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2022屆高三語文課時(shí)作業(yè)本(第207練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成『3題。站在迪蕩湖邊極目遠(yuǎn)眺,視線越過層層樹林,可望見一片高大的樓影。沿水路向南,在和迪蕩湖連通的梅龍湖岸邊,能看見一片高樓從岸邊拔地而起一一高級(jí)酒店、寫字樓、商貿(mào)中心……青色的玻璃幕墻連接起來,將圓形的梅龍湖半攏入懷。而那些高大的建筑,因水面的波光和湖岸的曲線,也多了幾分溫情。我想起,在西施山遺址公園看到一面石壁上刻滿歷代文人描寫紹興的詩詞佳篇,這是紹興悠長文脈和悠久歷史的見證。時(shí)光流轉(zhuǎn),如今紹興人在昔日的鋼廠上建起的這片湖,不也是一首意韻主富的好詩嗎?詩情里,有水鄉(xiāng)人對水的依戀,有保護(hù)老城的情懷,有實(shí)現(xiàn)人民美好生活愿景的決心,也有以一灣碧水向生態(tài)求開展的智慧。在湖邊,我發(fā)現(xiàn)一面高大的“相框”O(jiān)“相框”中空的局部,恰好對著迪蕩湖對岸最鮮明繁華之處,“取景構(gòu)圖”皆已完成,只待游人快門一按。這樣的小心思讓我不禁莞爾,忍不住也拿出相機(jī)留影一張。取景器里,湖水深邃,卻映著現(xiàn)代的流光溢彩??扉T響起時(shí),我仿佛聽到一座古老城市的拔節(jié)聲。1.以下各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.每天清晨,小區(qū)里“一一咿一一咿一一咿一一”的聲音仿佛歌唱家在練聲似的。B.就是到學(xué)校外面轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,胳膊窩里也夾著一本一一轉(zhuǎn)悠夠了,就找個(gè)僻靜地方看。C.和風(fēng)吹送,翻起了一輪輪的綠波,一一這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”。D.走進(jìn)婺源青石板街巷一一先儒街、儒學(xué)前、大廟街、武營巷……處處彰顯著張力。2.排比具有“增文勢”“廣文義”的作用,請據(jù)此對文中畫橫線句子所用的排比進(jìn)行簡⑵石堀再三推辭謙讓,世宗說:“你的才能聲望沒有不可以的,為什么要推辭呢?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):句意2分;“材望”、第二個(gè)“辭”各1分。意思對即可。.兼太子少師時(shí),石堀認(rèn)為太子應(yīng)當(dāng)了解民情,(1分)因此讓太子學(xué)習(xí)政事。(1分)有人借此讒言他企圖取悅太子,(1分)石堀得知后,請求世宗免去太子少師一職。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思對即可。參考譯文:石堀,字子美,定州人。他樸實(shí)穩(wěn)重,喜愛學(xué)習(xí)。石堀七歲時(shí),讀書看一遍就能背誦,成人后,博覽通曉經(jīng)書史籍,擅長詩文寫作。天眷二年,考中進(jìn)士第一名,先后調(diào)任弘政、邢臺(tái)縣縣令。邢臺(tái)守臣對所屬縣貪婪橫暴,搜刮老百姓的錢財(cái),以供自己揮霍,只有石堀一件東西都不給他。后來守臣因貪贓敗露,其他縣令屬吏都受到連累獲罪,石珊因廉潔治政,改任秀容令。屢次升任至吏部郎中。世宗舊時(shí)就聽說了他的名聲,在大定二年,提拔他任左諫議大夫,侍郎依舊。奉命審定制度,石堀上書論奏六件事,大概說的是要端正法度,明確賞罰,接近忠誠正直的臣僚,疏遠(yuǎn)奸邪諂佞的小人,減少不急的事務(wù),罷除無正當(dāng)理由的勞役。世宗稱賞接納了他的意見。不久,拜授為參知政事,石堀再三推辭謙讓,世宗說:“你的才能聲望沒有不可以的,為什么要推辭呢?”后因母親喪亡解職,不久于守喪中起用,進(jìn)授尚書右丞。當(dāng)時(shí)'商議禁止用網(wǎng)捕狐、兔等野生動(dòng)物,累計(jì)捕獲數(shù)量,以至有人被判服勞役。石堀上奏說:“因捕獲禽獸而至于服勞役,恐怕不是陛下的心意,加杖刑后予以釋放就行了?!笔雷谡f:“好的?!边^了許久,進(jìn)授左丞,兼任太子少師。