初中地理湘教版七年級下了解地區(qū)第一節(jié)東南亞-東南亞教案一

《東南亞》教案一教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之問的“十字路口”的重要地理位置。了解東南亞的熱帶雨林氣候和熱帶雨林特點(diǎn)及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布過程與方法：考慮初中生身心發(fā)展及認(rèn)知規(guī)律，通過互動(dòng)探究，分組合作學(xué)習(xí)，提高地理學(xué)習(xí)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過分析位置、氣候、農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系的眼光分析問題，并樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的地理環(huán)境觀。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：東南亞的范圍和地理位置；東南亞的氣候類型和特征；東南亞的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。難點(diǎn)：氣候類型和特征的分析；東南亞氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。教學(xué)方法本課教學(xué)主要采用互動(dòng)探究、分組合作、設(shè)疑討論、問題探究等教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、教案、學(xué)案、地球儀、世界地圖。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)導(dǎo)入方法：利用多媒體展示視頻——延時(shí)攝影：東南亞之旅，導(dǎo)入學(xué)習(xí)主題——東南亞。板書：一、十字路口的位置提問：東南亞地區(qū)具體包括哪？如何描述其地理位置？由哪些國家組成？展示課件中的“東南亞示意圖”，要求學(xué)生讀圖找出東南亞包括哪幾個(gè)部分？學(xué)生回答：東南亞包括中南半島與馬來群島兩部分。教師歸納、總結(jié)：東南亞由中南半島與馬來群島兩部分組成。中南半島向南延伸部分稱馬來半島，包括泰國的西南部、馬來西亞的西部和新加坡。利用多媒體課件展示并結(jié)合圖片“東南亞在世界中的位置”，要求學(xué)生閱讀后思考：東南亞瀕臨哪幾個(gè)大洋？靠近哪幾個(gè)大洲？位于南半球還是北半球？位于東半球還是西半球？具體經(jīng)緯度是什么？位于哪個(gè)溫度帶？學(xué)生回答：東南亞瀕臨印度洋與太平洋，靠近大洋洲；大致經(jīng)緯度為10°S～°N，90°E～140°E，跨南北半球，位于東半球，主體位于熱帶。教師歸納、總結(jié)：東南亞的地理位置①海陸位置：位于亞洲東南部，東臨太平洋，西臨印度洋，南與大洋洲為鄰；大部分國家是臨海國與島國。②緯度位置：跨南北半球，大部分位于熱帶，大致位于10°S～°N。③經(jīng)度位置：東南亞位于東半球，大致位于90°E～140°E。④交通位置：十字路口的位置；地處亞洲和大洋洲，太平洋與印度洋之間。利用多媒體課件給出馬六甲海峽的相關(guān)材料并結(jié)合教材圖片“經(jīng)過馬六甲海峽的航線”，要求學(xué)生閱讀后總結(jié)得出馬六甲海峽就地理位置上有何重要性？學(xué)生回答：馬六甲海峽溝通了印度洋和太平洋，是歐洲、非洲與東亞、東南亞之間航線的必經(jīng)之地。教師歸納、總結(jié)：馬六甲海峽是歐洲、非洲向東航行到東亞、東南亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接印度洋和太平洋的重要海上通道。也是西亞石油運(yùn)送到東亞的重要通道，更被日本稱為“海上生命線”，所以說馬六甲海峽的地理位置很重要?；顒?dòng)：利用多媒體課件展示“東南亞政區(qū)圖”，要求學(xué)生閱讀后找出東南亞各國及其首都，并把這些國家劃分為臨海國、島國、內(nèi)陸國。此外找出與我國相鄰國家（包括海上鄰國和陸上鄰國）。學(xué)生回答：東南亞總共11個(gè)國家，依次是越南（首都河內(nèi)）、老撾（首都萬象）、柬埔寨（首都金邊）、泰國（首都曼谷）、緬甸（首都內(nèi)比都）、馬來西亞（首都吉隆坡）、新加坡（首都新加坡）、印度尼西亞（首都雅加達(dá)）、文萊（首都斯里巴加灣市）、菲律賓（首都馬尼拉）、東帝汶（首都帝力）。其中緬甸、老撾、越南、馬來西亞、文萊、印度尼西亞、菲律賓是中國的鄰國。教師歸納、總結(jié)：東南亞11個(gè)國家除老撾是內(nèi)陸國家外其余都是臨海國或島國。緬甸、老撾、越南與中國陸地接壤，馬來西亞、文萊、印度尼西亞、菲律賓與中國隔海相望。板書：二、熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提問：東南亞的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁?？其對?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)有何影響？利用多媒體展示“東南亞氣候類型圖”，要求學(xué)生閱讀后總結(jié)：東南亞主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁?？主要分布于哪？學(xué)生回答：東南亞有兩種主要?dú)夂蝾愋?，分別是主要分布于中南半島上的熱帶季風(fēng)氣候、主要分布于馬來群島上的熱帶雨林氣候。教師歸納、總結(jié)：東南亞主要?dú)夂蝾愋廷贌釒Ъ撅L(fēng)氣候：終年高溫，分旱、雨兩季。分布于中南半島大部分及菲律賓群島北部。②熱帶雨林氣候：終年高溫，全年多雨。分布于馬來群島大部分及馬來半島南部。