初中語文七年級上冊期末八年級上冊期末-期末專題復習八

期末專題復習八[學生用書見P82][現(xiàn)代文閱讀](一)雨的四季劉湛秋①我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中搖動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的。小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了。可這時雨并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干凈，可光頭澆、洗個雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。1．課本對第①段的點評是：“開篇點題，領(lǐng)起下文。”請說說你對這則點評的理解?！敬鸢浮俊拔蚁矚g雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”開篇奠定全文的感情基調(diào)。直接抒發(fā)我對四季雨的喜愛之情；“她給我的形象和記憶，永遠是美的。”開啟了下文對四季的雨的回憶和具體描寫。2．品味下面語句，說說句中加點詞語的表達效果。(1)春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中搖動。【答案】“閃”富有動感，生動形象地寫出了春天樹葉萌發(fā)出新綠，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，抒發(fā)了作者對春天的喜愛之情。(2)你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了?！敬鸢浮俊按颉睆淖置嫔现v是“擊”的意思，在這里寫出了夏雨的雨勢急和力量大，突出了夏雨“熱烈而粗獷”的特點。3．文章的第③段中“而夏天，就更是‘別有一番風情了’”指的是哪些方面？【答案】夏日的風情有：夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜草爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。(二)老柿樹陳敏①外爺家的院落前，長著一棵三人合抱粗的老柿樹，高十丈余，樹身碩大，傲立挺拔，遮住了一片天。沒人知道他的年齡，據(jù)我外爺說，他記事起，它就那么高，那么大。②我的童年在外婆家度過，老柿樹是我兒時的伙伴，柿樹葉子圓潤油亮，層層疊疊，像一把巨大的油紙傘，遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆，躲在樹后嚇唬暮歸的大人小孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時，也帶來過不少的麻煩，于是，我外爺總說它像一個淘氣的孩子，讓人既愛憐又煩惱。③單說這愛吧，從夏到秋，柿樹便舔歡著每一個行走在樹下的人。僅那些從樹上落下來的紅艷艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。④老柿樹從不歇枝，年年枝繁葉茂。秋季柿子成熟時，外爺就慷慨地喚來左鄰右舍，讓他們隨便摘，隨便拿。生活在大樹周圍的鄰家都得了樹的恩惠，門前房后掛著一串串紅紅的柿餅、柿皮、柿轱轆，而我外爺則在最后才收拾殘局，將那些碰爛了的沒人要的柿子統(tǒng)統(tǒng)壓進一口大甕，開始預備釀制春節(jié)的“年酒”。柿子釀出的酒濃郁、醇香，是逢年過節(jié)招待貴客的“家宴陳釀”。⑤但它同時又是一棵煩惱樹。老樹除了招來各種鳥兒在上面筑巢外，也招來了貓頭鷹。貓頭鷹向來被視為“兇鳥”，只要它一叫，村里定有人駕鶴西歸，這幾乎很靈驗。為此，我外爺經(jīng)常在冬夜里，披衣下床，扛著竹竿出門，驅(qū)趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老柿樹因此也披上了一層神秘的外衣。