紅領(lǐng)巾廣播站稿件

..第一期：新學期新氣象開播曲：《中國少年先鋒隊隊歌》甲：親愛的老師、同學們,大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開播了,歡迎您的收聽！乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。甲：今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。乙:親愛的老師、同學們,在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績！新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣,課上與課后又是不是一個樣,我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮！甲：同學們,經(jīng)過一個豐富多彩的寒期,你們一定閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在寒假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文。因為,生活是作文的源泉！但是,經(jīng)過一個愉快的寒假,有少部份同學放松了對自己的要求,在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪、生活不規(guī)律、睡懶覺等這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康。所以,希望同學們在新的學年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起",從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民。"乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!結(jié)尾曲：《中國少年先鋒隊隊歌》播放第二期：學雷鋒,爭做文明好少年開播曲：《我們要做雷鋒式的好少年》齊：敬愛的老師,親愛的同學,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又大家見面了！甲：今天的節(jié)目是這樣為大家安排的：首先是《學習雷鋒專題》,其次是《新學期寄語》〔一學習雷鋒專題乙：我知道,3月5日是毛澤東"向雷鋒同志學習"題詞48周年的日子。甲：回答正確,3月,還是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。乙：一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。甲：所以人們常說：雷鋒出差一千里,好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?給別人帶來了多少快樂和安慰。乙：是啊,自從毛澤東題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起？甲：我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說："請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。"小女孩想想說,"我希望快樂"。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。乙：同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起：甲：撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；乙：幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友；甲：珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵；乙：見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子；甲：這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。乙：在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的！相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。甲：是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂！乙：同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的"小雷鋒"！甲：繽紛三月,讓我們記住雷鋒精神,積極參加學校的文明禮儀活動,爭做文明之星。乙：讓我們把愛心傳遞,把歌聲與微笑留下,把雷鋒精神發(fā)揚光大,快樂健康成長?！捕聦W期寄語甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20XX春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。乙：回顧上個學年,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。甲：同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求：乙：1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。甲：2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師的指揮,上學放學、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。乙：3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。甲：4、六年級的同學要高度注意,本期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復(fù)習,因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！乙：時間過得真快,又到了該和大家說再見的時候了。甲：祝大家學習愉快,天天都有好心情。乙：老師們,甲：同學們,齊：感謝您收聽我們的節(jié)目！讓我們下次再見！結(jié)尾曲：《我們要做雷鋒式的好少年》第三期：心系安全開播曲：《祝你平安》甲：安全是一個古老的話題,為了安全,人類進行過艱苦拼搏。乙：安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。甲乙：安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。乙：安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。甲：安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。乙：人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？甲：同學們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。乙;只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。甲：節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。合：節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮；甲：柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮；乙：點炮引,要用香,別用火柴打火機；甲：啞炮未響別去拿,傷了自己損失大；乙：沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人；乙：放鞭炮,害處大,最好自己別放它；甲：有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！