石堀曾經(jīng)請求詔令太子學(xué)習(xí)政事,有人誣陷石堀說:“石堀企求東宮的恩賞?!笔雷诎堰@話告訴了他,石堀回答說:“臣認(rèn)為太子是天下的根本,應(yīng)當(dāng)讓他知道民事,便上言涉及到這問題J接著請求解除少師一職。參知政事唐括安禮抵觸了世宗的心意,出朝擔(dān)任橫海軍節(jié)度使,數(shù)年不再召回。石堀在別殿論對,沉著進(jìn)言說:“唐格安禮忠誠正直,卻長期在外任官?!笆雷诤苜澩脑?,就將唐括安禮從南京留守任上召入朝任尚書右丞。石堀因年老體衰有病堅(jiān)持辭官。世宗說:“朕知道你年老,勉強(qiáng)為朕留任,等待一二年,朕將會(huì)考慮這個(gè)問題。過了一年,石堀又上表請求退休,就允許了。石堀命令御者駕車馬回歸鄉(xiāng)里。過子許久,世宗告訴輔政大臣:“識(shí)別人是最困難的事,近來文資官多半沒獲得人才。只有石堀任宰相時(shí),常常舉薦任官職的人,左丞移刺道、參知粘割斡特刺舉薦的武散官,多得稱職的人?!庇终f:“只有石理最能識(shí)別人的才干。”大定二十二年,石堀因病死于家中,時(shí)年七十二歲。謚號(hào)為文憲。要分析。(4分).文中畫波浪線的句子可以改寫成:“這片由如今的紹興人在昔日的鋼廠上建起的涉也能夠表達(dá)出人與城市的豐富意韻。”從語義上看,二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?(4分)下面文段有四處語病,請指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)11月21日,①2020中國5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)舉辦專場成果,②發(fā)布多項(xiàng)5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)重要成果,③全方位、多層次、立體化展現(xiàn)我國5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)最新開展成果。④日前,我國“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”的開展已經(jīng)取得了一系列階段性、標(biāo)志性成果。⑤我國5G商用一年多,已建設(shè)5G基站近70萬個(gè),⑥終端連接數(shù)突破1.8億,⑦應(yīng)用于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的5G基站總數(shù)超過3.2萬個(gè)左右。請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保存關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個(gè)字。(5分)在遼寧省衛(wèi)健委組織下,省衛(wèi)生健康服務(wù)中心與遼寧省新冠病毒檢測專家組組長、國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院劉勇教授團(tuán)隊(duì)組成攻堅(jiān)小組,僅用了一個(gè)多月建成了〃遼寧省全場景疫情病原體檢測信息化系統(tǒng)〃。該系統(tǒng)設(shè)置了標(biāo)本采集、標(biāo)本運(yùn)輸、標(biāo)本檢測3個(gè)子系統(tǒng)。通過工作人員預(yù)裝的手機(jī)APP,識(shí)別被采集人身份證信息,并與預(yù)制條碼標(biāo)本采集管、轉(zhuǎn)運(yùn)箱、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室綁定,實(shí)現(xiàn)身份信息錄入和查詢、標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)和接收、樣本檢測等全流程信息化,全面提升了核酸篩查檢測工作的速度。二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌,完成6-7題夢陳和仲如平生交①有三言覺而記其一日錯(cuò)后亂【宋】方岳②睡殘寒月海東頭,不起斯人孰與游。