說誰在夜間從樹下過，朝樹根澆了一泡尿，結(jié)果鬧了一夜肚子；誰將墜落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕，沒過幾天房子便著了火。更為不幸的是，有一回，一個男孩上樹摘柿子，惹怒了隱藏在枝葉間的一個馬蜂窩，被蜂蜇得墜下了樹，摔得不輕。他刁蠻的爹帶著人馬，鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。一村人都來看熱鬧，我外爺摟著樹身說：要砍就把我也砍了吧！記憶中，那些大人因樹吵吵嚷嚷了一個下午，我外爺外婆給那個小孩送了半年的飯。⑥不過，也有不少美好的傳說：情竇初開的男女碰巧在樹下相遇，他們的愛情便能生根發(fā)芽，修成正果；花開時節(jié)，從樹下經(jīng)過的準媽媽被柿花擊中了頭，定會生出個漂亮的女娃娃，被落下的柿子擊中，一定能生個男娃……⑦這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。⑧樹木不老，人易老，人亦變。家鄉(xiāng)在外爺外婆去世后一夜巨變。村里有勞動能力的人全都外出或打工或安家，只有為數(shù)不多的老人留了下來和古樹一起見證著世間的滄桑。老樹上的柿子也不再為人稀罕，一到秋天，成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路，樹下一片狼藉__。⑨外爺?shù)募乙矒Q了主人。新主人是我的一個遠房舅舅，他對老樹還一無所知，一搬進去就揚言要砍掉遮住了院子陽光的老樹。他給樹列出了五大罪狀，消息傳到我耳朵，我的心猶如針扎。我在哀傷的同時又默默地在心里為柿樹祈禱了一番。⑩半年后，出差路過家門，忐忑地將頭伸出車外，將目光落在老樹的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人世。eq\o(○,\s\up1(11))大樹依然昂首挺立在那里。我頓時樂壞了。哪路神仙保佑啊，我兒時的伙伴沒有被砍。它還在。我像擁抱久別的親人一樣，沖出車門，奔向樹，緊緊摟抱，隱約瞥見舅舅一步步向我走來。eq\o(○,\s\up1(12))我用諾諾的聲音詢問老樹沒有被伐的原因，聽到的卻是舅舅做的一個夢。eq\o(○,\s\up1(13))老樹被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一個夢。在夢中，他看見黑色的天空閃出一道光，頓時狂風大作，樹干和樹枝搖搖欲墜，仿佛在與風暴對話，他聽不懂它們的對話。eq\o(○,\s\up1(14))突然，一聲巨響，古樹倒向一邊，強風吹來，異常劇烈，整幢房子搖搖欲墜。eq\o(○,\s\up1(15))他在里面嚇壞了。天哪，如果大樹倒向他的房子，家毀人亡就在眼前。eq\o(○,\s\up1(16))他赤身裸體奔出門，向大樹喊：別倒下去，挺住，你會挺住的，你不會倒的。他伸出雙臂將其抱住，設法將它立穩(wěn)……樹枝在風中搖擺，嗚嗚咽咽的，像在哭泣。突然，樹干劇烈搖晃，腳下的大地在抖動。此時，夢醒了。eq\o(○,\s\up1(17))以為是地震，舅舅從床上爬起，直奔窗戶，推窗望去，外面風平浪靜，老樹依然安靜地站在晨光中，他的心才緩緩放了下來。eq\o(○,\s\up1(18))舅舅說，他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。eq\o(○,\s\up1(19))說話間，一個小小的東西落下來，輕輕地掉在我肩頭，涼涼的，帶著一絲甜意。側(cè)眼細看，是一朵柿子花。1．閱讀全文，根據(jù)文意填空。段落內(nèi)容①－⑤(1)老柿樹帶來歡樂，也帶來煩惱，讓人愛憐又煩惱⑥－⑦老柿樹留下美好傳說，讓人心生敬畏⑧－⑩(2)老柿樹欲被砍伐，“我”哀傷、忐忑。eq\o(○,\s\up1(11))－eq\o(○,\s\up1(19))老柿樹依然挺立，“我”喜出望外2.