甲：我們呼喚安全,因為生命只有一次；我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。乙：安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。甲：安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。最后,讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。結(jié)尾曲：《祝你平安》第四期：禮儀和文明男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。男：以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。男：無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰；管住我們的手,不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。女：中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播！男：親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好！女：讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。男：在節(jié)目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告?！膊シ配浺襞涸僖?！男：再見！第五期清明特輯甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！甲：你知道這周星期四也就是4月4日,是什么節(jié)日嗎？乙：當然知道,清明節(jié)呀,那么,你了解清明節(jié)嗎？甲：今天我們就來和大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩。"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。乙:春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為"寒食節(jié)"。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為"清明柳",把"寒食節(jié)"禁火,在"清明節(jié)"插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。乙：同學們,每當五星紅旗迎著XX隨風飄揚的時候,你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？甲:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血；五星閃亮,因為凝結(jié)著英雄的精神。乙：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為XX國大廈奠基。甲:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,XX國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！乙:"清明節(jié)",讓我們思念已故親人的親切容顏；"清明節(jié)",讓我們感懷先人的高風亮節(jié)；"清明節(jié)",更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。甲：只有這個日子我們才能走進歷史和故人相逢故人的身軀是一座碑刻下了世紀的滄桑我們的語言是淚包含著古人的辛酸碑與淚淚與碑一代又一代地變換故人的血液是一條河流淌著世紀的輝煌我們的語言是一首歌唱出了故人的悲壯河與歌歌與河一代又一代的流傳只有這個日子淚,才流成了一條長河歌,才唱成了一座豐碑乙：在抗戰(zhàn)時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》吧,講述的就是王二小家在XX淶源的一個小山村。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村"掃蕩"的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后,用刺刀刺向二小的胸膛……甲：王二小犧牲后,當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。甲：同學們,我們是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負的責任和使命。乙：我們不會忘記先烈,忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！合：同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天！但愿我們紅領(lǐng)巾的廣播能為大家?guī)砗眯那?謝謝您的收聽,我們下次再見！第六期學習園地女：采擷一屢陽光,編織七彩童年；男：留住一陣清風,播灑希望明天；女：付出一份真情,打造愛的世界；男：敬愛的老師們女：親愛的少先隊員們,今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。"讀書破萬卷,下筆如有神。"說的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢？一、用筆摘錄。每位同學準備"采蜜"本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到"采蜜"本上,以便記誦和應(yīng)用。二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語言,以便用時能隨時"提取",活學活用。三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到"勤采蜜"的甜頭。最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,親愛的同學們,下期再見！女：再見！第七期飲食健康男：敬愛的老師們女：親愛的同學們,合：大家中午好！男：我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。女：大家可要認真聽了,關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢。男：近年來,以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。女：問題一：食品中的添加劑"三精"未引起高度重視。"三精",指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的,很多兒童食品也確實符合有關(guān)標準,但食之過量,會引起不少副作用。男：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當,反而會引起腸胃不適等癥狀。女：問題三：過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進口兒童食品也并非100％完美。其實,如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達到出口標準,因而不能迷信于一個"洋"字。男：問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足,營養(yǎng)價值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。女：問題五：多吃營養(yǎng)滋補品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。