三年級下冊語文口語交際勸告教案口語交際勸告教案

PAGEPAGE28三年級下冊語文口語交際勸告教案口語交際勸告教案在我們和別熱交流的時候，會出現(xiàn)兩者意見不和的時候，或是別人說法錯誤的時候，這時我們不應(yīng)該很暴躁，而且應(yīng)該嘗試勸告別人或是站在他人的角度上勸告別人。下面是整理的三年級下冊語文口語交際勸告教案，一起來看看吧。教學目標：1.能根據(jù)具體情境選擇恰當?shù)姆绞?，嘗試勸告別人。2.能采用合適的語氣，從別人的角度著想勸告別人。3.在情境交際中提高自己傾聽、表達和應(yīng)對的能力。教學重點：1.能根據(jù)具體情境選擇恰當?shù)姆绞?，嘗試勸告別人。2.在情境交際中提高自己傾聽、表達和應(yīng)對的能力。教學難點：能采用合適的語氣，從別人的角度著想勸告別人。教學準備：多媒體課件教學時數(shù)：1課時教學過程：一、聽故事，導入課題師：同學們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師給你們講一個明朝《李尚書進貢公雞蛋》的故事。（出示課件1）師：同學們，你們看這是什么蛋？是公雞還是母雞下的蛋呀？你們聽說過公雞下蛋嗎？那故事中的公雞蛋是怎么回事呢？我們一起來聽聽吧?。ǔ鍪菊n件2）聽故事師：到了朝廷上，解縉向皇帝朱元璋勸說了一番，奇怪的是皇帝聽了解縉的勸說，不用李尚書進貢公雞蛋了。同學們你認為解縉是怎樣勸說皇帝的呢？生：解縉編了一串話，讓皇帝放過李尚書對說出故事內(nèi)容的學生評價。師：你真是一個視野開闊，見多識廣的孩子，平時一定看了不少課外書。師：我們一起看看解縉是怎樣勸說皇帝的吧。（出示課件3）師：解縉的一番勸說，救了李尚書一家的性命，可見勸告在生活中是何等的重要。師：今天，我們就共同走進口語交際活動：（板書課題）勸告，來領(lǐng)略一下勸告這種說話藝術(shù)的魅力。師：首先，請同學們回憶一下曾經(jīng)有過的失敗或成功的勸告經(jīng)歷，說給大家聽聽。師可提示（父母為一些生活小事吵架，爸爸身體不好，還經(jīng)常吸煙，媽媽總玩手機，不陪我玩）師：同學們能積極大膽發(fā)言非常好，雖然在勸告中有時別人不采取你的意見，你不要灰心，那是因為我們還沒有掌握勸告這種說話的藝術(shù)魅力。二、討論交流，學習勸告師：新學期，瑩瑩當上了值周生，她心里美滋滋的。今天早上，她在值周時發(fā)現(xiàn)了這一幕。（出示課件4）坐在樓梯扶手上往下滑圖片。1.小組討論。師：這個小朋友在做什么？師：如果你是瑩瑩，你會怎么做？小組討論交流2．匯報交流，了解勸告的藝術(shù)。師：誰能說說你看到了這樣的一幕會怎么做？師：是啊，這個小朋友的行為太危險了，高年級的大哥哥、大姐姐看見了，都對他進行了勸告。（出示課件5）課件出示：學生1：你怎么不遵守學校紀律呢？太不應(yīng)該了！學生2：你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。學生3：小同學，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會摔傷的。師：他會聽誰的呢？為什么？生：他會聽學生3的，因為她說的話更容易接受。師：引導學生分析三人勸告的語言特點。師：學生3的勸告：不光指出小同學的錯誤行為，還從小同學的角度勸告，為小同學著想，這樣更容易讓人接受。（態(tài)度親切委婉）師：學生2的勸告：指出他的錯誤行為，但只從別人的角度勸說，沒考慮可能給這個小同學帶來的后果。（嚴厲指責）師：學生1的勸告：指責的口吻，對方不易接受。（太嚴厲）3.總結(jié)：第三名同學的話有理有情，那位小同學意識到自己的錯誤行為帶來的后果，不再玩滑梯了，看來勸告還真是一門學問，那么勸告時要注意什么呢？（出示課件6）（1）注意說話的語氣，不要用指責的口吻。（2）多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。相機板書注意說話語氣不指責學會講道理為別人著想三、結(jié)合情境，練習勸告師：瑩瑩剛剛走進教室，發(fā)現(xiàn)有個同學正在抄襲作業(yè)。（出示課件7）視頻抄襲作業(yè)師：如果你是瑩瑩，你會怎么做？師：課間休息時，瑩瑩發(fā)現(xiàn)有個小朋友在玩跳繩。（出示課件8）視頻學生隨意搖繩。師：如果你是瑩瑩，你會怎樣做？師：中午吃飯時，瑩瑩發(fā)現(xiàn)有個小朋友要倒吃剩的飯菜。（出示課件9）視頻倒飯菜師：如果你是瑩瑩，你會怎樣做？根據(jù)學生的回答相機評價，注意說話語氣是否指責對方，是否從別人的角度著想。四、拓展應(yīng)用，練習勸告師：其實在我們身邊還有很多不良行為需要我們及時制止，也需要我們好好勸告，大家請看：（出示課件10，11）圖片出示課件12小組合作：選擇其中一種情況，討論如何有效勸告。