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重慶市長(zhǎng)壽一中2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、多選題下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是()物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈同一物體溫度越高,具有的內(nèi)能越多物體吸收的熱量越多,其比熱容越大燃料燃燒越充分,其熱值越大二、單選題《舌尖上的中國(guó)II》的熱播,引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注。重慶的臘肉、香腸受到人們的青睞,火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說法正確的是()煮臘肉聞到香味,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)灌制好香腸后,要晾在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)往火鍋里加入食材,食材溫度升高,它的內(nèi)能增加涮毛肚時(shí),是通過做功增加毛肚的內(nèi)能水和煤油吸收相同的熱量,水的比熱容是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的1/3,則水與煤油的質(zhì)量之比為B.2:3:2J°C.6:1D.l:63銅的比熱容小于鋁的比熱容,讓質(zhì)量和初溫相同的銅塊和鋁塊放出相等的熱量后立即接觸,則:A.溫度由鋁塊傳遞給銅塊B.熱量由銅塊傳遞給鋁塊C.熱量由鋁塊傳遞給銅塊D.不發(fā)生熱傳遞5.對(duì)于如圖情境中熱學(xué)知識(shí)的總結(jié),下列說法正確的是()熱機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪⌒『幕菹禄瑫r(shí)臀部發(fā)熱,小孩的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能試管內(nèi)水蒸氣將木塞沖出,水蒸氣溫度升高,其內(nèi)能增加6.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒,靠近靜止的吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒。實(shí)驗(yàn)中A.吸管不帶電C.摩擦?xí)r,吸管失去了電子B.吸管帶正電D.與吸管摩擦的餐巾紙失去電子7.兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A帶正電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)的瞬間,如圖所示,則A中正電荷通過金屬棒流向B,B帶正電荷B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A,B帶正電荷電流方向從B流向A始終無(wú)電流8.如圖所示的物體中,全部是由絕緣材料制成的是A.手機(jī)B.電工手套C.照相機(jī)D.電池三、填空題
在每年的“八月桂花遍地開”的旅游季節(jié),游人很遠(yuǎn)就能聞到桂花芳香.這是一種現(xiàn)象,說明花粉分子.冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用的方式獲取內(nèi)能;而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用的方式增加了手的內(nèi)能.(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣沖程、沖程、做功沖程和排氣四個(gè)沖程,做功沖程將能轉(zhuǎn)化為能.除做功沖程外其余三個(gè)沖程靠飛輪的完成.12.在如圖所示的電路中,不論開關(guān)如何切換,電鈴和燈泡都能安全使用.若12.在如圖所示的電路中,不論開關(guān)如何切換,電鈴和燈泡都能安全使用.若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作,需要閉合開關(guān);若同時(shí)閉合S和S,可以工作的用電器是.12有A、B、C三個(gè)帶電體,B帶正電,為判斷其他兩個(gè)物體的帶電情況,將三個(gè)物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引,B、C間相互排斥,A、C間相互吸引,則C帶電;A帶電.網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密,一中物理小組設(shè)計(jì)了如圖模型.設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水,室溫20°C;現(xiàn)向杯中倒入200g、100°C開水,搖一搖,熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至C;然后將杯內(nèi)水倒掉,迅速將200g室溫某液態(tài)物質(zhì)倒入該杯,搖一搖,這種液態(tài)物質(zhì)的溫度可升至44C,則這種液態(tài)物質(zhì)的比熱容為J/(kg?°C)(c水=4.2X103j/(kg.°C),忽略整個(gè)過程中內(nèi)膽及空間的熱損失)??裳b解ZZ擔(dān)水訥存?封可裝解ZZ擔(dān)水訥存?封火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,如圖所示。長(zhǎng)征六號(hào)首次采用了我國(guó)最新研制的高壓、大推力、無(wú)毒、無(wú)污染的補(bǔ)燃循環(huán)液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。采用液氧煤油,每次發(fā)射可以節(jié)約推
進(jìn)劑費(fèi)用上千萬(wàn)元。液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)集多項(xiàng)新技術(shù)于一身,突破了高壓補(bǔ)燃關(guān)鍵技術(shù)80余項(xiàng)。高壓大功率的渦輪泵技術(shù)使得“發(fā)動(dòng)機(jī)的心臟”渦輪泵成為強(qiáng)勁的動(dòng)力源泉。液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)的泵產(chǎn)生的最高壓強(qiáng)達(dá)到500個(gè)大氣壓,相當(dāng)于把上海黃浦江的水打到海拔5000米的地方。請(qǐng)找出一個(gè)與上述情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。示例:物理信息:煤油燃燒;物理知識(shí):將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。作答:物理信息:物理知識(shí):。四、作圖題16.請(qǐng)按照如圖所示的實(shí)物圖在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖五、實(shí)驗(yàn)題17.如圖所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:甲、乙兩套裝置你選擇,理由:在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同,相同的水和煤油(P水〉P煤油)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是.加熱3分鐘時(shí),b液體比a液體的溫度高,那么b吸收的熱量a吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或者“等于”).根據(jù)圖丙可判斷出的吸熱能力強(qiáng).相同的電掘熱器迦^匸(4)本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外,還采用相同的熱源,通過比較來(lái)比較水和煤油吸收熱量的多少,這種解決物理問題的方法稱之為法.18.兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔lmin記錄一次它們的溫度,測(cè)得如下數(shù)據(jù):吋間Anin012345水的溫時(shí)C2224262S30妹種液體的溫度2023263235回答下列問題:(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是;(2)如果它們升高相同的溫度,吸收的熱量多;(3)由此可根據(jù)公式,推出CC(填“〉”“V”或“=”)水液(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C=;液六、計(jì)算題有一根燒紅的鐵釘,質(zhì)量是2g,放出920J的熱量后,溫度降低到20°C,求鐵釘?shù)某鯗?[c=0.46X103〕/(kg?C)].鐵某物理興趣小組的同學(xué),用煤給20kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中溫度隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.4kg的煤(每分鐘放熱相同).水的比熱容為4.2X103j/(kg.C),煤的熱值為3X107j/kg.求:
1)煤完全燃釋放的熱量為多少?(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水吸收的熱量為多少?(3)0?6min時(shí)間段煤爐燒水的熱效率為多少?_一輛小轎車以一定的速度在平直路面上勻速行駛50Km,消耗
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