文章eq\o(○,\s\up1(13))－eq\o(○,\s\up1(16))自然段詳寫舅舅的夢境，其用意是什么？請聯(lián)系全文簡要分析?！敬鸢浮竣俳淮死鲜翗涞靡粤舸娴脑?，豐富故事內(nèi)容；②增添故事的神秘色彩，增強文章的可讀性；③隱喻小說主旨：傳統(tǒng)根基不能丟。3．結(jié)合語境，根據(jù)要求賞析下面語句。(1)老樹上的柿子也不再為人稀罕，一到秋天，成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路，樹下一片狼藉。(從描寫方法的角度)【答案】運用景物描寫(環(huán)境描寫)，寫出老柿樹受冷落的現(xiàn)狀，含蓄地表達出“我”對鄉(xiāng)村蕭條景象的感慨。(2)說話間，一個小小的東西落下來，輕輕地掉在我肩頭，涼涼的，帶著一絲甜意。側(cè)眼細看，是一朵柿子花。(品味加點詞語的表達效果)【答案】運用疊詞，音韻和諧，富有美感；營造出溫馨靜謐的意境，真切細膩地寫出了柿子花帶給“我”的甜美感受。4．本文內(nèi)涵豐富。請結(jié)合全文說說你的理解?！敬鸢浮课恼峦ㄟ^對老柿樹及其命運的描寫，傳達出豐富的內(nèi)涵。有對童年生活的美好回憶，對故鄉(xiāng)和親人的懷念，還有對現(xiàn)代化發(fā)展中物質(zhì)文明沖擊鄉(xiāng)村的隱憂，以及對繼承傳統(tǒng)、保留生命根基的呼喚。(三)比剎那更短，比時光更長包利民①一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，仿佛靜靜地滋潤了一生的時光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然①。②有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。③沿著時光的腳步追溯，我想起了最初的那個剎那。那個時候，我剛剛從農(nóng)村搬進城里，內(nèi)心總有些許黯淡。或許是自卑心理的影響，便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤，便與老師頂撞了。當我離開，老師關(guān)上門的瞬間，我看見他嘴角揚起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意、半句閑話。此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮了所有的黯淡。老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬，影響著長長的一生?；蛟S每個人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因為她是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對。班上有個女生是城里人，對她也總想關(guān)心，可是不管是否真心誠意，她都不予理會，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠與失落。對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此，每一年的那一日，他都會禁言一天，用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。eq\o(○,\s\up1(11))足夠了，漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！【注釋】①盈然：漫溢的樣子。1．作者寫了令人感動的三個片斷，請概括出第二、三片斷的內(nèi)容。片斷一：我因為當年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：朋友因為同學的真誠親切而改變自己冷漠的性格。片斷三：__鄰家大伯因為父母舍身救子而禁言一天，懷念著那份愛與悲情。