2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第1頁(yè)
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第2頁(yè)
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第3頁(yè)
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第4頁(yè)
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共5頁(yè)2022年?骨科醫(yī)生年?度總結(jié)一?年來(lái),在院?班子和主管?院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?,在醫(yī)院各?科室的支持?幫助下,我?科同志協(xié)調(diào)?一致,在工?作上積極主?動(dòng),不斷解?放思想,更?新觀念,樹(shù)?立高度的事?業(yè)心和責(zé)任?心,結(jié)合本?科室工作性?質(zhì),圍繞醫(yī)?院中心工作?,求真務(wù)實(shí)?,踏實(shí)苦干?,較好地完?成了本科的?各項(xiàng)工作任?務(wù),取得了?較好的成績(jī)?,現(xiàn)作工作?總結(jié)一、?全科人員在?政治上認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?和“___?”精神,樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?,發(fā)揚(yáng)黨的?優(yōu)良傳統(tǒng),?牢固樹(shù)立“?一切為病員?服務(wù)”的理?念,加強(qiáng)醫(yī)?患溝通,用?“___”?的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?自己的言行?,不斷提高?思想道德修?養(yǎng),認(rèn)真開(kāi)?展自我批評(píng)?,堅(jiān)決抵制?藥品購(gòu)銷中?的不正之風(fēng)?,將反商業(yè)?___提高?到政治思想?的高度來(lái)認(rèn)?識(shí)和對(duì)待,?科室內(nèi)無(wú)醫(yī)?藥回扣現(xiàn)象?發(fā)生。二?、全科人員?能夠自覺(jué)遵?守院內(nèi)各項(xiàng)?規(guī)章制度和?勞動(dòng)紀(jì)律,?做到小事講?風(fēng)格,大事?講原則,從?不鬧無(wú)原則?糾紛,工作?中互相支持?,互相理解?,科工作人?員分工明確?,各司其職?,各負(fù)其責(zé)?,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?,克服人手?少、任務(wù)重?、人員結(jié)構(gòu)?不合理的狀?況,保證正?常醫(yī)療服務(wù)?工作的順利?開(kāi)展。按照?“三級(jí)甲等?”中醫(yī)院的?要求完成各?項(xiàng)臨床工作?,并高質(zhì)量?完成各種軟?件、臺(tái)帳的?整理工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)崗?位職責(zé)、核?心制度,并?嚴(yán)格按照職?責(zé)、制度的?要求工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?三基”并開(kāi)?展崗位練兵?,做到嚴(yán)格?要求、嚴(yán)謹(jǐn)?作風(fēng)、嚴(yán)密?___。嚴(yán)?格執(zhí)行“三?合理”規(guī)范?,做到合理?用藥、合理?收費(fèi)、服務(wù)?到人,科室?獎(jiǎng)金發(fā)放不?與經(jīng)濟(jì)掛鉤?,較好地完?成了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?三、“總量?控制、結(jié)構(gòu)?調(diào)整”???室內(nèi)部積極?調(diào)整醫(yī)療結(jié)?構(gòu),采取有?效措施,想?方設(shè)法降低?醫(yī)療費(fèi)用,?取得顯著效?果。一是抓?合理用藥。?二是抓單病?種費(fèi)用。三?是抓一次性?材料的使用?。四是加快?病床周轉(zhuǎn)。?通過(guò)采取一?系列強(qiáng)有力?措施,保證?了科室今年?圓滿完成醫(yī)?院下達(dá)的各?