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2019-2020春功理美校化能室開(kāi)規(guī)學(xué)各能的理提學(xué)教技裝運(yùn),高育學(xué)量供物質(zhì)的障充發(fā)功室用在行保各能的用,做到整、觀安,更地教服、教服、為學(xué)服務(wù)結(jié)學(xué)實(shí),制以方:一指思樹(shù)“人本的理念確“動(dòng)務(wù)為旨,建設(shè)校功室支秀功室理隊(duì)加學(xué)各能的理使健制落常化務(wù)時(shí)進(jìn)地推各能裝的用足學(xué)生元發(fā)展求養(yǎng)生的綜合力全面高生綜素學(xué)各能的設(shè)管再新階再新平二管目具團(tuán)精理功能的目的意義理責(zé)提學(xué)各能的用率各能室建與管理工作機(jī)制努創(chuàng)設(shè)有于提升育品質(zhì)促進(jìn)學(xué)全發(fā)學(xué)的發(fā)與長(zhǎng)合代求創(chuàng)學(xué)教特品。1功室理思素高熱愛(ài)本工作、苦耐勞樂(lè)于奉獻(xiàn)全全為校務(wù)2愛(ài)功室內(nèi)共產(chǎn)嚴(yán)格要自己,到愛(ài)室家。保持內(nèi)境潔優(yōu)、心營(yíng)溫的間第頁(yè)共3頁(yè)
3不學(xué),力高身務(wù)素質(zhì)管理水,及時(shí)學(xué)校提出新增各輔設(shè)的議4具服意。真好類設(shè)備資料的錄整理分類保管作期對(duì)各設(shè)備進(jìn)徹清室良的境生三具措()全構(gòu)確規(guī)化科學(xué)管理化功室合使關(guān)到校教教質(zhì)學(xué)文化園建關(guān)到校標(biāo)優(yōu)教的展因成專人理職明,保效功能室理負(fù)責(zé):健全制,管理位第:證度全責(zé)明各能管員確自職項(xiàng)規(guī)章度做了指加責(zé)心室裝的損降最最大發(fā)教育備教教中作。第:到物符嚴(yán)按制進(jìn)儀器設(shè)等內(nèi)產(chǎn)行實(shí)記各功能管理員做到日管要學(xué)規(guī)。第:放器定、層定,類放儀存放科學(xué)規(guī)全整美實(shí)驗(yàn)室化學(xué)劑品妥善保。有期養(yǎng)維儀設(shè),確儀設(shè)處正完好狀。各如儀或他材損應(yīng)時(shí)寫(xiě)備修第頁(yè)共3頁(yè)
第日教器設(shè)要到用記借用登損壞賠不的器材計(jì)劃地備學(xué)功室材一般外。第環(huán)清管理人每都做保工保持各室室外境凈潔內(nèi)物、窗無(wú)塵墻無(wú)蜘蛛,地、面凈潔物擺整有。全風(fēng)做好用、防、火安工,做預(yù)性全毒作第加財(cái)安管保證學(xué)的財(cái)產(chǎn)全每老(括請(qǐng)用師用功室都親關(guān)電鎖門,護(hù)內(nèi)產(chǎn)防失()效作促裝應(yīng)常態(tài)化教質(zhì)是校本育改革和勢(shì)的發(fā)要求們用代育術(shù)提教教質(zhì)技裝是現(xiàn)代教育術(shù)保和件備最目就運(yùn)因我要立足情有運(yùn),高能教裝的用。()結(jié)高確實(shí)。各能管人每要行次面查存的題與足據(jù)自
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