男：問題六：用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?，F(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用"鈣奶、果奶"之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。女：問題七：用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負擔。男：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時,甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。女：問題九：長期食用"精食"。長期進食精細食物,不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因為鉻元素缺乏而"株連"視力,造成近視。男：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應(yīng),長期偏食某種食物,會導(dǎo)致某些"毒性"成分在體內(nèi)蓄積,當蓄積量達到或超過體內(nèi)細胞的耐受量時,就會出現(xiàn)過敏癥狀。女：同學們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》男：〔1食品包裝一定要具有標識,產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應(yīng)當清晰、牢固,易于識別。產(chǎn)品標識所用文字應(yīng)當為規(guī)范中文?？梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當小于相應(yīng)中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。女：〔2產(chǎn)品標識應(yīng)當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期<限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當標明安全使用期或者失效日期>。沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",建議同學們不要到無證攤販處購買食品,也不要買"三無"食品。男：〔3國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。女：〔4實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品<例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油>,其包裝上應(yīng)當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"<意思是質(zhì)量安全>,請同學們告訴家長不要購買。男：〔5根據(jù)食品的特點和食用要求,需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當相應(yīng)予以標明。女：〔6食品標識應(yīng)當標注有效的產(chǎn)品條碼。男：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識,希望對同學們能有所幫助。女：嗯,好的,不知不覺又到了和大家說再見的時候了。男：老師們、同學們咱們下周再見！合：再見！第八期保護環(huán)境男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藘蓚€欄目《人與自然》、《民樂欣賞》。女：在今天的《人與自然》欄目里我們來談?wù)劖h(huán)境保護的重要性有一天,我看到了這樣一則公益廣告——"吱、吱、吱------",五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上,萬物充滿了生機,鳥兒們在枝頭歡唱跳舞,和藹的太陽公公把明媚的陽光灑向大地,勾勒出一幅快樂和諧的畫面。然而,好景不長,隨著伐木機的轉(zhuǎn)動,這些枝葉茂盛的大樹,只剩下最后一棵了！那些動物們死的死,傷的傷,云朵抱著太陽也逃之夭夭,留下的只是一只可憐的小鳥------看著這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護森林,保護生態(tài)平衡,因為我們只有一個地球?？粗鵁善辽夏强霉铝懔愕臉?我不禁想起98年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了圓滿成功,但人們不得不想起這次洪災(zāi)的根本原因是長江上游的樹木被大量砍伐,植物受到破壞,造成了水土大量流失。我看見過這樣一組數(shù)據(jù),我國砍伐樹木所得到的回報是2億萬人民幣左右,但砍伐樹木引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟損失卻多達200億元人民幣。這難道還不夠引起我們的深思嗎？確實如此,樹木不僅為我們帶來財富,它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。真希望鳥兒們永遠在樹上高歌,希望地球是個"綠球",但愿人們不要只看眼前的利益,而要放眼于未來——因為我們只有一個地球。男：我們每一位同學都要從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。女：從小事做起,從自己做起,因為地球只有一個。男：好了,聊過了沉重的話題,我們大家一起來輕松一下。女：在今天的民樂欣賞里我們來給大家介紹一種民樂——葫蘆絲。男：葫蘆絲〔又稱葫蘆蕭是XX少數(shù)民族特有的樂器之一。主要流傳于XX省滇西傣族地區(qū),在布朗族、德昂族等少數(shù)民族中也較為流行,葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸,柔美、典雅,簡單易學,小巧易攜帶等特點,近年來受到廣大中小學生,音樂愛好者及中外游客的喜愛。關(guān)于葫蘆絲傣族民間還流傳著一個美麗的傳說：很早以前,一次山洪暴發(fā),一位傣家后生抱起一個大葫蘆,闖過驚濤駭浪,救出了自己心愛的姑娘。他忠貞不渝的愛情感動了佛祖,佛祖把竹管插入金葫蘆,送給勇敢的小伙子。小伙子捧起金葫蘆,吹出了美妙的樂聲。頓時,風平浪退,鮮花盛開,孔雀開屏,最后這對情侶得到了幸福。從此,葫蘆絲在傣族人家世代相傳。每當明月高懸、夜深人靜的時候,在祖國西南邊陲,在瑞XX和大盈江畔,常常從傣家的竹樓旁、從阿昌族的村寨里,飄出一陣陣音響纖細秀麗、柔美甜潤、曲調(diào)委婉動聽的樂聲,這是年輕小伙子們在邀請心愛的姑娘出來談情,他們吹奏的就是這種獨特的民間樂器——葫蘆絲。女：談到葫蘆絲就不能不提到由葫蘆絲演奏的《月光下的鳳尾竹》這首名曲。鳳尾竹,因其形狀似傳說中鳳凰之尾而得名。細細的枝條,寬寬的葉兒,竹干不高,被風吹擺的樣子,文人稱之為"竹笑"。很久很久以前,有這樣一個傳說,誰要是能得到鳳凰的一根羽毛,就能變得和鳳凰一樣美麗。一棵綠竹知道后,心里想：雖然我和松樹哥哥、梅花妹妹一起被人們稱作"歲寒三友",但我多想和梅花妹妹一樣美麗啊。于是,他央求小鷹弟弟幫他去鳳凰那兒求取一根羽毛。小鷹同意了。他飛過九座高山,越過九條大河,終于見到了鳳凰。善良的鳳凰真的托小鷹給綠竹帶來了一根美麗的羽毛。綠竹高興極了。他拿著羽毛手舞足蹈起來。突然,一道霞光閃過,綠竹長高了,枝葉也變細了。他那青綠色的莖彎曲下垂,真像漂亮的鳳尾。從此以后,人們就把這種四季常青、體態(tài)瀟灑的綠竹叫做"鳳尾竹"了。葫蘆絲獨奏曲《月光下的鳳尾竹》,此樂聽起來非常的優(yōu)美,給人以心曠神怡的感覺。不由聯(lián)想起那郁郁蔥蔥的鳳尾竹林,別具一格的傣家樓閣撒落在竹林間,有如天上的星子,依山傍水,在融融的月光下,竹林中隱隱飄出的陣陣葫蘆絲,幽攸抑揚,輕清淡雅。瑞XX靜靜地流淌,江水在銀色的月光下波光粼粼,月光如水,靜靜地瀉在一片片鳳尾竹上,參差斑駁的竹影在風中搖曳……男：當我們還陶醉在這優(yōu)美的音樂聲中的時候。