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三年級反問句改陳述句練習三年級反問句改陳述句練習三年級反問句改陳述句練習V:1.0精細整理,僅供參考三年級反問句改陳述句練習日期:20xx年X月就是把答案藏在問題里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問)。反問句結(jié)尾時正常情況下用問號,而有些特殊的句子也可以用感嘆號。反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思,否定反問句表示肯定的意思。反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力,而且感情色彩更為鮮明。反問句改陳述句練習1.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
2.說出的話難道可以不算數(shù)?
3.不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?
4.當農(nóng)民,難道就不需要文化知識了嗎?
5.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
6.都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
7.我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?
8.冬天來了,春天還會遠嗎?
9.我們遇到困難,怎么能退縮呢?
10.不耕耘怎么有收獲不學(xué)習怎會有知識11.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
12.不耕耘怎么有收獲不學(xué)習怎會有知識13.不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎
14.不是自家人,難道就不該互相關(guān)心嗎
15.當你聽到這段英雄事跡的時候,難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎
16.當農(nóng)民,難道就不需要文化知識了嗎
17.都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙
18.肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時候,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢
19.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎
20.淮南的柑桔,又大又甜??墒沁@種桔樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的積,還不是因為水土不同嗎
21.看到那數(shù)不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢
22.李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥
23.那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎24.難道數(shù)學(xué)真的這么難么
陳述句改反問句1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2.、不好好學(xué)習,自然不能取得好成績。3、對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完,不能去看電影。6、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認,這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。7、我們不能因為學(xué)習任務(wù)重而不參加體育活動。8、沒有革命先輩的流血
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