建筑工地實(shí)習(xí)日記范文10篇

Word———建筑工地實(shí)習(xí)日記范文10篇實(shí)習(xí)可以增加自己找工作的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)習(xí)也是一種工作經(jīng)受和閱歷，當(dāng)別人面試問(wèn)你有沒(méi)有工作閱歷時(shí)，絕大部分剛畢業(yè)的高校生都是沒(méi)有工作閱歷的，但是實(shí)習(xí)就是你的工作閱歷和經(jīng)受，所以實(shí)習(xí)會(huì)在找工作時(shí)有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下面就是我給大家?guī)?lái)的建筑工地實(shí)習(xí)日記范文10篇，盼望大家喜愛(ài)!

建筑工地實(shí)習(xí)日記范文一

實(shí)習(xí)周記一

今日第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材掩蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，由于晚上就要開(kāi)頭澆筑屋面混凝土。

實(shí)習(xí)周記二

其次天來(lái)到工地，沒(méi)急著上現(xiàn)場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)留意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)當(dāng)怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特別要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的沖突對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否沖突，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等?！?/p>

實(shí)習(xí)周記三

今日來(lái)到工地，現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了許多關(guān)于混凝土澆注的學(xué)問(wèn)，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，讓我懂得了使用插入式振搗器必需把握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消退兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板掩蓋已振實(shí)部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必需連續(xù)進(jìn)行。如必需間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝聚條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。

實(shí)習(xí)周記四

今日要連續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱藏工程的驗(yàn)收，于是我跟著監(jiān)理來(lái)檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過(guò)他們的檢驗(yàn)最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小愛(ài)護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿意圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，下午經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部支配工人對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。

實(shí)習(xí)周記五

今日看甲方檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲憊所以應(yīng)當(dāng)截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的緣由，經(jīng)過(guò)甲方監(jiān)督修改，全部的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。

建筑工地實(shí)習(xí)日記范文二

實(shí)習(xí)周記一

今日我在趙老師的支配下，我在辦公室及現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)魯工和江工對(duì)項(xiàng)目的整體狀況進(jìn)行了介紹。

項(xiàng)目以地上建筑建設(shè)為主，存在地下建筑部分，設(shè)計(jì)中與周邊建筑地下建筑統(tǒng)籌考慮，將構(gòu)成具有以地下步行系統(tǒng)連通城市公交樞紐功能的城市地下綜合體，達(dá)到疏導(dǎo)交通、共享地下空間資源、商業(yè)進(jìn)展的目的。該項(xiàng)目設(shè)計(jì)，對(duì)大型地下空間開(kāi)發(fā)中遇到的消防、人防工程、大跨度無(wú)梁樓蓋節(jié)點(diǎn)討論設(shè)計(jì)、區(qū)域智能化交通誘導(dǎo)系統(tǒng)及車庫(kù)管理系統(tǒng)、區(qū)域供冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)等十幾次個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了專題討論并得以較好地解決。所采納的新技術(shù)和新工藝，對(duì)城市其它地下空間的開(kāi)發(fā)和利用有較好的借鑒作用。

這次我能到這個(gè)項(xiàng)目部學(xué)習(xí)感到特別興奮，作為一名土木專業(yè)的同學(xué)，在校期間能參加此建筑施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，參加項(xiàng)目的建設(shè)管理工作是我一個(gè)很好的歷練機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)很好的呈現(xiàn)平臺(tái)，可以應(yīng)用我們的課本學(xué)問(wèn)，補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)的第一天我了解了現(xiàn)場(chǎng)的基本狀況之后，打算要好好干，要多學(xué)點(diǎn)東西。

實(shí)習(xí)周記二

其次天我一早就到了工地，在魯工的帶領(lǐng)下到工地的四周轉(zhuǎn)了一圈，熟識(shí)了一下現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境?？粗苓吜至⒌乃?，感覺(jué)能作為其中的一個(gè)建設(shè)者，作為一名土木人深感驕傲。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)了解，以及華工的介紹講解，知道整個(gè)場(chǎng)地劃分為四個(gè)標(biāo)段，我們項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)的是二標(biāo)段，二標(biāo)段主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成也許百分之三十了，剩下的是一些內(nèi)部設(shè)備的安裝，以及局部樓板的混泥土澆灌。而其他標(biāo)段還有間續(xù)的地下室開(kāi)挖、底板澆注、底板防水處理等。工地大就有這樣的好處，有不同施工階段、不同施工工序的學(xué)習(xí)及觀摩，特殊適合我們同學(xué)學(xué)習(xí)并能結(jié)合課本更好把握專業(yè)學(xué)問(wèn)。

實(shí)習(xí)周記三

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第三天，劉工支配我今日熟讀圖紙以及相關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明，對(duì)項(xiàng)目整個(gè)設(shè)計(jì)思路有肯定的了解，便利以后參加施工的管理及監(jiān)督。以前在珠江監(jiān)理實(shí)習(xí)的時(shí)候剛開(kāi)頭周工也是支配這樣的工作給我們。剛開(kāi)頭還不是很理解，覺(jué)得很悶，很煩。到了真正參加施工現(xiàn)場(chǎng)管理監(jiān)督的時(shí)候才知道派上了用場(chǎng)，由于作為一名施工人員，一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員，假如對(duì)施工圖紙及相關(guān)設(shè)計(jì)思路不清晰，根本就無(wú)法從事現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理工作。由于施工員的本職工作就是指導(dǎo)及監(jiān)督施工人員施工，監(jiān)督項(xiàng)目的平安、質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)。這幾個(gè)指標(biāo)與設(shè)計(jì)意圖是息息相關(guān)的。所以這次有了前車之鑒，我特殊珍惜這樣的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備抽空把整個(gè)設(shè)計(jì)說(shuō)明從頭到尾抄一遍，加深印象。

實(shí)習(xí)周記四

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第四天，還是在辦公室里面熟識(shí)圖紙及相關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明，主要是看了二區(qū)的一些結(jié)構(gòu)圖和說(shuō)明，并手抄相關(guān)說(shuō)明。其中有一些關(guān)于設(shè)計(jì)構(gòu)件最小愛(ài)護(hù)層的要求，要依據(jù)詳細(xì)的環(huán)境類別來(lái)區(qū)分設(shè)計(jì)，這在我們?nèi)蘸髤⒓庸こ痰墓芾砉ぷ骶哂泻芎玫膮⒖甲饔谩?/p>

作為一名工程技術(shù)人員，要特殊注意平安問(wèn)題，不能麻痹大意，由于往往事故都是麻痹大意才發(fā)生的。謝經(jīng)理也跟我灌輸了平安第一的思想，他說(shuō)作為一名工程技術(shù)人員，特殊是一名施工技術(shù)人員，平安永久要擺在第一位，由于進(jìn)度、質(zhì)量這些方面如若出了問(wèn)題，我們可以利用大家的才智，通過(guò)其他方式來(lái)調(diào)整，但是一旦出來(lái)平安事故，那就確定是要吃棒子的，搞不好還要吊銷執(zhí)照。

實(shí)習(xí)周記五

實(shí)習(xí)第五天，通過(guò)前幾天對(duì)施工圖紙的熟識(shí)，今日謝經(jīng)理讓我們跟其他員工旁聽(tīng)局部圖紙會(huì)審會(huì)議。包括業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工四方一起的協(xié)調(diào)會(huì)議，主要是通過(guò)各自單位闡述對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的解讀存在的一些局部問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商解決。在會(huì)議上，各方分別站在自己的立場(chǎng)，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙一些問(wèn)題綻開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)，最終由