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文檔簡介

部編版五年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“小球轉(zhuǎn)動大球”的乒乓外交故事,是(

)。A.中日外交B.中英外交C.中美外交2.下面哪個活動是你的公共生活?(

)A.幫媽媽做家務(wù)B.在家認真完成家庭作業(yè)C.和同學(xué)看電影3.參與社區(qū)建設(shè)需要人人共同付出努力,從中也會有收獲,下列說法錯誤的是(

)。A.我去參加了社區(qū)宣傳欄的繪畫,鍛煉提升了我的實踐能力B.我參加了社區(qū)義務(wù)安全員管理,讓我的學(xué)習(xí)成績得到了提升C.小剛利用周末休息時間做了社區(qū)義務(wù)清潔工,最后看到干凈整潔的社區(qū)環(huán)境,心里很舒暢D.琳琳和社區(qū)的同學(xué)一起,利用節(jié)假日為留守老人義務(wù)讀書,得到了老人們的贊揚,特別開心4.爸爸失業(yè)了,正確做法是(

)。A.感嘆爸爸運氣不好B.不再要零花錢C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取樂5.在家庭生活中,不可取的做法是(

)。A.勇于承擔(dān)家庭責(zé)任B.同商議,共承擔(dān)C.召開民族會議D.爸爸是一家之主,他說了算6.我們要主動參與公益,傳承中華民族傳統(tǒng)美德。下列說法正確的是(

)。①參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭②從小事做起,也可以發(fā)揮公益的力量③服務(wù)社會不分大事小事,生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的大愛A.①②

B.②③

C.①②③7.我們要主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù),建設(shè)和諧美好社區(qū),下列說法正確的是(

)。①社區(qū)中的每個人成員既是社區(qū)秩序的受益者,也是社區(qū)秩序的建設(shè)者②社區(qū)成員在情感上相互支持、相互幫助,會讓社區(qū)更有溫度③這是成年人的事情,與我們無關(guān)A.①②

B.②③

C.①②③8.下面哪個現(xiàn)象屬于良好家風(fēng)(

)。A.小明上課遲到了,撒謊說路上堵車耽誤了B.爸爸教育我們要助人為樂,幫助別人,快樂自己C.小亮做事情總是拖拖拉拉,不求進取9.在公共場所活動時,你贊同(

)的表現(xiàn)。A.劉沖:在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飛:踩著滑板車在廣場舞隊伍中穿梭。C.方華:在公交站臺等候,排隊上公交車。10.下面哪個同學(xué)做到了文明有禮(

)。A.小明看景點游客太多,就找前面的同學(xué)“幫忙”買了門票B.博物館禁止拍照區(qū)域,小雯還是拿手機拍了照C.小強在公園長椅上嗑瓜子,他將瓜子皮放進垃圾袋,最后投到了垃圾桶里二.填空題(共10題,共30分)1.公共生活中,我們的行為是(

)的,所以更要注意自己的言談舉止,展示良好的形象。2.公共生活需要共建,公共利益需要(

)。3.遵守社會公德、(

),才能保持良好的社會秩序,構(gòu)建有序和諧的公共生活。4.建設(shè)和諧美好的社會生活,需要彼此關(guān)愛,相互(

)。5.1937年7月7日,日軍制造(

)事變,發(fā)動(

)戰(zhàn)爭,中國人民開始了(

)。6.在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,為了掠奪中國財富,(

)向中國走私和傾銷鴉片,企圖借此打開中國的大門。7.培育(

),向榜樣學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的表率。8.1842年,清政府同英國簽訂了(

)的中英(

),條約中要求將中國的(

)割讓給英國。從此,中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞,開始淪為(

)社會。9.1959年,西藏最終廢除(

),解放了百萬農(nóng)奴和奴隸。10.人們要注意自己的(

),展示自己良好的形象。三.判斷題(共10題,共20分)1.頤和園是位于北京西北郊的皇家園林,被譽為“萬園之園”。(

)2.新中國成立后,奉行獨立自主的和平外交政策。(

)3.秋收時,農(nóng)民可以占用公路晾曬谷物。(

)4.在溝通時,遇到父母不理解的地方,用吵鬧來解決。(

)5.參加公益活動能改變?nèi)讼蛏疲苁刮覀兊纳鐣椭C。(

)6.1927年4月6日,李大釗不幸被軍閥逮捕。(

)7.社區(qū)中有些成員是社會秩序的受益者,有些成員是社區(qū)秩序的建設(shè)者。(

)8.虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界不存在公共生活。(

)9.自己的利益堅決維護,他人的利益則隨意妨礙。(

)10.西方侵略者的侵略,中國人民從來就沒有停止過抵抗。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.1連一連:把以下條約與其對應(yīng)的戰(zhàn)爭、帶來的影響連起來《南京條約》