(意合即可)_2．結(jié)合語境，說說下面加點的數(shù)量詞的表達效果。一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清?！敬鸢浮俊耙徽怼笨圩×恕耙埂薄安幻摺?，形象地寫出了作者枕臥床上，難以入睡的情狀。(言之成理即可)3．聯(lián)系前后文，具體說說下面這個比喻句表達了作者“那一刻”怎樣的心理感受？那一刻，心上的繭殼片片剝落如花?！敬鸢浮勘磉_此刻“我”因為得到老師的同情和理解，內(nèi)心黯淡憤憤的情緒瞬間消失的喜悅心情。(意合即可)4．文章第⑨段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？【答案】動作描寫，通過“護”“擠”“推”三個連貫的動詞，生動地刻畫了父母在生死關(guān)頭舍身救子的感人形象，深深體現(xiàn)出父母對子女無私的愛。5.本文題目含蓄而富有韻味。請說說你對這一題目的理解?！敬鸢浮渴纠河袝r候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。(四)為夢想拼盡全力驪塵①從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？A．偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙罩在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B.整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。(選自《文苑·破繭成蝶》，有刪改)1．文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括?！敬鸢浮繉懼锌际Ю?，“我”沒有放棄，繼續(xù)為夢想拼盡全力，終獲成功的故事。(或：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。)2．結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。(1)……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情?！敬鸢浮俊巴低怠笔遣m著別人的意思。用神態(tài)描寫的方法刻畫出“我”不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我”對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復雜心理。(2)一直蒙罩在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來?！敬鸢浮俊案铋_”__一詞生動形象地寫出了“我”經(jīng)過努力取得優(yōu)異成績后，信心驟增的心理。3．請為文中畫線的A、B兩句從寫法特點和內(nèi)容兩個角度做點評。A．偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠?！敬鸢浮窟\用環(huán)境描寫的方法，襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。B．整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！【答案】_運用心理描寫的方法，刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。4．第⑤段中“樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請說說理由?！敬鸢浮坎荒?。因為這一情節(jié)運用了細節(jié)描寫(側(cè)面描寫)的方法，側(cè)面襯托出“我”的勤奮刻苦。