4.2直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)

4直線射線、段導(dǎo)案第2課時(shí)【學(xué)習(xí)標(biāo)1.掌比線長(zhǎng)的法2.掌線中的與量關(guān)3.掌線的質(zhì)理兩的離概念【學(xué)習(xí)難】重點(diǎn)：1.段點(diǎn)意及示2.段的性及段度比難點(diǎn)：用段和倍求線段長(zhǎng)【自主習(xí)知識(shí)點(diǎn)：段短比較法方法

方法

。知識(shí)點(diǎn)：段和差、、例如圖如利線段的差示段ACAD解：或AC=AD-CD思考：助圖利線的和差系示段；表哪線？AC+CD表示哪線？知識(shí)鏈：圖AMB點(diǎn)M把線AB分成相等兩線AM與MB，M叫線AB的點(diǎn)結(jié)合圖，出點(diǎn)三表示方（）（）（）

解：∵M(jìn)是中點(diǎn)例如圖已點(diǎn)線AB上線段AC=6cm、點(diǎn)MN分別是AC的中。

11∴=×=22∵N是BC的中點(diǎn)求線段MN的長(zhǎng)。AMN

B

1∴NC==2∵+∴

×

=知識(shí)延：似，段三等分、等點(diǎn)何示？畫圖并出們表示

方法。知識(shí)點(diǎn)：一線等于知段(用直和規(guī)為圖具)例如圖已線和b,畫條段使等于2a-b.a

解：作：

用尺畫一射OA以為心在線OA上截OB=a,再以為心在線BA上取BC=a在段OC上截CD=則線段就所作線段且

=2a-b.知識(shí)點(diǎn)：段基事實(shí)1.線的本實(shí)：

叫做兩的離提示：離線的度而不是段身距是量，線是形思考：1.如把來(lái)曲河改，么道長(zhǎng)度變是，數(shù)學(xué)原是2.如所，線l是條直公，、是公的個(gè)庫(kù)位于路旁請(qǐng)?jiān)诠氛尹c(diǎn)造物轉(zhuǎn)站C，使B到的距和小請(qǐng)出C位并明理由【自悟得

A·

l1.本課學(xué)了些識(shí)方？2.本課學(xué)的好是些容【達(dá)標(biāo)評(píng)滿分一選題（每題3分共6分1.下說(shuō)中確是）

B·A.若AP=

12

AB則P是AB的中點(diǎn)

若，則是的中

C.若AP=PB則P是AB的中點(diǎn)

若

12

，則P是的點(diǎn)2.如圖示如延線AB到，使線段的度（）A.5cmB.3cmcmcm

14

，D為AC的點(diǎn)DC=2.5cm,AB二填題（每題3分共6分1.如圖已、、D四點(diǎn)同條線，M是的中，NCD的點(diǎn)若MN=a,BC=b,則段AD=.（用式表）AM

N

D2.如，知A、C三在一直上則（）AB+BC=（）AC-BC=（）AC-AB=

AB三解題（第1題12分其各分，48分）1.已線AB=5cm,（）線上畫段BC=3cm，求段AC的（）直上畫段BC=3cm，求段AC的2.在條線順取AC點(diǎn)知AB=5cm,O是段AC的中且OB=1.5cm,求線段AC長(zhǎng)度？3.如