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第大學(xué)生涯規(guī)劃
篇一:大學(xué)生涯規(guī)劃范文
大學(xué)生涯規(guī)劃范文
當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大三:奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航.
我的大學(xué)四年規(guī)劃
有腳的地方,不一定有路,有路的地方,卻一定有腳。弱者腳下沒(méi)有路,強(qiáng)者腳下到處都是路。
——題記路,就在腳下;
路,就印在不死的決心之中;
路,是汗水筑起的一片生活;
路,是腳下印修出來(lái)的一段人生。
大學(xué),便是著漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。
大學(xué)的路途最為艱辛,盡管它看起來(lái)很寬敞,其寬敞后卻有各種各樣的陷阱,稍不小心就有栽倒的可能,讓你再也難以拔起,美好的人生或許會(huì)因此而化為泡影。
在焦急的等待與希望的期盼中,我收到了我的大學(xué)錄取通知書,邁進(jìn)了XX的大門。踏上大學(xué)這條路,是幸運(yùn)的,但走在這條路上,卻是不輕松的。因?yàn)?,在這段路上,有學(xué)習(xí)重任的壓力,有紙醉金迷的誘惑,有各種人際關(guān)系的阻攔。面對(duì)這一切,都必須有平和的心態(tài)去默默接受。
大學(xué),不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站,它更是人生的跳板。經(jīng)過(guò)這一站,能跳出多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于在這一站所做出的努力——
純情的大一:懷著一顆好奇的心來(lái)到了異鄉(xiāng)的這片土地,當(dāng)我從漫長(zhǎng)假日的余暉中走出時(shí),一切都進(jìn)入預(yù)定軌道,遵循時(shí)代的路線。都說(shuō)大學(xué)是學(xué)生的天堂,可也有人說(shuō)天堂里并不完美,無(wú)疑就是完美要靠自己來(lái)縫補(bǔ)。
這一年,我要修建前進(jìn)的道路。君不聞“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧?!币蚨丝?,我只有認(rèn)真地去修建、整平、鋪實(shí)這條跑道,才不至于在助跑時(shí)滑倒。大一只是又一段人生的開(kāi)始。在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。于是,我選擇踏實(shí)。
奮斗的大二:我在修建跳板的支架。支架是否牢固,直接影響跳出的成績(jī)。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。試著放棄一些,一心一意修建的支架就會(huì)更加牢固。
如果我的步伐在剛開(kāi)始的時(shí)候就夠堅(jiān)定夠穩(wěn)健的話,此時(shí)的我該為英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)考試而付出了。盡管白天的苦讀,晚上的夜戰(zhàn)只為獲得一紙證書,但它卻證實(shí)了我向前的勇氣與不悔的志氣。
我愿意:傾心在這個(gè)風(fēng)云變幻的年頭;
我甘心:消瘦在這個(gè)充滿激情的四季。
所有的這一切只為在某一個(gè)心如止水的黃昏回望自己的人生時(shí),能夠?qū)χ约浩届o的微笑。當(dāng)卻一份純真,換來(lái)一身成熟,讓我的未來(lái)世界更精彩。
抉擇的大三:是修建跳板的時(shí)候了,只有把跳板建得最薄、最堅(jiān)固、最有彈性,才能跳得更遠(yuǎn)。與此同時(shí),要時(shí)刻記住這樣一句話:“只要執(zhí)著于你的選擇,你的人生將會(huì)與眾不同?!边@樣,才能更具熱情地做好這一步。
在我早已預(yù)定好的路線圖上,這一站該選擇專業(yè)的方向了。雖然我無(wú)法躍進(jìn)2022年,但我可以用我的眼睛和我的心去洞悉。一直都明白:最好的不一定是最適合自己的,可我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,來(lái)選擇一下適合自己的專業(yè)方向,而這也必然能為我多年的堅(jiān)持增添一點(diǎn)理由。
沖刺的大四:我已經(jīng)開(kāi)始了起跳,經(jīng)過(guò)三年的等待,我也許已經(jīng)有些疲憊,也許已經(jīng)有些焦急,也許已經(jīng)有些恐慌。但是,不管怎樣,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。飛越的時(shí)刻即將來(lái)臨,一定要保持必勝的心態(tài),堅(jiān)信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖而直上九萬(wàn)里”。在這漫長(zhǎng)而又短暫的大學(xué)驛站中,做好了以上的準(zhǔn)備,我就已經(jīng)成功了一半。在踏上跳板的那一刻,雙腳穩(wěn)而有力地下蹲起跳,輝煌的成功便會(huì)在那瞬間產(chǎn)生。
社會(huì)市場(chǎng)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)旋風(fēng)沖擊著大學(xué)畢業(yè)生稚嫩的臉龐,一聲聲了無(wú)著落的感嘆讓我警醒:在大學(xué)本科生滿世界都是的百花園里面,我沒(méi)有把握能活得輕松。
因?yàn)槲蚁牖畹脼⒚摚晕也贿x擇停止;
因?yàn)槲蚁敫硬W(xué),所以我不選擇離開(kāi);
因?yàn)槲蚁肓脸鑫易约海晕疫x擇考研!
在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,它標(biāo)出了一個(gè)無(wú)形的高度,讓人看不到它的頂點(diǎn),但是,我選擇沖刺,用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生!
走過(guò)大學(xué)這一驛站,不管結(jié)果如何,我只需對(duì)自己說(shuō)“世事我曾抗?fàn)?,成敗不在于我!”走好大學(xué)這一驛站,更重要的是要有不拒絕的精神。只要我不拒絕刺骨的嚴(yán)寒和攀登的兇險(xiǎn),高山上圣潔的雪蓮便不會(huì)拒絕我的采擷;
只要我不拒絕無(wú)邊的黑暗和遨游的艱辛,深海中閃亮的珍珠便不會(huì)拒絕我的發(fā)掘;
只要我不拒絕放飛心中理想并為之奮斗不息,大學(xué)驛站便不會(huì)拒絕我在這里展現(xiàn)風(fēng)采。
時(shí)下流行一句話,計(jì)劃趕不上變化。我的路線圖早已規(guī)劃好,盡管這世界一直在變,但歷史卻告訴我:變化再快也無(wú)力改變一個(gè)人無(wú)畏向前的步伐。四年,1440天,34560個(gè)小時(shí),我選擇了充實(shí),我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,劃出一道亮麗的弧線......大學(xué)生涯計(jì)劃
一年級(jí):為試探期和定向期。
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二,三年級(jí):為準(zhǔn)備期.
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):
目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.
這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):
首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué),對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂(lè)生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開(kāi)始茫然了,日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說(shuō):這四年我沒(méi)有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。
我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
自我認(rèn)識(shí)小結(jié)
認(rèn)識(shí)你自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素。
也許,我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)的目的之一吧。
在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō),社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。只要夢(mèng)想還在,希望就在!
學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)
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