女：不知不覺又到了說再見的時候了。男：老師們、同學們,再見！合：再見！第九期文明禮儀甲：親愛的同學們！乙:敬愛的老師們！甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是"養(yǎng)成良好的文明禮儀"。甲、學校禮儀學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學生禮儀學生是學校工作的主體,因此,學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。<1>上課：上課的鈴聲一響,學生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室。<2>聽講：在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當使用普通話。<3>下課：聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道："再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。乙：3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。甲：4、同學間的禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。乙：5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽；行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。甲：6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。乙：請聽小故事《很快活》甲：華坤是個很守信用的孩子,有一次她的爸爸準備帶著全家去伯伯家做客,爸爸媽媽和哥哥都穿好衣服,就要出發(fā)了,華坤卻跑到父母面前說："對不起,今天我不能去伯伯家了！""為什么不能去？"媽媽望著女兒說。"我昨天答應(yīng)小芹,她今天到我們家我教她疊花。"華坤說。爸爸說："我以為什么重要的事情呢,這好辦,以后再教她吧！"爸爸說完拉著華坤的手就要走。"不行！不行！小芹來了會撲空的,那多不好呀！"小華坤著急了,邊說邊從爸爸的大手里抽回自己的小手。媽媽說："那也不要緊呀,你回來到小芹家解釋一下,并表示歉意,明天再教她疊花不就可以了嗎！""不,媽媽！您不是常說要信守諾言嗎？我答應(yīng)了別人的事情,怎么可以隨便改變呢？"華坤認真的說。媽媽望著一臉認真的小華坤笑了,說："那好吧,就讓我們的小華坤留下吧！"爸爸媽媽帶著哥哥去做客了。爸爸媽媽放心不下家中的小華坤,在伯伯家吃完午飯就匆匆回到家中。爸爸一進門就問："小芹來了嗎？你們玩得好嗎？"華坤回答說："小芹沒有來,可能是她臨時有急事吧！""沒有來？那你一個人在家多寂寞呀！"媽媽心疼地對女兒說。"不,媽媽！"華坤說："雖然小芹沒有來,家中只有我一個人,但我仍然很快活,因為我信守了諾言。"乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽！再見！甲：再見！第十期水果家族甲：敬愛的老師們！乙：親愛的小伙伴們！甲：今天我們一起走近"水果家族",了解一下他們的成員吧！乙：,我先出個謎,你來猜猜看？甲：好哇,你說！乙：聽好嘍！瞧一瞧,你樂了；聞一聞,你醉了；咬一口,你心兒甜透了！你猜,水果家族的哪個成員能有這么大的魅力呢？甲：哦！我知道！這當然是大名鼎鼎的蘋果嘍。乙："一天一個蘋果",是人們熟知的健康口號。的確,蘋果含有豐富的糖類、有機酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),被科學家稱為"全方位的健康水果"。那么,到底是哪些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢？甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗表明,每天吃兩個蘋果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍首。蘋果的果膠進入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學的研究證實,蘋果中的多酚能夠抑制癌細胞的增殖。而芬蘭的一項研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑,它不但是最好的血管清理劑,而且是癌癥的克星。甲：假如人們多吃蘋果,患肺癌的幾率能減少46%,得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫(yī)學研究所/最新研究還告訴我們,蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。乙：減肥：蘋果會增加飽腹感,飯前吃能減少進食量,達到減肥的目的。甲：蘋果除了有"健康水果"的美稱外,還有一個美名——記憶之果。乙：咦？為什么要稱它為"記憶之果"呢？甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為"記憶之果"。乙：除了蘋果,我們還可以從哪些水果中獲取健康呢？甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒,保持平和、快樂的心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質(zhì)的含量。乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因為它屬于低矮草莖植物,生長過程中易受污染,因此,吃之前要經(jīng)過耐心清洗；先摘掉葉子,在流水下沖洗,隨后用鹽水浸泡5—10分鐘,最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后,你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的"活維生素丸"吃下。甲：梨是令人生機勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能維持細胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣質(zhì)運送到骨骼。但吃梨時一定要細嚼慢咽才能較好的吸收。乙：柚子是保證人體健康,使心血管系統(tǒng)健康運轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白,減輕動脈血管壁損傷,維護血管功能,預(yù)防動脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn),吃8只柚子/能明顯促進運動中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。甲：經(jīng)常情緒激動,會增加患心臟病、高血壓和中風的危險。哈佛醫(yī)學院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意,每天不要吃超過4個,否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的"上火"表現(xiàn),如長口瘡等。乙：水果,深受男女老少的歡迎,那什么時候吃水果最好呢？甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間最好在飯后兩小時左右。魚蝦和水果最好分開食用,至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時后吃水果。乙：為什么要選這個時機吃呢？甲：人們一般習慣在飯后食用一些水果,這樣做其實很不科學。人吃飽飯后食物進入胃內(nèi)需要經(jīng)過1—2小時的消化過程,才能緩慢從胃中排出,飯后如果立即吃進很多水果,即會被食物阻滯在胃內(nèi),在胃內(nèi)如果停留時間過長,就會引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀,天長日久,將導(dǎo)致消化功能紊亂。