甲午中日戰(zhàn)爭

中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關(guān)條約》

鴉片戰(zhàn)爭

大大加深了中國社會的半殖民化和民族危機《辛丑條約》

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

使中國完全淪為半殖民地半封建社會五.填表題(共1題,共8分)1.請將條約與對應(yīng)的戰(zhàn)爭、影響寫出來六.簡答題(共5題,共46分)1.你的父母有讓你不能理解的行為嗎?2.長征精神是什么?3.說說鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因與結(jié)果。4.我們是小學(xué)生,也可以參加公益活動。說說我們參加公益能做些什么呢?5.如何與家人進行溝通?七.辨析題(共1題,共8分)1.每次家庭聚會的時候,青青的哥哥總是拿著手機玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確,為什么?判斷:(

)理由:(

)八.材料題(共1題,共8分)1.小強覺得媽媽很嘮叨。一天,突然降溫,媽媽一定要他穿上厚外套。小強說:“今天有體育課,厚外套不方便運動,更何況春捂秋凍嘛?!边^了一會兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎?”小強說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢!”小強穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著外套讓他穿……請問:如果你是小強,你會怎么做?九.綜合題(共2題,共12分)1.1922年6月3日,在比利時勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫的一封家書,其中寫道“況男遠出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食自為計,而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足,而在四萬萬同胞之均能享安樂也?!睆倪@封家書中,你體會到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?2.說一說這些紀念館、紀念公園和祠堂分別是紀念哪些歷史事件或者歷史人物的?請對應(yīng)序號寫在橫線上。

(1)鴉片戰(zhàn)爭紀念館;(2)三元里抗英斗爭紀念公園;(3)關(guān)忠節(jié)公祠(1)(

);(2)(

);(3)(

)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.B9.C10.C二.填空題1.公開2.共享3.法律法規(guī)4.幫助5.盧溝橋;全面侵華;全面抗戰(zhàn)6.英國7.良好家風(fēng)8.喪權(quán)辱國;《南京條約》;香港島;半殖民地半封建9.封建農(nóng)奴制10.言談舉止三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭;使中國從獨立的封建國家變成了半殖民地半封建國家;第二次鴉片戰(zhàn)爭;加深了中國半殖民地半封建社會的程度;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;使中國完全變成半殖民地半封建社會;中日甲午戰(zhàn)爭;中國半殖民地速度進一步加快,民族危機空前嚴重六.簡答題1.(答案不唯一)①父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢,一點也不關(guān)心我。②為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!③大人總愛嘮叨,同樣的話說了一遍又一遍,真讓人心煩。④每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累,我真不情愿!2.長征精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊在長征過程中所表現(xiàn)出來的不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰(zhàn),勇往直前的精神。3.因為走私鴉片受到中國抵制,英國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。即鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終。1842年,清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》。條約中要求將中國的香港島割讓給英國。從此,中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞,開始淪為半殖民地半封建社會。4.我們既可以節(jié)省零花錢為災(zāi)區(qū)捐款,資助困難學(xué)生,幫助困難家庭;也可以利用業(yè)余時間去敬老院替五保老人打掃衛(wèi)生等志愿活動。5.溝通前:先了解父母真實想法。溝通過程中:選擇彼此熟悉的話題(“四心”溝通法)。留心看:觀察父母的作息時間和生活習(xí)慣;注意父母的身體狀況。細心聽:聽父母講想法和需求;聽父母講擔(dān)憂和壓力。用心講:外出時講清時間、地點和回家時間;主動講自己在學(xué)校的情況。耐心說:用正常語速和語調(diào)向父母說明自己的真實想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢語速去解釋。七.辨析題1.錯誤。這樣的做法會讓家人感受自己備受冷落,

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