4.3、5的乘法口訣(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
4.3、5的乘法口訣(導(dǎo)學(xué)案)_第2頁
4.3、5的乘法口訣(導(dǎo)學(xué)案)_第3頁
4.3、5的乘法口訣(導(dǎo)學(xué)案)_第4頁
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教學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重學(xué)習(xí)難導(dǎo)學(xué)案計

5的乘法口訣第1課時教材第52頁例1知識與能：1.合生活情學(xué)生初認(rèn)識5的乘法口的來源意義。2.會乘法口訣的運算過程與法：通過擺擺，說一說學(xué)習(xí)活，使學(xué)生經(jīng)編制5的乘法口訣的過，了解乘法口訣的源。情感、度與價值觀在學(xué)生學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)的推理能力思維的捷性及良好的習(xí)習(xí)慣。初步知道5的乘法口訣，并能夠比較熟練地用口訣求積。根據(jù)圖意獨立寫出乘法算式。（一）自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知把加法算式改寫成乘法算式。6+6+6+6+6=（）×（）5+5+5=（）×（）5+5+5+5+5+5+5+5+5=（）×（）二、探究新知1.把口訣填完整。一五（）二五（）三五（）四五（）五五（）2.連一連1

5×52×54×55×15×3（二）質(zhì)疑探究

二五一十5×4四五二十5×2五五二十五1×5三五十五5×5一五得五3×5知識點一：知道5的乘法口訣，并能比較熟練地用口訣求積把口訣補充完整。（）十五（）得五（）二十五（）二十（）一十知識點二：根據(jù)圖意獨立寫出乘法算式看圖列式計算，并寫出口訣。

四五（）（）×（）=（）或（）×（）=（）（三）實踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.計算1×5=5×3=2×5=5×2=4×5=5×5=2.列式計算（1）一個乘數(shù)是7，另一個乘數(shù)是5，級是多少？（2）5個2相加是多少？（3）5和4相乘是多少？2

二、拓展練習(xí)用根小棒出2個一樣的圖形能擺出什么樣的圖形來？擺出3個一樣的圖形，你能擺出什么圖形來？（四）自我總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：_____________________________________________________________________________________我的問題是：_______________________________________________________

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