝傳》D、《哭小弟》E、《愛爾克的燈光》【正確答案】AD【答案解析】BCE中沒有細節(jié)描寫。仔細看文章即可得出答案。參見教材P134。第72題【單選題】《行路難》(其一)中“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”所使用的抒情方法是()。A、借比喻抒情B、借舉止抒情C、借景物抒情D、借象征抒情【正確答案】B【答案解析】“投”“拔”等動詞表明是借舉止抒情。參見教材P226。第73題【單選題】【2012.7】《雨巷》一詩所使用的主要表現(xiàn)手法是()。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正確答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩?!岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。參見教材P208。第74題【單選題】《咬文嚼字》中用“套板反應”來說明“文貴創(chuàng)新”,屬于()。A、例證法B、演繹法C、類比法D、對比法【正確答案】B【答案解析】用“套板反應”的例子來論說文章語言貴在創(chuàng)新的道理,屬于演繹論證。參見教材P64。第75題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第76題【單選題】《先妣事略》中,“兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟”這一細節(jié)所表現(xiàn)的是()。A、母親持家勤勞B、母親對縫紉的喜愛C、子女依賴母親D、家庭多子女的痛苦【正確答案】A【答案解析】“兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟”這一細節(jié)所表現(xiàn)的是母親持家勤勞。參見教材P107。第77題【單選題】《我與地壇》中,作者以種種事物類比四季,是為了表現(xiàn)()。A、另一個世界的景象B、母親的艱辛C、對人生的各種體驗D、地壇的歷史變遷【正確答案】C【答案解析】參見教材第143頁【提示】。考核對課文寫作特點的理解。作品運用意在言外的象征手法,“對與四季相對應的多種事物的排比鋪陳,是各種體驗、多種心境、復雜人生、滄桑命運的多重類比與象征”。第78題【單選題】下列《陌上?!非楣?jié)中,展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是()。A、盛裝釆桑B、堅拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”【正確答案】D【答案解析】掌握對課文內(nèi)容的理解。參見教材P178。第79題【單選題】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!边@里的“他”指代的是()。A、棗樹B、蝴蝶C、月亮D、天空【正確答案】D【答案解析】天空象征著黑暗勢力,或者象征著黑暗社會:“這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍,閃閃地眨著幾十個星星的眼,冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!钡?0題【單選題】【2012.4】《都江堰》一文認為都江堰勝過長城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的歷史遺跡B、推崇為民造福的從政精神C、顯示人類馴服自然的信心D、贊賞民間宗教的世俗精神【正確答案】B【答案解析】本題考核對文章內(nèi)容及主題的把握?!抖冀摺访枥L了都江堰水利工程,闡發(fā)了都江堰水利工程的文化內(nèi)涵,高度贊揚了李冰父子為民造福的從政精神。參見教材P133。第81題【單選題】【2012.4】下列《咬文嚼字》所引的例句中,被作者稱贊為“點鐵成金”的一句是()。A、你這革命家的風度B、嘗見草中有虎,射之,沒鏃。視之,石也C、鳥宿池邊樹,僧推月下門D、獨攜天上小團月,來試人間第二泉【正確答案】D【答案解析】這是考核考生對課文內(nèi)容的掌握,但是,考核的這一點是一般考生都很難注意的地方。教材第30頁第一段倒數(shù)第三行:由“獨攜小龍團,來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月,來試人間第二泉”,這是點鐵成金。第82題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第83題【單選題】【2012.4】下列《論毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是()。A、操舟B、為山C、掘井D、平地【正確答案】C【答案解析】考核對課文內(nèi)容的掌握。孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶未棄井也。”第84題【單選題】【2012.4】《陌上?!房浞蛞还?jié)運用的描寫手法是()。A、側(cè)面映襯B、借景烘托C、鋪陳夸飾D、比興象征【正確答案】C【答案解析】考查描寫手法??浞蚴菑奈鍌€方面進行的:“東方千余騎,夫婿居上頭”描寫夫君地位顯赫;“青絲系馬尾”四句,描寫夫君的財富;“十五府小史”四句,描寫夫君官職。“為人潔白皙”四句,描寫夫君的美貌。最后兩句屬于側(cè)面描寫,是他人的評價。這段描寫主要是運用鋪陳描寫。參見教材P163。第85題【單選題】【2012.4】《鷓鴣天》“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”的抒情方法是()。A、借敘事抒情B、借比喻抒情C、借典故抒情D、借象征抒情【正確答案】A【答案解析】考核對六種間接抒情方法的掌握。參見教材P192。第86題【單選題】【2010.10】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是()A、入侵者大兵壓境B、公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C、法令嚴峻D、臣民擁護【正確答案】B【答案解析】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的因素:(1)耐心說服,循循善誘,不強行推行;(2)以朝中重臣,自己的叔叔作為突破口,抓住關(guān)鍵,重點突破,起到典型帶動的作用;(3)親自上門做說服工作,把說服工作做到家;(4)說服的角度很有說服力,以理服人,即將國家利益放在首位。第87題【單選題】【2013.1】《哦,香雪》作者對香雪的主要情感傾向是()。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔憂【正確答案】C【答案解析】參見教材第259頁【提示】。小說對香雪既有贊美,又有擔憂;但是主要是贊美,贊美她的質(zhì)樸美。第88題【單選題】【2012.4】《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是()。A、對比B、襯托C、夸張D、象征【正確答案】D【答案解析】考查表現(xiàn)手法,文章第三部分以種種事物類比四季,象征著“我”對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復雜多變的種種感受。參見教材P142。第89題【單選題】【2012.7】《秋興八首》(其一)中暗寓時局動蕩、國運暗淡的一聯(lián)是()。A、玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森B、江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰C、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心D、寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧【正確答案】B【答案解析】3—4句:江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。峽中的江水波濤洶涌,波浪滔天;塞上的風云陰沉密布,仿佛和地面貼近。將眼前景和心中景連成一片,具有象征寓意,使人感到天上地下,處處驚濤駭浪,風云翻滾,陰晦慘淡的氣氛籠罩四野,暗示時局動蕩,象征國運黯淡,心情沉悶。第90題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第91題【多選題】【2017.4】下列小說情節(jié)中,通過特定事物的描寫凸顯時代變化深刻內(nèi)涵的有()。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進了香雪的家鄉(xiāng)臺兒溝D、珊珊要穿著金鯉魚未曾穿過的百裥裙參加晚會表演E、姚納的苦惱無人關(guān)心,只能向小母馬傾訴【正確答案】BCD【答案解析】B項出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客?!钡谋尘笆沁M入半殖民地半封建社會的近代中國,古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn),以刀槍棍棒為代表的國術(shù),面對強大兇殘的堅船利炮,不得不謀求改變。C項出自《哦,香雪》,火車終于開進了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺兒溝停站一分鐘,但卻具有整個中國正在發(fā)生現(xiàn)代

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