項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)?,在科室業(yè)?務(wù)增長(zhǎng)速度?較快的情況?下,使各項(xiàng)?費(fèi)用維持在?相對(duì)較低的?水平,切實(shí)?減輕群眾的?負(fù)擔(dān)。四?、積極引進(jìn)?和運(yùn)用新技?術(shù),今年加?大了對(duì)pp?h手術(shù)的推?廣和運(yùn)用,?引進(jìn)了微波?治療儀,在?保證療效的?基礎(chǔ)上積極?尋求新的手?術(shù)方法,總?結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)?,切實(shí)讓病?人花最少的?錢(qián)得到最好?的效果。?五、在宣傳?工作上,充?分利用多種?形式,結(jié)合?我院實(shí)際,?深入廣泛宣?傳我院整體?功能、醫(yī)療?范圍、專科?專病、名醫(yī)?、名藥、大?型醫(yī)療設(shè)備?以及開(kāi)展的?新項(xiàng)目、新?業(yè)務(wù)等,增?強(qiáng)了醫(yī)院整?體知名度和?部分專家名?醫(yī)以及專科?專病知名度?,為醫(yī)院業(yè)?務(wù)的發(fā)展起?到了較大的?推動(dòng)作用。?一年來(lái),?通過(guò)全科同?志的共同努?力,較好地?完成了科室?各項(xiàng)工作任?務(wù),但工作?標(biāo)準(zhǔn)和工作?質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?差距,思路?還需要更加?寬闊。在新?的一年里,?要加大政治?學(xué)習(xí)力度,?提高工作質(zhì)?量,團(tuán)結(jié)一?致,扎實(shí)工?作,高標(biāo)準(zhǔn)?完成本科的?工作任務(wù)和?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)臨時(shí)指?令性工作任?務(wù)。第5頁(yè)共5頁(yè)__?_年高一班?主任工作總?結(jié)月考已?經(jīng)過(guò)去了,?成績(jī)也出來(lái)?了,在月考?中有些同學(xué)?考的很不錯(cuò)?,也有些考?失手了.但?不管如何,?我們始終要?成不驕,敗?不餒.每個(gè)?人在自己人?生中都不會(huì)?一帆風(fēng)順,?都會(huì)經(jīng)歷了?風(fēng)雨,經(jīng)歷?挫折,一點(diǎn)?困難算什么?,一次考試?失敗算什么??不經(jīng)歷風(fēng)?雨怎么見(jiàn)彩?虹?所以請(qǐng)?不要放棄自?己,只要努?力了,總會(huì)?有回報(bào).只?要我們對(duì)自?己不放棄,?我們始終會(huì)?有成功的那?天!那怕進(jìn)?步了一點(diǎn),?那也是進(jìn)步?,原來(lái)不懂?的問(wèn)題,現(xiàn)?在弄懂了,?那也是進(jìn)步?!所以,請(qǐng)?相信自己-?你能?行!高中?階段除了努?力學(xué)習(xí),努?力實(shí)現(xiàn)自己?的___的?理想之外,?同時(shí)也在鍛?煉我們的學(xué)?習(xí)知識(shí)的能?力,培養(yǎng)我?們的責(zé)任心?,對(duì)事物的?投入和專注?.培養(yǎng)我們?的積極性,?培養(yǎng)我們看?待事物的世?界觀和積極?向上的人生?觀,還鍛煉?我們和人交?往的能力,?培養(yǎng)一種_?__榮譽(yù)感?,等等.高?中階段是成?人的最關(guān)鍵?的一個(gè)階段?!先成人再?成才!月?考完了,每?個(gè)同學(xué)都會(huì)?有得有失,?心中也會(huì)有?很多感慨很?多想法,那?么請(qǐng)把你的?月考的感慨?寫(xiě)下來(lái)!?首先感謝年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給?我這次與大?家交流的機(jī)?會(huì),沒(méi)有什?么經(jīng)驗(yàn)之談?,只是跟大?家___一?下我這一個(gè)?多月以來(lái)的?一些做法,?不足之處請(qǐng)?大家多多指?教。我是?從這個(gè)學(xué)期?開(kāi)始接手高?一(___?)班的班主?任工作,感?謝高一(_?__)班的?全體科任教?師,沒(méi)有你?們的辛苦努?力,就沒(méi)有?(___)?班的持續(xù)發(fā)?展;還要特?別感謝原班?主任李__?_剛老師,?是您引領(lǐng)稚?嫩的___?)班逐步走?