如果刪去，就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執(zhí)著。5．文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？【答案】運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，越是努力，運氣越好。(五)薩拉的夏天[美]朱利·布羅森·卡瓦奇車子在白色燈塔腳下停了下來，車上的兩個人看著眼前這個巨大的湖。波浪輕輕拍打著湖岸，仿佛在歡迎他們的到來。“就是這里了，薩拉。北風燈塔，我們的新家?！蹦翘焱砩?，薩拉和爸爸就在他們的新家住下了。爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過一個狹窄的、彎曲的樓梯，上到一個四面都是玻璃窗戶的小屋。薩拉把手放在玻璃上，緊張地看著下面的湖。她數(shù)了一下，至少有20艘漁船在湖面上，但她看不到湖的對岸。在屋子中間，薩拉看到了那個巨大的玻璃罩子，它看起來就像一個蜂房，幾乎有她那么高。爸爸把手伸進去，給里面的一盞小燈注滿煤油?！扒f不能碰這盞燈?！卑职终f，“但你可以幫助我。因為這盞燈必須在日落時準時點亮，到時你可以給我發(fā)出指示?！彼_拉看著太陽慢慢沉入了湖里，湖面鍍上了一層金光。當她再也看不到一絲光亮的時候，她轉(zhuǎn)過身說：“爸爸，點燈！”爸爸擦亮了火柴，當火柴點燃燈芯的一瞬間，整間屋子頓時亮如白晝。微弱的燈光經(jīng)過放大鏡瞬間變得巨大，透過窗戶，向漆黑的水面蔓延。薩拉認為爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黃昏，她跟著他來到燈塔，專注地看著太陽，在該點燈的那一刻給他發(fā)出指示。每天晚上，爸爸都守著燈光直到天亮，確保它不會熄滅。一天早上醒來時，薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在懸崖上，一直盯著湖面上的那些漁船?！鞍职?，你為什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜歡這種天氣。等所有漁船上岸后，我再休息?！卑职执鸬?。下午，湖面開始變得波濤洶涌。雨點落在薩拉的額頭上。波浪變得更高時，漁船相繼回到了避風港。突然，爸爸叫了起來。他跑到燈塔腳下，迅速解開救生艇的繩子。這時，遠處響起了轟隆隆的雷鳴。薩拉焦急地問：“出什么事了？”“一個漁民遇到麻煩了?！卑职终f道?！暗?，爸爸，你不能出去。暴風雨就要來了！”薩拉大喊?！拔視]事的，薩拉。你在屋里等我?！闭f完，他把救生艇推進湖里，跳上去，開始劃動雙槳，朝湖的深處迅速劃去。薩拉恐懼極了。她跑上燈塔，通過望遠鏡，看到那艘漁船正在波濤中掙扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它們分開了。薩拉的心在顫栗。暴風雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下來了。薩拉幾乎無法看到爸爸的救生艇以及那艘漁船了。薩拉大驚，她意識到太陽已經(jīng)完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，無法親自點燈。她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說過，千萬不能碰那盞燈?，F(xiàn)在，薩拉幾乎看不見任何東西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么辦？如果他無法游回岸邊怎么辦？如果他找不到回家的路怎么辦？薩拉抓起火柴。當亮光穿透黑暗時，薩拉的淚水涌了出來：“我必須讓它整晚都亮著！”接近黎明時，雷聲停止了，雨也停了，燈火還在燃燒。薩拉走下燈塔，來到湖邊，爬上爸爸觀察漁船的那個懸崖。