乙：如果正餐吃的是一些富含鈣質(zhì)的水果,飯后即吃水果,尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑棗等水果,魚蝦中的鈣質(zhì)就會與水果中的鞣酸結(jié)合生成一種堅硬的物質(zhì)——鞣酸鈣。這不僅會降低魚蝦的營養(yǎng)價值,而且還會影響胃腸的消化能力,甚至會發(fā)生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺。甲：看來,我們平時不但要多吃水果,而且還要掌握正確的吃法！乙：是啊！這樣,我們才能獲得全面的營養(yǎng),才能使自己的身體更幫！甲：在節(jié)目的最后,請收聽歌曲《愛的人間》。乙：親愛的同學們,讓我們下周三再見！第十一期災(zāi)害自救甲：敬愛的老師們！乙：親愛的小伙伴們！合：大家中午好！甲；家庭為大家準備的是《防震減災(zāi)知識》乙：我國幅員遼闊,經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲,影響我國的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺風、熱帶氣旋、冰雹等,今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。甲：大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩(wěn)定下來,盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應(yīng)做到：〔1有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地?！?不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援?！?保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命?！?想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。乙：遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施生命是最寶貴的,假如遇到了火災(zāi),應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身,而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR,錯過了逃生機會。第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜第二、防煙毒是火場逃生第一要素第三、疏散到地面最安全當火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著去撲滅,應(yīng)該盡快選擇一條切實可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時,一旦到達一個較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當然,最好是能到達地面。第四、選擇最佳的自救方式自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時,可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設(shè)施,以及利用自然條件進行自救。受難者應(yīng)當根據(jù)當時所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。第五、等待消防隊救援。甲：下面我為大家讀一篇網(wǎng)友為紀念5.12大地震寫的文章。在"5.12"汶川大地震一周年即將到來之際,我對在地震中遇難的同胞們致以沉痛地悼念。一年前,也就是20XX5月12日,在XX汶川發(fā)生了罕見的里氏8.0級大地震。14時28分,一種山崩地裂般的聲音打破了這沉靜多年的大地。房屋、大廈頃刻間倒塌；商店、學校霎時間被摧毀,就連平時最牢固的醫(yī)院也變得搖搖欲墜。幾分鐘后,人們的喊叫聲和呼喚聲逐漸變成了絕望的哭喊聲和翻動石塊、瓦礫的碰撞聲了。當時大多數(shù)的災(zāi)區(qū)在大城鎮(zhèn),可還有一小部分的重災(zāi)區(qū)在道路不通的偏遠鄉(xiāng)村。地震發(fā)生后,由于有的石塊阻礙了前進的道路,所以救援隊進不去,災(zāi)區(qū)群眾出不來,為救援工作耽誤了不少時間。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來的心。道路打開后雖然救出了不少的人,但是還是有一些人不幸遇難了。有的是因為自己缺乏在地震中的自救意識和知識,有的是因為在倒塌的廢墟中沒有食物和水,有的是因為在狹小的空間里沒有了氧氣......由于房屋被摧毀,所以人們只能暫時居住在臨時帳篷里。政府、國家和國外調(diào)集了大批的人力、物力、財力和食品運往重災(zāi)區(qū),使失去家園和親人的人們不再傷心、孤獨。在大地震的救援中,更是有許多的少年英雄："敬禮男孩"郎錚,"可樂男孩"薛梟......現(xiàn)在,災(zāi)區(qū)人們的生活好起來了,汶川災(zāi)區(qū)的板房搭起來了,臨時的學校建起來了,人民的生活又有保障了,在地震中失去親人的人走出陰影了,在地震中受傷人員的傷好起來了！在國家政府的高度重視下,人們對災(zāi)區(qū)的人民重視起來,至今還在不斷地向災(zāi)區(qū)捐贈衣物、棉被、食物、書籍和生活用品,領(lǐng)養(yǎng)在地震中失去雙親的孤兒......記得在地震后,我在書上看到過幾幅漫畫。第一幅上面畫地是：幾個學生和一位老師被埋在了廢墟底下。學生想喊救命,但被老師制止了,直到救援隊來了,老師才大聲呼喊救命。第二幅上畫出了這樣的畫面：一些學生正在上課,突然地震來了。于是,他們便集體趴倒在桌子底下。掉下來的石塊和瓦礫竟一塊也沒砸到他們。第三幅上面畫了：一些人在間什么也沒有的空房子里。地震來臨時,他們飛快的跑向墻角。沒有人受了什么重傷。我相信,通過災(zāi)區(qū)人民的努力,有國內(nèi)國外的支援,災(zāi)區(qū)的明天一定會更美好！甲：節(jié)目的最后請聽歌曲《重建家園》,祝福災(zāi)區(qū)的明天更美好！乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,我們下期再見！合：再見！第十二期珍惜時間男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家好！男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。女：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,男：燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。男：一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。女：偉大的文學家魯迅先生有句格言,"我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。"因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說："無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。"魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。女：數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。男：雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。男：古人有詩云："三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。""少壯不努力,老大徒傷悲"等等詩句都是告誡我們：人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。