學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)格式

Word-4-學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)格式

學(xué)術(shù)論文格式范文：學(xué)術(shù)論文小學(xué)問(wèn)，學(xué)術(shù)論文編寫格式

學(xué)術(shù)論文格式范文：對(duì)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)討論、綜合科學(xué)的論述說(shuō)理文章，通過(guò)運(yùn)用概念、推斷、推理、證明或反對(duì)等規(guī)律思維手段．來(lái)分析表達(dá)科學(xué)討論中的成果。它或是論述創(chuàng)新性討論工作成果的書(shū)面文件，或是某些試驗(yàn)性、理論性、觀測(cè)性的新學(xué)問(wèn)的科學(xué)客觀記錄，或是應(yīng)用已知的科學(xué)原理在技術(shù)討論開(kāi)發(fā)中取得新進(jìn)展的理論總結(jié)。按課題性質(zhì)可分為基礎(chǔ)理論討論、試驗(yàn)[試驗(yàn)]討論、應(yīng)用開(kāi)發(fā)討論等幾種類型。其基本要求是：①要有創(chuàng)新。論文要學(xué)會(huì)對(duì)科研文獻(xiàn)的歸納、綜合和利用．在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行制造性的勞動(dòng)；

②理論性。在感性熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性的演化，運(yùn)用科學(xué)的規(guī)律思維方法．經(jīng)過(guò)歸納處理形成理論的概念和系統(tǒng)、得到事物的發(fā)生、進(jìn)展和變化的規(guī)律性。③實(shí)事求是。論文所表達(dá)的內(nèi)容要有真實(shí)性?？茖W(xué)即求實(shí)。④論文規(guī)范。寫作格式規(guī)范，語(yǔ)言明確簡(jiǎn)潔、條理層次分明、圖解形象、論述嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、通順、精確?????。

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在試驗(yàn)性、理論性或猜測(cè)性上具有的新的科學(xué)討論成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和學(xué)問(wèn)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以供應(yīng)學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、溝通、爭(zhēng)論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書(shū)面文件。

在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，人們通常把表達(dá)科研成果的論文稱為學(xué)術(shù)論文。

具有四大特點(diǎn)：①學(xué)術(shù)性②科學(xué)性③制造性④理論性

學(xué)術(shù)論文寫作格式技巧：

一篇好的學(xué)術(shù)論文,必定要求先有好的構(gòu)思,沒(méi)有構(gòu)思可能寫出不錯(cuò)的散文,但是永久也寫不出一篇好的論文.

（一）謀篇構(gòu)思的思路與要求

1．構(gòu)思要圍繞主題綻開(kāi)若要使學(xué)術(shù)論文寫得條理清楚、脈絡(luò)分明，必需要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)術(shù)見(jiàn)解的。學(xué)術(shù)論文影響讀者主要就是靠其主題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此，下筆寫學(xué)術(shù)論文前，謀篇構(gòu)思就要圍繞主題，構(gòu)思要為主題服務(wù)。正如法國(guó)的畫家米勒（Millet）所說(shuō)："所謂構(gòu)思，是指把一個(gè)人的思想傳遞給別人的藝術(shù)'?？梢?jiàn)這一條非常重要。

2．構(gòu)思學(xué)術(shù)論文布局，要力求結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一

在對(duì)一篇學(xué)術(shù)論文構(gòu)思時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)需要按時(shí)間挨次編寫，有時(shí)又會(huì)需要按地域位置（空間）挨次編寫，但更多的還是需要按規(guī)律關(guān)系編寫，即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，符合科學(xué)討論和熟悉事物的規(guī)律。但不管屬于何種情形，都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。有時(shí)，構(gòu)思消失幾種寫作方案，這就需要進(jìn)行比較，在比較中，隨著思索的不斷深化，寫作思路又會(huì)經(jīng)受一個(gè)由龐雜到單純，由千頭萬(wàn)緒到形成一條明確線索的過(guò)程，此時(shí)，應(yīng)適時(shí)抓住頓悟之機(jī)，根據(jù)古人之去"應(yīng)機(jī)立斷，須定一途'的精神，確定一種較好方案。

3．要作讀者分析

撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構(gòu)思時(shí)要求做"心中裝著讀者'，多作讀者分析。有了清楚的讀者對(duì)象，才能有效地綻開(kāi)構(gòu)思，也才能順當(dāng)?shù)卮_定立意、選材以及表達(dá)的角度。一般說(shuō)來(lái)，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領(lǐng)導(dǎo)或科技工作主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等，人們對(duì)科技文章的要求與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)各異。對(duì)于學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，其讀者對(duì)象為同行專業(yè)讀者，因此，構(gòu)思要從滿意專業(yè)需要與進(jìn)展的角度去思索，確定取舍材料與表達(dá)深度與廣度，明確學(xué)術(shù)論文的重點(diǎn)。假如一篇學(xué)術(shù)論文包含有重要性不同的幾個(gè)論題，應(yīng)分清主次，考慮如何由次要論題向主要論題的過(guò)渡，以能引起專業(yè)讀者的愛(ài)好。

（二）如何提高構(gòu)思力量

很難想象，一個(gè)思維不清楚的會(huì)寫出條理清楚、脈絡(luò)分明的論文來(lái)。因此，重要的問(wèn)題在于通過(guò)寫作實(shí)踐訓(xùn)練思維力量，思維力量提高了，構(gòu)思學(xué)術(shù)論文的力量將隨之提高。

在正式撰寫學(xué)術(shù)論文之前，先擬制定作提綱，可以