天下事寧堪幾錯(cuò),夢中語亦戒前籌。江湖浩浩二三字,風(fēng)雨寥寥十五秋。莫向斷云多感慨,孔顏無命不伊周③。注:①平生交,指向來交好。如平生交,是指在夢里與陳和仲像以前一樣相交很好。②方岳,南宋詩人、詞人,進(jìn)士出身。因抗直權(quán)貴而兩遭彈劾罷官,后經(jīng)明行修,隱居不仕,以詩名世。③孔顏,孔子和學(xué)生顏淵的并稱;伊周,分別指商代伊尹和西周周公旦,兩人都曾攝政,故并稱,后亦借指執(zhí)掌朝政的大臣。以下對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.詩人感慨在夢中與友人游興未盡,突然醒來,天色未亮,于是寫下這首律詩。B.平生做錯(cuò)過那么多事,在夢里都不斷地告誡他人,“寧”“亦”更見內(nèi)疚之深。C.詩人將官場比作江湖,將官場中的起伏比作風(fēng)雨,表現(xiàn)了對仕途沉浮的嘲諷。D.詩人結(jié)句運(yùn)用典故,從一味的感慨轉(zhuǎn)至對現(xiàn)實(shí)生活的坦然與灑脫,襟懷開闊。頸聯(lián)巧妙運(yùn)用“二三”“十五”來表達(dá)詩人的精神世界,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)三、古詩詞情景默寫補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。(6分)(1)在《擬行路難》(其四)中,鮑照面對不合理的門閥制度,以宿命論來尋求解用的兩句是“,?”(2)韓愈在《師說》中,犀利指出當(dāng)時(shí)士大夫們借年齡和學(xué)問相當(dāng)就恥為尊師的兩句是“,(3)在《石鐘山記》中,蘇軾夜游并考查石鐘山,對前人有關(guān)石鐘山的命名進(jìn)行了分析,批評(píng)了“,”的錯(cuò)誤做法,表現(xiàn)了中國古代文人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)精神,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義?!揪C合訓(xùn)練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成1-3題。好鋼劉淺李柏安和我是同年兵,同時(shí)分在指揮班,他瘦小,白,面容姣好,像個(gè)小巧玲瓏的女子。如果男扮女裝,混跡于女子隊(duì)伍,他定然嬌美不讓巾幗。但是,他有個(gè)毛病,摳!我們發(fā)了津貼,第一件事都是買雙黑尼龍絲襪子,將部隊(duì)發(fā)給的淺綠色棉線襪子換下來。至于那種冬季穿的呆傻、笨拙的白帆布襪子,我們根本不屑一顧,發(fā)下來,就放進(jìn)提包的下層,雪藏起來。他不。偏偏冬天穿白帆布襪,夏天穿淺綠色棉線襪,讓自己的兩只腳顯得很臃腫,很酸預(yù),自己在全班面前,尤其怪異,像個(gè)守財(cái)?shù)睦系刂?。本來,你看他那秀氣的底子,?yīng)該是唇紅齒白的??墒?,他卻唇紅齒不白。為什么?他摳,舍不得買牙膏。每個(gè)我們用黑妹、用中華刷牙的早晨,他都是跑到炊事班,用羹匙舀一點(diǎn)鹽面,送進(jìn)嘴里,再喝一口水咕咕一涮,一吐,萬事大吉。你想,整天用鹽面漬染的牙齒,能白嗎?他的牙總是灰不唧的,好似壓酸菜缸的石頭。還有,每個(gè)周末,我們都輪流請假,去海城街面上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),買一些東西、書或者香煙。他呢,不。他從來不請假、不逛街、不買東西。他就攢錢,一分都舍不得花,能把錢攥出汗來。我問他,李柏安,你為什么不去街里?不去買東西?不會(huì)享受呢?他說,過日子的人沒有到街里亂竄的。我爸爸說了,趕集上店,不如清掃庭院。我們一些人問他,你把津貼攢下來不花,準(zhǔn)備干什么?他說,反正有用。之后,就旁假設(shè)無人地拿起臉盆去水房洗衣服,或者拿起掃帚去廁所掃除去了。一天晚上,我們在哨位換崗,他神秘兮兮地對我說,我告訴你,我攢錢,就是要復(fù)員后回村娶媳婦,過日子。他趴在我耳邊說,我們那個(gè)地方媳婦廉價(jià),二十來塊就娶個(gè)媳婦。他是山東沂蒙山地區(qū)人,倚子,口音軟、拐彎兒。二十來塊,從他口里出來,是“賴兒十來塊兒”,婦,是“席分兒”。