男：莎士比亞曾說："放棄時間的人,時間也會放棄他。"女：魯迅先生說過："時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。"男：古人云："一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"女：雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。男：魯迅先生說過："時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。"女：高爾基曾說："世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。"男：魯迅先生說過："時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。"女：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。男：貓頭鷹的啟示：一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著："貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說："天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時,天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著："哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩"。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說："寒風凍死我,明日就壘窩"?？商炝亮?看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上"寒風凍死我,明日就壘窩"。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了……日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著"寒風凍死我,明日就壘窩"。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著"寒……風……凍……死我,明天就……"男：是呀,"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是"今",正如文嘉先生所說："今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了？人生百年幾今日,今日不為真可惜！若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始。"男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧！女：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,老師們、同學們再見！合：再見！第十三期安全重于泰山甲：親愛的老師、同學們,大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽。乙：今天我將為大家宣傳安全知識。甲：俗話說"安全重于泰山",安全是我們永恒的旋律。乙：小學生是祖國的未來和希望,我們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。甲：從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),是學校教育的一項重要內(nèi)容之一,也是我們小學生自己要學習的一項重要本領(lǐng)。乙：生命對于每個人來說,只有一次。甲：關(guān)愛生命,注重安全！乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議：甲：小學生自我防范十知道知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。乙：２．知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

甲：３．知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。乙：４．知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。甲：５．知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游泳。乙：６．知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。甲：７．知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打"１２０"急救電話。乙：８．知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打"１１９"火警電話。甲：９．知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打"１１０"報警電話。乙：１０．知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學,不參加任何形式的迷信活動,不聽信和傳播迷信謠言。甲：同學們,讓我們大家立即行動起來吧！乙：同時,請大家牢記這句古訓(xùn)----"安全重于泰山,安全時刻記在心中。"甲：讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。乙：本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽！第十四期 文明校園甲：親愛的老師、同學們,大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著老師們和同學們所有的希望,我們一直會努力做出大家愛聽的節(jié)目的。同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,"安全"兩字,請時刻牢記！讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點：1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?謹防意外傷害發(fā)生。4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。乙：好了,同學們你們都明白了嗎？希望你們能敞開胸懷將自己的心事都說出來甲：不要總一個人悶著,萬一真的悶出病來可就不好了乙：希望大家都能天天開心天天快樂甲：又到和大家說再見的時候了,那么我們明天同一時間再會。第十五期-------"食品衛(wèi)生與安全"甲："紅領(lǐng)巾"廣播站又如約的和大家見面了！合：讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說過："人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。"而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。乙：所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng),一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與"大頭娃娃"頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應(yīng)為他們提供充足"養(yǎng)料"的XXXX生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。甲：現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健