突然，遠處的兩個黑點引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘漁船！一個小時后，爸爸和那位漁民回到了岸邊。薩拉撲進了爸爸的懷里：“爸爸，我害怕極了。我不知道該怎么辦。我點亮了燈，我想你也許找不到回家的路?！薄拔液芨吲d你點亮了燈，薩拉。我們整晚都跟著它?！薄鞍职?，你還好吧？”“沒事。暴風雨把我們吹到了對岸，但我們最終回來了?！鳖D了頓，爸爸又說：“薩拉，我不得不承認，這個夏天你長大了許多?！辈恢且驗榧?，還是冷，薩拉的身體在輕輕發(fā)抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上級申請一個助手了！”薩拉裹緊爸爸的外套，心里充滿了自豪。1．請按照故事發(fā)展的脈絡，從薩拉的角度補全情節(jié)。跟隨爸爸來到北風燈塔安家(開端)→__觀察日落準時指示爸爸點燈__(發(fā)展)→__點亮燈塔指引爸爸和漁船返回__(高潮)→得到爸爸的肯定和贊許(結(jié)局)。2．結(jié)合語境，揣摩句中加點詞語所表現(xiàn)的人物心理。(1)她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說過，千萬不能碰那盞燈?！敬鸢浮繉懗隽怂_拉想要點亮燈塔又記起爸爸的叮囑時，內(nèi)心的焦急、猶豫和矛盾。(2)薩拉撲進了爸爸的懷里：“爸爸，我害怕極了。我不知道該怎么辦……”【答案】寫出了薩拉看見爸爸安全返回時興奮、激動的心情。3．聯(lián)系上下文，說說第二段畫線句子在文中起到了哪些作用?！敬鸢浮竣匍g接地寫出了爸爸守護燈塔、指引漁船這項工作的重要性。②點出漁船多，為下文寫爸爸救遇險漁船埋下伏筆。③交代湖巨大，為寫爸爸和遇險漁船在燈塔指引下安全返回做了鋪墊。4．薩拉的爸爸是一個怎樣的人？請簡要分析?！敬鸢浮竣偎_拉的爸爸是一個對工作認真負責、恪盡職守的人。他每天準時點亮、守護燈塔，為漁船指引方向；他認真觀察天氣，冒著生命危險營救遇險漁船。②薩拉的爸爸是一個愛孩子、教導有方的人。他讓女兒每天指示自己準時點亮燈塔，有意培養(yǎng)孩子的責任心；他得知薩拉獨自點亮燈塔整夜守護時，能及時肯定孩子的表現(xiàn)和成長。5．爸爸為什么認為薩拉能做自己的助手了？請分點做答?！敬鸢浮竣賹Υ职纸淮氖虑?，薩拉能專注地做好，并能持之以恒；②她既能遵守爸爸的叮囑，又能在關(guān)鍵時刻做出正確決定，勇敢，有主見；③在孤立無援的處境下，她能承擔起爸爸的工作，經(jīng)歷了磨難，變得堅強、獨立。(六)我家的貓閆榮霞以前的時候，家里養(yǎng)狗養(yǎng)貓。狗是小臘腸，貓是小長毛。每到吃飯時間，我往桌邊一坐，貓就很長眼色地噌一跳，跳到我腿上，然后兩肘平放支在桌沿，耳朵豎得像倆小碗，倆大眼燈泡似的，隨著我挾菜的動作，從盤邊到嘴邊，再從嘴邊到盤邊，看得我食不下咽。狗腿矮身矬，蹲在腳邊，一會兒“汪！”一聲，一會兒“汪！”一聲，倆小眼水霧漫漶，好像下一刻就要哭出來。沒奈何我只好喂喂貓，喂喂狗，喂喂我；喂喂狗，喂喂貓，再喂喂我。后來狗送給了我婆婆。狗在的時候，貓狗內(nèi)訌，大戰(zhàn)搞得轟轟烈烈，一個追一個跑，三室兩廳全轉(zhuǎn)到，最后貓?zhí)霞埡凶樱俘b著牙去咬，貓就居高臨下伸爪子撓。現(xiàn)在狗走了，貓每天蜷在床頭，把屁股對著我。后來也就漸漸淡忘了小狗，且貓的待遇直線飆升。以前我吃白菜，它跟著我吃白菜；我吃粉條，它跟著我吃粉條；我吃面它也不提反對意見，只不過需要我在它的監(jiān)督之下先做一下示范動作：把菜往嘴里咬一口，然后我一半，它一半。現(xiàn)在為了哄它高興，我吃菜，它吃肉；我吃肉，它吃火腿；我吃火腿，它吃雞；我吃雞，它吃魚，這些都吃膩了，還要吃點蛋糕做零嘴。每每外出吃飯，看見炸黃花魚，燉雞塊，我就會眼冒綠光，由衷感嘆：“好誘人哦！”那一刻我絕對是被我家的貓附體了。有時我還會厚著臉皮要求打包，專要骨頭骨腦，一邊不好意思地講：“我家有貓?！毙》諉T眼如秋水面如桃，抿著小紅嘴一笑，把所有的肉都劃拉進去，包一個大大的袋子給我。