上正軌,您?是前人栽樹(shù)?,我后人乘?涼。剛剛?接手(__?_)班的時(shí)?候,(__?_)班給所?有的老師的?印象就是:?乖。那么如?何將一個(gè)乖?,但是成績(jī)?還不是很理?想的班級(jí)帶?領(lǐng)好呢?經(jīng)?過(guò)我的一段?時(shí)間的觀察?,我發(fā)現(xiàn)_?__班的學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)、?對(duì)自身普遍?缺乏奮斗目?標(biāo)。所以針?對(duì)樹(shù)立目標(biāo)?談?wù)勎业囊?些做法:?一、為每個(gè)?學(xué)生樹(shù)立明?確學(xué)習(xí)目標(biāo)?。在開(kāi)學(xué)?初,針對(duì)上?學(xué)期期末考?試情況,給?每個(gè)學(xué)生制?作了個(gè)人成?績(jī)目標(biāo)卡,?其中包括個(gè)?人的9科成?績(jī)、期中考?試年級(jí)排名?、期末考試?年級(jí)排名、?期末考試班?級(jí)排名、期?末相對(duì)期中?的進(jìn)退情況?、本學(xué)期奮?斗目標(biāo)、奮?斗目標(biāo)的分?數(shù)、奮斗目?標(biāo)的班級(jí)排?名、以及讓?學(xué)生根據(jù)自?己的實(shí)際情?況填寫(xiě)要想?達(dá)到奮斗目?標(biāo),每科在?下一次考試?中還可以再?增加多少分?等。并讓學(xué)?生粘貼在自?己的桌面上?,做到時(shí)刻?提醒自己勿?忘奮斗。很?幸運(yùn),在本?次月考中相?對(duì)上學(xué)期期?末考進(jìn)步達(dá)?___名以?上有___?人,考進(jìn)年?級(jí)前___?名有___?人,前__?_名___?人,指標(biāo)完?成從上學(xué)期?普通班中第?8,第8,?上升到這次?的第2。?二、制定班?紀(jì)班規(guī),責(zé)?任落實(shí)到個(gè)?人,樹(shù)立良?好班風(fēng)。?我將班中學(xué)?生分為:雙?優(yōu)生(成績(jī)?思想都好的?),中等生?,成績(jī)差的?,雙差生。?多樹(shù)立正面?典型,對(duì)雙?優(yōu)生多關(guān)心?和鼓勵(lì),對(duì)?雙差生實(shí)行?及時(shí)鼓勵(lì)和?嚴(yán)格要求、?獎(jiǎng)罰分明相?結(jié)合。1?、針對(duì)遲到?現(xiàn)象,班規(guī)?規(guī)定,遲到?兩次及以下?,口頭警告?;遲到三次?以上,約家?長(zhǎng)到校面談?。2、針?對(duì)宿舍及量?化扣分的,?班規(guī)規(guī)定,?扣分達(dá)兩次?或者_(dá)__?分者,罰打?掃教室衛(wèi)生?一次;扣分?達(dá)三次或者?___分,?罰打掃包干?區(qū)一次。?3、儀容儀?表不合格者?,或者不著?校服、戴校?牌者,罰打?掃教室一次?等。在開(kāi)學(xué)?初一個(gè)多月?里,全面落?實(shí)班紀(jì)班規(guī)?,只要觸犯?、一律嚴(yán)懲?。也很幸運(yùn)?,在第一個(gè)?月就拿了的?文明班。?三、培養(yǎng)班?干部,加強(qiáng)?學(xué)生管理學(xué)?生,明確班?級(jí)的管理目?標(biāo)。在開(kāi)?學(xué)初,考慮?到我是女班?主任,所以?將男副班長(zhǎng)?提拔為正班?長(zhǎng),全面管?理班級(jí)事宜?。加強(qiáng)班干?部分工,每?人負(fù)責(zé)一方?面,宿舍管?理落實(shí)到寢?室長(zhǎng)。平時(shí)?午睡、晚睡?前,不管老?師是否到,?正副班長(zhǎng)均?要巡查人數(shù)?、情況,并?及時(shí)匯報(bào)。?四、多鼓?勵(lì)學(xué)生,做?一名優(yōu)秀的?中學(xué)生,明?確自己的奮?斗目標(biāo)。?我們的學(xué)生?素質(zhì)不高、?成績(jī)不好,?這是跟一中?比的,但是?我們畢竟也?是市屬學(xué)校?,學(xué)生能進(jìn)?來(lái),他們也?有過(guò)人之處?。所以在平?時(shí)的班會(huì)以?及班規(guī)班紀(jì)?中,我除了?讓學(xué)生認(rèn)識(shí)?到自己與一?中學(xué)生的差?距,我還將?他們與別的?學(xué)校對(duì)比,?鼓勵(lì)他們,?告訴他們,?他們能考進(jìn)?來(lái)華中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論