聽他說話,讓人想笑。我不笑。我問,這當(dāng)兵都兩年多了,你該攢一百六十多塊了,能娶八個(gè)媳婦呀他說,娶那么多“席分兒”干嗎?我還要買自行車、手表、縫紉機(jī)哩。我由衷羨慕他,說,我們津貼一到手,沒幾天就花光啦。你小子厲害,真是過日子的好手??!他說,日子是過出來的,不好好過,怎么行?說得我一下子沒電了。好像自己就是個(gè)敗家子。這年秋天,我們連去遼西山區(qū)修筑戰(zhàn)備路,營首長命令我們指揮班去營農(nóng)場幫助護(hù)秋和秋收。營農(nóng)場坐落在一個(gè)叫溫香的地方。溫香是廣袤的平原,除了零星的玉米地,一概是金澄澄的水稻這個(gè)地方好,水澤挨著水稻,水稻依偎著水澤,在渠里可以捉到肥肥的草魚,在稻田里能夠挖出長長的黃鰭。我們駐守在這里,如魚得水,天天吃鴨肉燉草魚、黃豆燉黃鰭。除了看護(hù)田里成片的水稻、場院成垛的莊稼,我們的任務(wù)就是摸魚、挖黃鰭??墒?,一天晚上,稻田填上、壟溝里,卻意外地鉆出了小小的黃鰭來。在夕陽下,黃鰭唧唧叫著,翻卷著,噴吐著黏黏的唾液,仿佛在躲避沸騰的熱水,或者被誰攔腰砍了一刀,很倉惶很污濁地四處亂爬。就在我和李柏安很興奮地要摘這些“桃子”的時(shí)候,只覺腳下一陣顫栗,遠(yuǎn)方的房屋和天際冒出幾縷濃濃的煙塵,接著,有人高喊,地震啦!我們徑直向濃煙滾滾的村莊跑去我們是人民子弟兵呀,這時(shí)候,就要當(dāng)仁不讓。沖進(jìn)村子,大隊(duì)書記老崔說,都是經(jīng)歷過巨震的人了,是余震,雖然塌了幾間房屋,人員應(yīng)該沒事。就見有兒個(gè)人抬著擔(dān)架匆匆跑過來對老崔說,崔書記,老葛割稻子太累了,在房里睡著了,地震時(shí)跑出來,砸斷了雙腿,需要住院治療……老崔說,那還磨蹭什么,快去醫(yī)院呀!可我們沒有錢呀!老崔抹一把臉上的汗水,說,唉呀,一分錢憋倒英雄漢,我沒有,大隊(duì)也沒有呀!這時(shí),李柏安說,我這里有錢,給老葛拿去治療吧。他撕開衣袖里密密麻麻縫好的一塊軍綠布片,拿出了里面裝在塑料袋里的紙幣,是一百八十元。過后,我說,李柏安,行呀,境界挺高啊。他說,好鋼當(dāng)然要用在刀刃上嘛。我說,你不娶媳婦了?他說,不會(huì)接著攢呀?年底,李柏安被調(diào)進(jìn)營部,給營長當(dāng)通訊員。(選自《小小說月刊》2020年第2期)1.以下對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.小說在塑造李柏安形象時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用了比照手法,通過李柏安與“我們”思想觀念、行為習(xí)慣的比照,充分展現(xiàn)了他的“摳”。B.聽到李柏安將“二十來塊”說成“賴兒十來塊兒”、“媳婦”說成“席分兒"“我”想笑卻不笑,外表莊重,心里卻有點(diǎn)瞧不起他。C.“日子是過出來的,不好好過,怎么行”,這句樸實(shí)而真誠的話語不但表達(dá)了李柏安的生活觀念和人生態(tài)度,也包含了深刻的哲理。D.在老葛被砸斷雙腿亟需治療卻沒錢的緊急時(shí)刻,李柏安毅然拿出自己兩年多的積蓄一百八十元,表現(xiàn)出崇高的思想境界,令人感動(dòng)。.小說為什么花了大半篇幅寫李柏安“摳?請結(jié)合全文簡要分析。.小說以“好鋼”為標(biāo)題,產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?請簡要賞析。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成4-8題。石堀,字子美,定州人。沉厚好學(xué)。堀生七歲,讀書過目即成誦。既長,博通經(jīng)史,工詞章。天眷二年,中進(jìn)土第一,再調(diào)弘政、邢臺(tái)縣令。邢守貪暴屬縣,搭取民財(cái),以奉所欲,據(jù)獨(dú)一物無所與。既而守以贓敗,他令佐皆坐累,堀以廉辦,改秀容令。累遷使部郎中。世宗舊聞其名,大定二年,擢左諫議大夫,侍郎如故。奉命詳定制度堀上疏六事大概言正紀(jì)綱明賞罰近忠直遠(yuǎn)邪佞省不急之務(wù)罷無名之役上嘉納之遷吏部尚書頃之,拜參知政事,瑁辭讓再三,上歸:“卿之材望,無不可者,何以辭為。,丁母憂,尋起復(fù),進(jìn)拜尚書右丞。