搞得現(xiàn)在我每每企圖拿素食招待，它就高踞在金字塔的頂端，孤獨而高傲地饑餓著，然后磨爪霍霍——我家的皮面沙發(fā)已經(jīng)被它撓得爪痕累累了，同樣爪痕累累的還有我的手、腳、肚皮和胳膊。愛看它的睡顏，它睡著的時候會把自己團得像田螺姑娘住的田螺房，一個標準的球狀，還有黃白相間的花紋，綿長的呼吸平穩(wěn)，安恬；剛醒過來大眼睛無比緩慢地開合，“刮扎”一下，又“刮扎”一下，再打個呵欠，伸伸懶腰，長毛凌亂地在床上攤作一堆，好像一團長眼睛的抹布。我伸一個指頭逗它，抹布復活，逮住猛咬，只恨不能把我整個拳頭塞進它的小嘴——我調(diào)戲不成，反被它調(diào)戲了。老公把狗帶回來探親的時候，貓正跟我搶蛋糕。它愛吃甜食的勁頭真像一個小姑娘——人家本來也就是一女的。耷眼抿耳，吃得呼嚕呼嚕的，享受極了，突然就耳朵啪一豎，毛發(fā)聳立，一溜小跑鉆我懷里了。過一會兒，狗的叫聲穿透鐵門。門一開，這家伙跟小流氓似的一頭往里撞，貓發(fā)怒齜牙，嘴巴張得老大，發(fā)出呼呼哈哈的聲音來恐嚇——它們已經(jīng)互不認識了。真?zhèn)?。我要出門，走的時候交待把貓照顧好。幾天后回來，發(fā)現(xiàn)小東西變得很瘦。我的姑娘說，媽媽，你走后，貓不肯吃飯，也根本不在床上睡覺?！澳窃谀膬喊?？”“它就在廁所的拖把上蹲著，還把屁股沖著門口?！蔽倚睦镆粺?，轉(zhuǎn)身要抱，沒想它先抱住我一條胳膊，然后尖牙揪起一小塊肉拼命咬，還把兩條后腿死命一蹬，仿似兔子蹬鷹，然后跳下地，尾巴高高翹起，走了。養(yǎng)得多，投入多，我發(fā)現(xiàn)自己被異化了：要不就是我把它當成一個披了貓皮的人，要不就是我把自己當成一只披著人皮的貓。我喜歡它，愛它的敏感、孤獨，敬它的清高、驕傲，特立獨行、趾高氣揚而不脅肩諂笑——我企圖馴養(yǎng)它的結(jié)果，是它把我馴養(yǎng)了。1．本文從哪幾件事情表現(xiàn)了“我”對貓的喜愛之情？【答案】①吃飯時先喂貓，再喂自己；②我吃什么便給貓吃什么，甚至貓比我吃得更好；③外出吃飯時總想到給貓帶飯；④喜歡看貓的睡顏。2．這篇文章的語言很有特色，請賞析下面的語句。(1)沒奈何我只好喂喂貓，喂喂狗，喂喂我；喂喂狗，喂喂貓，再喂喂我。【答案】使用疊詞和反復的手法表現(xiàn)出了自己對貓的喜愛之情。(2)它愛吃甜食的勁頭真像一個小姑娘——人家本來也就是一女的?！敬鸢浮窟\用比喻的修辭手法，把貓完全看作自己的女兒，表現(xiàn)出貓在自己生活中的地位。3．有人說，文中寫狗的內(nèi)容與本文關(guān)系不大，應該刪掉。你是怎樣理解的？【答案】示例1：可以刪掉，刪掉后全文都是寫貓，這樣文章的內(nèi)容更凝練。示例2：不可以刪掉，同時寫我對狗的關(guān)愛，表現(xiàn)我對動物的興趣不止于貓，愛動物的主題更廣。4．文章最后一段畫線的句子應該怎樣理解？【答案】人與動物相處，也需要平等相待，只有將自己與對方看成同類才更容易達到和諧相處的境界。(七)“小地主”周曉楓①它歪著腦袋，嘴巴向上翹成45度角——我看不出恐懼和緊張，它的表情就像在示威?？梢钥隙?，這是一只雛鳥，因為它的神態(tài)太天真了，有種孩子式的任性。我初見到它時，它正撲騰著翅膀，累得氣喘吁吁卻收效甚微地停在大樹底下。我不知道它是急于成長趁父母不在就翻窗跳出家門，還是太過淘氣，總在試飛練習中逃課才造成今天的危險局面。我彎腰撿起它，它用小翅膀用力拍打著我的手，并發(fā)出帶著感嘆號的抗議，非常反對。如同外婆威脅童年的我“大灰狼來了”以使我聽話，我教育它說：“別動，有貓！”②它的體形比麻雀大，羽色黑灰，我們宿舍為它的身份爭論起來，有的說是喜鵲，有的說是烏鴉。我總結(jié)，說它是烏鴉的人肯定出于嫉妒。我相信每個人都愿意擁有救助小鳥的機會，只不過這次的幸運落在了我頭上。我從感情上不希望它是烏鴉，也許這在鳥類看來是種族歧視的表現(xiàn)。面前擺著小米、菜葉和清水，可它不吃不喝，就在那兒歪著脖子生氣，也不知道是生自己的氣，還是生我的。我質(zhì)問它：“湊合吃吧！難道想讓我給你滿處捉蟲子不成？”