利用多媒體課件展示并結(jié)合教材圖片展示“東南亞主要農(nóng)作物的分布”，要求學(xué)生閱讀后回答：東南亞的主要糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物是什么？學(xué)生回答：東南亞的主要糧食作物是水稻，經(jīng)濟(jì)作物以熱帶經(jīng)濟(jì)作物（如椰子、天然橡膠等）為主。教師歸納、總結(jié)：東南亞主要糧食作物是水稻，其發(fā)展水稻生產(chǎn)有利條件有氣候高溫多雨，土壤肥沃；水源充足；種植歷史悠久；勞動(dòng)力充足；市場廣闊等。東南亞還是世界上重要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地之一，也是天然橡膠、棕櫚油、椰子、蕉麻的最大產(chǎn)地?；顒?dòng)：①把學(xué)生分甲乙兩方，開展角色扮演游戲。②甲方：假設(shè)你們是生活在中南半島的農(nóng)民，那么該何時(shí)播種？何時(shí)收獲？③乙方：假設(shè)你們是生活在馬來群島的農(nóng)民，又該何時(shí)播種？何時(shí)收獲？活動(dòng)結(jié)束：甲乙兩方學(xué)生闡述各自的觀點(diǎn)。①甲方：我們生活在中南半島的農(nóng)民，因?yàn)楸镜刂饕獨(dú)夂蝾愋蜑闊釒Ъ撅L(fēng)氣候，一年分雨、旱兩季，故我們選擇雨季播種，旱季收獲。②乙方：我們生活在中南半島的農(nóng)民，因?yàn)楸镜刂饕獨(dú)夂蝾愋蜑闊釒в炅謿夂?，全年多雨，故我們可以隨意選擇播種的時(shí)間。教師歸納、總結(jié)：熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響氣候類型分布地區(qū)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響熱帶季風(fēng)氣候中南半島大部分及菲律賓群島北部雨季播種，旱季收獲熱帶雨林氣候馬來群島大部分及馬來半島南部農(nóng)作物隨時(shí)可播種，四季都有收獲第二課時(shí)導(dǎo)入方法：對上一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)檢測。如何描述東南亞的地理位置？東南亞主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁矗繓|南亞的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響？板書：三、山河相間與城市分布利用多媒體展示并結(jié)合教材圖片“東南亞的地形”，要求學(xué)生閱讀后總結(jié)東南亞的地形特征。學(xué)生回答：中南半島地勢起伏較大，總體上北高南低；馬來群島山地面積廣大。教師歸納、總結(jié)：中南半島地形特征：山河相間，縱列分布，北高南低。馬來群島地形特點(diǎn)：地勢崎嶇。以山地為主，且多分布在島嶼中部；平原比較狹小，主要分布在沿海。活動(dòng)：利用多媒體展示六大板塊示意圖，要求學(xué)生閱讀后思考東南亞地區(qū)火山地震活動(dòng)特別頻繁的原因。學(xué)生回答：東南亞因地處板塊交界處，故多火山地震。教師歸納、總結(jié)：東南亞地處亞歐板塊、印度洋板塊、太平洋板塊交界處，地殼活動(dòng)頻繁，多火山地震。馬來群島火山地震頻繁，印度尼西亞是世界上火山最多的國家。向?qū)W生介紹：東南亞分為中南半島和馬來群島兩部分，因馬來群島由一系列的島嶼組成，缺乏形成大江大河的基礎(chǔ)，故東南亞的大江大河主要分布于中南半島上。利用多媒體展示并結(jié)合教材圖片“中南半島城市與河流的分布”，要求學(xué)生閱讀后找出中南半島的主要河流，并分析中南半島大城市的分布特征及原因。學(xué)生回答：中南半島上主要有五條河流，從西到東依次是：紅河、湄公河、湄南河、薩爾溫江、伊洛瓦底江。而中南半島大城市大多沿河分布，主要是為了水源、交通等方面的便利。教師歸納、總結(jié)：東南亞主要河流大都發(fā)源于中國，主體上由北向南流，注入太平洋的是紅河、湄公河與湄南河，注入印度洋的是薩爾溫江及伊洛瓦底江。中南半島大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲，主要是因?yàn)楹恿餮匕兜匦纹教?，交通便利，水源充足。但城市沿河分布也易發(fā)生洪澇災(zāi)害及影響河流水質(zhì)等。中南半島的主要河流板書：四、熱帶旅游勝地向?qū)W生介紹：東南亞熱帶自然景觀豐富，名勝古跡眾多，風(fēng)土人情獨(dú)特，旅游業(yè)發(fā)展迅速。泰國、印度尼西亞等國旅游收入已成為國民經(jīng)濟(jì)收入的重要來源。利用多媒體展示東南亞部分旅游資源圖片，讓學(xué)生了解東南亞豐富的旅游資源。補(bǔ)充（1）東南亞以黃種人為主，是華人華僑最集中的地區(qū)，人口稠密有人口過億的國家——印度尼西亞。（2）除新加坡等少數(shù)國家外，東南亞大部分國家經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。（3）基督教、伊斯蘭教和佛教在東南亞都有廣泛的傳播。菲律賓居民多信天主教(基督教的一支)；信奉伊斯蘭教的國家有印度尼西亞、馬來西亞、文萊；在越南、老撾、柬埔寨、緬甸、泰國、新加坡等國佛教尤為盛行。板書設(shè)計(jì)一、十字路口的位置1．范圍2．位置3．國家與城市二、熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1．氣候類型2．農(nóng)業(yè)三、山河相間與城市分布四、熱帶旅游勝地教學(xué)反思本節(jié)課主要介紹東南亞的自然地理、人文地理。由于學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)知識，因此在教學(xué)中盡量讓學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，教師僅是提出問題，組織學(xué)生通過