遇到這種情況，你會怎樣勸告？情況一：有同學違反交通規(guī)則，橫穿馬路。情況二：表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。師：請同學們小組商量一下，先說說你們打算針對什么情況進行勸告，再商量一下怎樣勸告會更有效?？梢孕〗M內(nèi)一人扮演闖紅燈或扮演打游戲的表哥，其余同學勸告。1.模擬表演。請各個小組上臺進行模擬表演。其他同學認真看，認真聽，要做文明聽眾。2.在模擬表演表哥打游戲時，老師參與進來，讓學生明確勸告不是一次就會成功的，有時需要多次勸告。勸告者一定要有耐心，要注意語氣，多從別人的角度著想。3.老師在學生模擬表演中恰當?shù)脑u價學生，引導學生評價學生。五、聯(lián)系實際，實踐勸告1.布置要求：師：請同學們再次回憶你曾經(jīng)失敗的勸告經(jīng)歷，如果現(xiàn)在給你會一次機會，你會怎樣去勸告呢？師：也可以對你的同學，爸爸，媽媽等一些不良的行為習慣進行勸告。四人小組合作，模擬表演，交換角色。2.全班交流，及時點評。六、小結(jié)師：同學們，這節(jié)課我們學勸告、練勸告、最后會勸告，大家的表現(xiàn)都很精彩。生活中處處有語文，今天我們只是在課堂上對不文明的行為進行勸告，希望同學們能學以致用，在日常生活中多觀察，對一些不文明的行為進行勸告，讓我們的生活變得更加和諧。板書設(shè)計：勸告注意說話語氣不指責學會為別人著想上面就是三年級下冊語文口語交際勸告教案了，你學會了嗎？想要了解更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站。【三年級下冊語文口語交際勸告教案口語交際勸告教案】相關(guān)推薦文章：二年級下冊口語交際推薦一部動畫片教案2021部編版五年級下冊我是小小講解員教案口語交際我是小小講解員教案二年級下冊口語交際推薦一部動畫片教案二年級下冊推薦一部動畫片教案三年級下冊口語交際趣味故事會教案口語交際趣味故事會教案六年級語文下冊口語交際辯論教學設(shè)計及教學反思.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《三年級下冊語文口語交際勸告教案口語交際勸告教案》將Word文檔下載到電腦上，方便打印和查看本文推薦度：點擊下載文檔文檔為doc格式上一篇：部編版四年級下冊口語交際自我介紹教案自我介紹教案下一篇：《二十四詩品》賞析-->.renulli{float:left;width:410px;}試卷更多小學一年級語文第一冊期末試卷14［人教版］新人教版六年級語文畢業(yè)總復習歸類資料(十一)河大版七年級上學期期末考試語文試題小學一年級語文第二冊期末試題［人教版］小學語文第一冊期末試卷6小學一年級語文第二冊復習題［人教版］小學語文第二冊第一單元檢測題小學一年級語文第二冊期末試卷13［人教版］人教新課標六年級語文下冊綜合測試題之二新課標語文六年級上冊第二單元測試試題最新語文試題照樣子，試著圍繞一個事物寫一寫...按原文填空。1.小燕子帶了它的...林頓與袋鼠①在澳大利亞的西部...習作從下面提示中，任選一個寫一...讀一讀，加上標點。1.天安門前...按要求作答。當生活給我們了悲傷...比一比，再組詞。圖（____）...讀課文《爸爸的花兒落了》，屬于...閱讀下面的記敘文，回答下面各小...分析課文《秋天的懷念》中母親的...讀課文《爸爸的花兒落了》，理解...讀課文《小圣施威降大圣》“那六...“這一天，中國人已渴望了很久。...讀課文《丑小鴨》，下列句子的描...將下列語句依次填入下面一段文字...下列各句中，沒有語病的一句是（...根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在①②③寫...在反映戰(zhàn)爭的古代詩詞中，除寫征...閱讀下面的文字，完成后面題。轉(zhuǎn)...《論語》十則》中強調(diào)不要不懂裝...人們常用唐代詩人王勃《送杜少府...最新語文試卷蘇教版二年級下語文期中測試卷（A卷）上傳版2017年魯教版語文一下同步練習-27兩只小獅子練習卷人教新課標版一年級下語文期中測試卷（A卷）2018-2019學年語文A版五年級上冊階段性檢測語文試卷人教部編版語文四年級上冊古詩三首練習卷2019-2020學年人教部編版語文四年級上冊19一只窩囊的大老虎練...2018-2019學年人教部編版一年級下冊期末質(zhì)量檢測語文試卷人教版語文七年級上冊第四單元mdash;mdash;課《在山的那邊》同步練習江蘇省高郵市南海中學八年級下學期第一次課堂效率檢測（月月考...遼寧省朝陽市中考語文試卷蘇教版語文七年級上冊第四單元第課《春》同步練習人教版語文七年級上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