它一翻白眼，還是不領(lǐng)情，干脆轉(zhuǎn)過頭不理我了。根據(jù)它的脾氣和對食物的挑剔，我給它起名“小地主”。③為了讓小地主進食，我在洗干凈的眼藥瓶里裝上牛奶，然后我拿著它，像一枚導彈一樣向它擠射過來。小地主不知何物，大叫一聲——它一張嘴，牛奶就灌進去了。我怕熱量不夠才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶長大，何況你這么個小東西。書上說幼鳥在發(fā)育期食量驚人，母鳥辛苦奔波，才能勉強滿足它們的胃口。如今，讓我像個保姆似的代勞了。由于小地主不配合，吃飯的時候，我不得不找一個人專門掰開它的嘴，我往里填，它吃得滿臉都是。它昂著半只眼睛已被糊住的小臉，氣憤地盯著我。④很快就搞清楚小地主的身份了，因為我們宿舍被它的同類包圍了。高高低低的樹杈上，站了數(shù)十只灰喜鵲，也許不僅它的父母來了，連八竿子打不著的遠房親戚也來了。小地主一看家里來了人，馬上趾高氣揚，一聲又一聲地叫起來，也許是告我的狀，反正聽了它的一番陳述，灰喜鵲們紛紛聲色俱厲地指責起來。為了破除扣押人質(zhì)的嫌疑，我打開紗窗，讓小地主自由地站在窗臺。顯然窗臺與樹枝之間的距離超過小地主的飛行能力，它張開翅膀，呆了一會兒，又理智地收攏了?；蚁铲o家長們似乎不再懷疑我的清白，當我把小地主重新拿進房間，它們沒有表示出什么激烈的舉動。⑤灰喜鵲這種鳥相貌優(yōu)雅，胸部是柔和的灰藍色，還拖著長長的動人尾羽，只是叫聲高亢、粗實，甚至帶點兒沙啞。它們輪流看望小地主，問寒問暖，雖然親情可以理解，但是制造出一片喧嘩——讀書看報的事兒在我們宿舍是進行不下去了，午休的美夢就更別想。為了不影響其他人休息，我只好每天中午把小地主帶出來。烈日下，我在空無一人的校園操場上無奈地散步。我一邊走一邊跟小地主聊天，一個星期下來，我認同了這種說法：牙都被曬黑了。一次，小地主格外乖巧，后來我才發(fā)現(xiàn)事出有因，它竟然在我兜里拉屎——它使我成為一個有味道的女人。(選自《斑紋——獸皮上的地圖》，有刪改)1．“我”為什么給撿來的鳥取名“小地主”？【答案】因為這只鳥雖然很小，但脾氣很大，稍不如意就發(fā)脾氣，在飲食上十分挑剔，“我”給它精心準備的食物也不吃，這種表現(xiàn)恰如那種養(yǎng)尊處優(yōu)的地主，所以給它取名“小地主”。2．第①段中加點的“教育”兩個字，表達了作者怎樣的情感？請簡要分析?！敬鸢浮吭谶@里表現(xiàn)出作者對小鳥的疼愛。疼愛使作者把小鳥當成孩子，對它說起話來，對他進行“教育”。3．第③、④段寫作者收養(yǎng)小鳥，主要運用了哪種修辭手法？有怎樣的作用？【答案】用了大量的擬人手法來寫小鳥，“不領(lǐng)情”“翻白眼”“不理人”“氣憤地盯人”等這些動作都很有趣。這種趣，既是寫出小鳥的天真，同時又寫出了作者對它的欣賞：孩子氣。4．你如何理解文中的最后一句話“它使我成為一個有味道的女人”？【答案】這句話的意思是小鳥兒在“我”__兜里留下糞便，使“我”染上了鳥糞的味道，但“我”對它的關(guān)懷，也使“我”成為一個有特別味道的人。這句話表達了“我”對鳥兒的喜愛之情。(八)媽媽的禮物孫君飛①媽媽提前被病魔帶走了，她臨走的時候，兩只眼睛還像夜空中的星星那樣。她沒有什么能夠留給女兒的，她連一本書都沒有，也沒有什么回憶錄。她只留給女兒一個心形的紅色小盒子，小到可以輕輕松松地握在手掌心里?！皩殞殻瑡寢層肋h的好寶寶！這是媽媽送給你的最特別的一件禮物，它可以送給你很多次、很多次，不是只有這一次。它當然值錢，但不僅僅是值錢。你一定要保護好它，就像保護你自己。親愛的好寶寶，媽媽永遠愛你！”說完這番話，她永遠閉上了眼睛，但小女孩覺得媽媽的眼睛還像夜空中的星星那樣。②不知道為什么，小女孩從一開始就沒有打開過小盒子，越到后來越不想打開它。“這是媽媽留給我的最特別的禮物！”她感到這已經(jīng)足夠了，有這樣一件小東西陪伴著自己，就已經(jīng)足夠了，不需要再打開盒子看里面是什么。媽媽叮囑小女孩要像保護自己一樣保護它，她相信自己辦得到。③她不