蘇教版淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級上冊集體備課第9周中心發(fā)言稿

主備人：年級：三年級學(xué)科：語文時(shí)間：2012-11-4第9周集體備課一、教材簡析：課文以優(yōu)美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”，贊美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。課文的語言簡潔、優(yōu)美,對香港的介紹層次非常清晰,把香港這個(gè)世界著名的大都市風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者的眼前,是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和朗讀能力的好教材。二、學(xué)情分析。1、學(xué)生已經(jīng)具有一定的識字能力，也掌握了一定的識字方法，引導(dǎo)他們運(yùn)用加一加、減一減、換一換、兒歌等方法熟記生字。在教完生字后，我還打算引導(dǎo)他們給生字組詞、造句，這樣也利于掌握生字詞。2、朗讀課文是我班學(xué)生的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，主要是孩子們讀得沒有感情。針對這一情況，開展多種形式的朗讀，促進(jìn)學(xué)生大朗讀水平上一個(gè)臺階。3、通過朗讀課文，欣賞課件等多種形式，理解課文內(nèi)容，升華對文本的理解與感悟。三、教學(xué)目標(biāo)；1、學(xué)會生字，理解詞語，感受香港的繁華、著名、迷人，能正確，流利，有感情的，朗讀課文，背誦課文。2、通過對課文的朗讀品味，感受香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。3、憑借對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠的原因，感受小露珠的無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的品格。4、訓(xùn)練學(xué)生的說話能力，拓展學(xué)生的思維。四、教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)在具體的語境中理解詞語，體會字里行間反映的感情3、感受香港的繁華、著名、迷人和小露珠美化萬物，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。五、教學(xué)難點(diǎn)：1、體會“東方之珠”的美麗繁華，指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦課文，積累運(yùn)用語言。2、理解由生字組成的詞語，會用“越來越一越來越一”造句。六、課時(shí)劃分：東方之珠2課時(shí)七、說教法學(xué)法1、充分發(fā)揮學(xué)生的識字能力，讓他們借助字典、課后生字表開展自主識字活動。2、運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，設(shè)置情境，在多種誦讀形式中加深他們對文章內(nèi)容的理解，同時(shí)有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,我將引導(dǎo)學(xué)生“邊看邊說，邊讀邊思”的方法來學(xué)習(xí)，即引導(dǎo)學(xué)生在觀看課件時(shí)要用心看，在閱讀文章時(shí)要一邊讀一邊想，并能做到聯(lián)系上下文，讀后想前邊讀邊想。八、教學(xué)流程：14東方之珠一、教學(xué)目標(biāo)j.學(xué)會本課10個(gè)生字，理解生字組成的詞語。.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。.掌握課文內(nèi)容，了解和感受香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。.能仿照課文的第五段的寫法，圍繞中心句寫一段話。二、教學(xué)重、難點(diǎn)一.理解“浪平沙細(xì)”、“陽光和煦”、“精彩”、“鱗次櫛比”、“琳瑯滿目”、“人流如潮”、“璀璨”。.有感情地朗讀課文、背誦課文。三、教具準(zhǔn)備j多媒體課件。四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)經(jīng)典誦讀一、導(dǎo)入新課.揭示課題，釋題。.質(zhì)疑。二、自主研讀.自由朗讀課文，邊讀邊想剛才提出的問題。.交流。三、整體感知.再讀課文，了解課文大意。課文主要寫了什么？.課文可以分為幾個(gè)部分？每部分寫了什么內(nèi)容？四、熟讀課文.讀準(zhǔn)字音。.將課文讀通順，讀正確。開火車逐段讀課文（師生共同糾正讀錯的地方）五、指導(dǎo)書寫.開火車認(rèn)讀生字。.同座位討論自己用什么巧妙的方法記憶生字，學(xué)生回答。.指導(dǎo)寫字。六、布置作業(yè).能流利、有感情的朗讀課文。.在《習(xí)字冊》上描紅、寫字。第二課時(shí)經(jīng)典誦讀一、復(fù)習(xí)檢查J二、細(xì)讀課文.你知道香港的歷史嗎L（收集到的資料在小小組中交流）你們想知道香港的現(xiàn)在是什么樣嗎L.播放介紹香港的錄像片?？催^之后請用一句話來形容香港。.學(xué)習(xí)第一自然段（1）這段告訴我們香港有什么二沙灘是什么樣？公園是什么樣？街市是什么樣L（2）指導(dǎo)讀第一段。.學(xué)習(xí)第二自然段（1）指讀。（2）說說這節(jié)主要說什么。（3）再讀，填空：（）的淺水灣（）的沙灘（）的海風(fēng)（）的聲響（4）相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生看課件圖片理解“浪平沙細(xì)”、“陽光和煦”。（5）聯(lián)系實(shí)際說說感受.學(xué)習(xí)第三自然段（1）討論并劃出有幾句話。（2）讀一讀，說說讀了之后的感受。指導(dǎo)讀。（3）聯(lián)系實(shí)際，想象動物的表演和游客的反應(yīng)，感受當(dāng)時(shí)熱鬧的氣氛。.學(xué)習(xí)第四自然段（1）銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。（2）香港是世界的經(jīng)濟(jì)中心之一，高樓非常的多。書上用哪個(gè)詞來形容樓多？（3）鬧市口除了樓多，還有什么多乙（4）指讀第四自然段。（5）練習(xí)，填空口南京的（）摩天大廈鱗次櫛比，各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上（）。.學(xué)習(xí)第五自然段(1)香港的夜景是什么樣的二(2)師范讀，學(xué)生邊聽邊想像。(課件配上音樂)(3)出示圖片。(理解車燈像長河)(4)你覺得那句美就讀哪句。(5)齊讀。(配樂).當(dāng)小導(dǎo)游：香港這樣美麗，可是還有很多人沒有去香港游覽過，你能給他當(dāng)小導(dǎo)游，向他介紹一下香港的一個(gè)景點(diǎn)嗎L(讓學(xué)生選擇一個(gè)方面，帶著自己的準(zhǔn)備的圖片、資料為小伙伴們進(jìn)行介紹。注意要指導(dǎo)好學(xué)生做導(dǎo)游的一些術(shù)語和禮儀。).學(xué)習(xí)第六自然段(課件出示)(1)美麗的香港，吸引了許多的中外游客，你能為香港設(shè)