是時(shí),議禁網(wǎng)捕狐、兔等野物,累計(jì)其獲,或至徒罪,堀奏日:“捕禽獸而罪至徒,恐非陛下意,杖而釋之可也?!鄙先铡叭弧?。久之,進(jìn)拜左丞,兼太子少師。堀嘗請命太子習(xí)政事,或譜之日:“堀希恩東宮。”世宗以此言告之,堀對日:“臣愚以為太子天下之本,當(dāng)使知民事,遂言及之?!币蚱蚪馍賻煛⒅绿评ò捕Y忤上意,出為橫海軍節(jié)度使,數(shù)年不復(fù)召。堀對便殿,沉著進(jìn)日:“唐括安禮忠直,久在外官。”世宗深然之,遂自南京留守召為尚書右丞。堀以年老衰病固辭,上日:“朕知卿年老,勉為朕留,俟一二年,朕將思之。”居一年,復(fù)表致仕,乃許。即命駕歸鄉(xiāng)里。久之,世宗謂宰臣:“知人最為難事,近來左選多不得人。惟石堀為相時(shí),往往舉能其官,左丞移刺道、參政粘割斡特刺舉右選,頗得之?!庇秩眨骸拔┦プ顬橹恕薄6?,以疾薨于家,年七十二。謚文憲。(節(jié)選自《金史?卷八十八》).以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.奉命詳定制度/堀上疏六事大概/言正紀(jì)綱/明賞罰/近忠直/遠(yuǎn)邪佞/省不急之務(wù)/罷無名之役/上嘉/納之遷吏部尚書/B.奉命詳定制度/堀上疏六事/大概言正紀(jì)綱/明賞罰/近忠直/遠(yuǎn)邪佞/省不急之務(wù)/罷無名之役/上嘉/納之遷吏部尚書/C.奉命詳定制度/堀上疏六事/大概言正紀(jì)綱/明賞罰/近忠直/遠(yuǎn)邪佞/省不急之務(wù)/罷無名之役/上嘉納之/遷吏部尚書/D.奉命詳定制度/堀上疏六事大概/言正紀(jì)綱/明賞罰/近忠直/遠(yuǎn)邪佞/省不急之務(wù)/罷無名之役/上嘉納之/遷吏部尚書/.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.進(jìn)士是古代科舉殿試及第者的稱號(hào),分為三甲,其中一甲的第一名就是狀元。B.根據(jù)儒家孝道觀,在職官員假設(shè)父親或母親去世,須辭官回祖籍守孝,即丁憂。C.古代諸侯之死稱薨;后世有封爵的大官之死亦稱薨,天子死那么專日崩或千秋。D.古代官員的正常退休叫致仕,也叫致事、致政或休致,都是指官員辭職歸家。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.石堀沉厚好學(xué),能博通經(jīng)史。他七歲時(shí),讀書即能過目成誦;長大又博覽儒家經(jīng)典書籍和史學(xué)著作;天眷二年,考中進(jìn)土第一,從而走向仕途。B.石堀廉潔正直,能獨(dú)善其身。在擔(dān)任邢臺(tái)縣令期間,以太守為首的官員因?yàn)樨澸E枉法而被法辦懲治,只有他,因?yàn)榍辶罟桓娜螢樾闳萘?。C.石堀賞罰清楚,能守中執(zhí)法。世宗派他詳定各項(xiàng)制度,他上疏說明要賞罰清楚;對地方在執(zhí)行禁網(wǎng)時(shí)的過分做法,提出批評(píng),受到世宗的支持。D.石堀長于知人,能舉薦忠直。唐括安禮因抵觸世宗意志而被貶官地方多年,石堀不避前嫌,沉著舉薦;退休后,他的知人之能被世宗屢次感念。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)邢守貪暴屬縣,拾取民財(cái),以奉所欲,堀獨(dú)一物無所與。(2)堀辭讓再三,上日:“卿之材望,無不可者,何以辭為?!?石堀為什么要請求世宗免去太子少師一職?請依據(jù)文本簡要說明理由。(3分)2022屆高三語文課時(shí)作業(yè)本答案與解析(第207練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.D.①增文勢:語段中既有短句的簡潔,又有長句的細(xì)致,長短結(jié)合富有節(jié)奏感,增強(qiáng)了語言的氣勢。(2分)②廣文義:排比有突出強(qiáng)調(diào)之用。由“依戀”至U“情懷”,由“生活”到“開展”,層層推進(jìn),文義漸廣,更能全面展示出作者及水鄉(xiāng)人的深情期許。(2分).①修辭不同:原文將迪蕩湖形象比喻成一首“意蘊(yùn)豐富的好詩”,更能表達(dá)出迪蕩湖的歷史沿革和重要性。(2分)②句式不同:原文為反問句,語
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