五年級上冊小數(shù)乘法一對一講義1

五年級上冊小數(shù)乘法一對一講義1五年級上冊小數(shù)乘法一對一講義1五年級上冊小數(shù)乘法一對一講義1V:1.0精細整理，僅供參考五年級上冊小數(shù)乘法一對一講義1日期：20xx年X月小數(shù)的乘法教學目的：1、了解小數(shù)乘法的意義；2、掌握小數(shù)乘法的計算方法并能靈活運用小數(shù)乘法的簡便方法；3、掌握小數(shù)一般的應(yīng)用題、含“每”、“1”的應(yīng)用題、歸一（歸總）應(yīng)用題的解題思路，并且能靈活運用。教學重難點：小數(shù)的計算方法；培養(yǎng)學生在觀察中去發(fā)現(xiàn)的簡便方法的能力；分清含“每”、“1”的應(yīng)用題的解題思路第一部分小數(shù)乘法的計算方法一、小數(shù)乘法的意義引入：45+45+45+45+45=（）×（）4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=（）×（）=（）小數(shù)乘整數(shù)意義：求幾個相同加數(shù)的（）的簡便運算。小數(shù)乘小數(shù)意義：就是求這個數(shù)的（）是多少。1、5個1.6相加，用加法表示是（

），用乘法表示是（

），

結(jié)果是（

）。

1.25的8倍是（）。32個1.5的和是（）。1.5×0.8就是求（），1.5×1.8就是求（）。2.7的一半是（）。9.8的十分之三是（）。3.72是2.4的（）倍。二、小數(shù)乘法的計算方法例題分析：42×0.541.08×25

3500×0.960.25×0.046總結(jié)：小數(shù)乘整數(shù)，小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的法則計算出積，再看兩個因數(shù)中，一共有幾位小數(shù)，就在積后點上幾位小數(shù)。注意：計算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要（），把小數(shù)化簡；小數(shù)部分位數(shù)不夠時，要用（）占位?！究家豢寄愕挠嬎隳芰Α?.5×62=2.3×12=3.5×16=12.5×42=1.8×23=1.06×25=21×2.84=4.32×8=6.8×25=（二）【比一比誰算得又對又快】1、計算5.6×1.8=0.86×40.5=4.8×0.25＝0.04×0.12＝4.2×0.8=2.7×0.11=6.7×0.3=2.4×6.2=0.56×0.04=三、積的小數(shù)位數(shù)知識點:一般情況下，積的因數(shù)的小數(shù)位數(shù)，由（兩個因數(shù)的小數(shù)位數(shù)和）決定；然而，當兩個因數(shù)的末尾乘積為整十、百、千····的時候，要計算出來。例1：小凱做了幾道題，忘記點了小數(shù)點，請你幫他點上小數(shù)點。36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312例2：0.28×0.06的積有（）位小數(shù)，5.5×9.4的積有（）位小數(shù)。4.07×0.05的積有（）位小數(shù)；5.3×3.86的積有（）位小數(shù)。例3：根據(jù)28×65=1820，直接寫出下面各題的積0.28×65

=

28×6.5=

28×0.65=

2.8×6.5=

0.28×0.65=

2.8×0.65=乘法的性質(zhì)例：根據(jù)28×65=1820，直接寫出下面各題的積0.28×65

=

28×6.5=

28×0.65=

2.8×6.5=

0.28×0.65=

2.8×0.65=總結(jié)：因數(shù)擴大或縮小多少倍，積就擴大或縮小多少倍；一個因數(shù)擴大，另一個因數(shù)縮小，先抵消相同倍數(shù)，積再跟著變化?！揪氁痪殹恳粋€數(shù)擴大100倍是50，這個數(shù)是（）；如果把原數(shù)縮小到它的是（）。2、0.75擴大100倍是（），0.052擴大（）倍是52。3、（）的小數(shù)點向左移動三位是8.6，移動后縮小到原來的。4、如果一個因數(shù)縮小到原來的另一個因數(shù)擴大到原來的100倍，積（）。5、一個小數(shù)擴大到它的3倍后得到的數(shù)比原數(shù)大5.4，這個小數(shù)是（）。五、近似數(shù)例1：8.296取近似值，保留一位小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（）。例2：9.999精確到百分位是〔〕例3：一個兩位小數(shù)用四舍五入法取近似值是7.3，這個數(shù)最大可能是（

），最小可能是（

）?？偨Y(jié)：已知一個近似數(shù)，原數(shù)最大就是在后面一位添“4”，最小就是精確位減“1”后一位添“5”。六、比較大小1、一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（）；2、一個數(shù)（0除外）乘等于1的數(shù)，積和原來（）；3、一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（）?！驹谙旅娴膱A圈里填上“＞”、“＜”或“＝”?！?/p>

例：23.2×0.9

○

0.9

15.6×3.2

○

3.2×15.6

1×0.36

○

1

3.6×5.2

○

52×0.36

13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.35.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4第二部分小數(shù)乘法的簡便計算一、混合運算小數(shù)的四則混合運算和（）的四則混合運算相同。先算（）法，后算（）法，有小括號的，先算（）的。【神機妙算我能行！】6.54×1.2－1.873.17＋0.4×1.65.2×0.1×28.52．5×5.5+4．5×655.83×2＋4.270.87×3.16+4.64二、簡便計算乘法交換律：；乘法結(jié)合律：；例:0.25×16.2×48×25×1．25×161.25×2.5×323、乘法分配律：或。乘法分配律的正運用和逆運用例：(1.25－0.125)×84．8×39＋61×4．83.72×3.5＋6.28×3.5缺“1”例：3．2×99＋3．248．9×109－4894.8－4.8×0.5拆數(shù)、湊整（找“整”）例：4．04×2503.6×994.8×100.1小數(shù)點的移動例：4.8×7.8＋78×0.5232.6×1.07－3.26×0.7【練一練】1、細心辨一辨，對的打“√”，錯的打“×”。1）1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）應(yīng)用了乘法的交換律和乘法的結(jié)合律。()2）3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）應(yīng)用的乘法的結(jié)合律。()3）0.7×0.7的積用“四舍五入法”保留一位小數(shù)約是0.5。()4）1.2×0.99進行簡便計算是1.2×(0.99+0.01)（）計算下列各題，怎么簡便就怎么算.4.36×12.5×80.125×9.3×800.125×32第三部分應(yīng)用題一般應(yīng)用題例1：一個長方形的長是4.1米,比寬長0.5米，周長是多少米，面積是多少平方米？

例2：南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分，其中高架線大約長8.5千米,地下線的長度是高架線的1.6倍,第一期工程全線大約長多少千米

含“每”、“1”的應(yīng)用題例1：一塊玻璃長是1.2米，寬是0.85米，這塊玻璃的面積是多少平方米如果每平方米的售價是18.5元，這塊玻璃是多少元三、歸一、歸總問題：例：每個學生每天吃大約0.25千克大米?，F(xiàn)在有360千克大米，230名學生吃7天，還要準備多少大米

【課后作業(yè)】計算0.9+0.99+0.999+0.999999.99×0.8＋11.11×2.8應(yīng)用題1、小明坐電車從家出發(fā)去公園，已知電車速度30千米/時，到公園要用0.25小