中班4月工作總結(jié)8篇

Word———中班4月工作總結(jié)8篇在如今社會競爭激烈的環(huán)境中，許多人都有了寫工作總結(jié)的意識，精彩的工作總結(jié)是關(guān)心我們獲得閱歷的重要文本，下面是我為您共享的中班4月工作總結(jié)8篇，感謝您的參閱。

中班4月工作總結(jié)篇1

時間匆忙而過，四月很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅僅個頭長高了，各方面的本領(lǐng)也有了不一樣水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正漸漸養(yǎng)成，本領(lǐng)、學(xué)問與技能也得到了進一步的進展?，F(xiàn)將四月的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順當開展。

一、保育工作：

幼兒經(jīng)過上個月的學(xué)習(xí)后覺得自我長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導(dǎo)，進取鼓舞幼兒學(xué)做自我的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下自立地有挨次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面急躁的賜予幫忙，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自我的事情要學(xué)著自我做，在我們的努力下，，動手本領(lǐng)有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作當然重要，但保育工作也不能忽視。僅有一個潔凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能開心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班老師在留意了教育教學(xué)工作的同時更留意了保育工作的落實，嚴格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每一天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，由于有“手足口病”這傳染病，所以除了每一天給玩具、桌椅消毒外，我們要認真觀看班上幼兒情景，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水，用我們的細心照看好每一個幼兒，使家長放心！

二、教育工作：

在對幼兒進行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，進取為幼兒供應(yīng)戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒進取與材料互動。我們利用每一天晨鍛時間，組織豐富多彩團體嬉戲，有方案地熬煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能進取開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及四周環(huán)境的限制，幼兒自我生成活動機會較少，在幼兒四周生疏的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的愛好和需要，有選擇的直接提出主題，生成資料來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒進展情景，經(jīng)過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)章意識；并結(jié)合了日常生活，開展平安教育，提高了幼兒的自我愛護的意識和本領(lǐng)；幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育了幼兒樂觀主動參與各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的進展。

三、家長工作：

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們進取利用家長會與家進步行溝通，經(jīng)過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景，同時我也了解幼兒在家的情景，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個月的努力，我們班的小伴侶在各方面有了必需的進展，學(xué)問面豐富了，自立性增加了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

3、加強對特別幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒“自我管理”的意識。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

中班4月工作總結(jié)篇2

綠色的'四月伴隨春天的到來，大家的心情是漂亮的，是歡樂的，在這豐富的四月里，我們和孩子們一起成長，一起體驗春天的美?，F(xiàn)對四月進行工作總結(jié)如下：

一、仔細完成教育教學(xué)工作

1、我們開展了“綠色的春天”主題教學(xué)活動。

本月，我們結(jié)合春天主題，帶領(lǐng)幼兒一起查找春的腳印，春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個角落里，春天在孩子們的笑臉中！孩子們通過在家長和老師的帶領(lǐng)下發(fā)覺了春天的變化，感受了春天的美景，激發(fā)了孩子們喜愛大自然的情感。

2、班級老師仔細預(yù)備好每一個教學(xué)活動，以幼兒為主體，開展好每一堂教學(xué)活動。

二、衛(wèi)生保健工作：

1、本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，每天定時做好教室、寢室、一些日常生活用品的消毒工作。幼兒每天來園時做好晨檢，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

2、各班老師能督促幼兒依據(jù)天氣變化更換衣物，讓家長多放一件衣服在書包里，老師準時提示出汗的幼兒更換衣服，并準時為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機率，又增加了幼兒的自理力量。

三、平安工作。

平安工作始終是我們的重心之重，也是我們始終最頭痛的事，孩子的平安意識不強，總是喜愛和其他小伴侶打架，導(dǎo)致一系列的小事故發(fā)生，但是我們肯定會多留意，開展一系列的活動，讓幼兒知道好伴侶之間要友好，不能任憑打架，要學(xué)會包涵。

四、家長工作

本月我們利用校訊通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長和孩子一起踏春，進行手工制作等，家長們都能樂觀協(xié)作我們的工作。老師準時填寫《家園聯(lián)系冊》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

當然我們的工作中還存在著許多問題，比如：個別幼兒行為習(xí)慣較差、課間操常規(guī)不好等，我們將在以后的工作中連續(xù)努力，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)。

中班4月工作總結(jié)篇3

四月份，我們中班的橡皮泥作品不僅有漂亮的向日葵，好吃的糖葫蘆，可愛的毛毛蟲，還有益蟲寶寶七星瓢蟲。這個月我們的橡皮泥手工課轉(zhuǎn)變了以前的上課方式，不再是簡潔的美工，而是把它變成了一節(jié)勝利的綜合課?，F(xiàn)以益蟲寶寶七星瓢蟲為例總結(jié)如下。

首先從活動目的上來說，不再是簡潔的通過揉、搓、壓等方法用橡皮泥做瓢蟲、裝飾瓢蟲。而是讓小伴侶在熟悉瓢蟲、知道七星瓢蟲是益蟲，要愛惜七星瓢蟲的前提下制作七星瓢蟲。

其次從活動過程上來說，不再是單一的出示各種瓢蟲的圖片，讓孩子們觀賞，再讓他們依據(jù)圖片制作瓢蟲。而是先以師：“春天到了，天氣暖洋洋的。今日的太陽好溫和，瓢蟲家族也迎來了他們在春天的第一次聚會。請小伴侶么看看都有誰來參與聚會了？”導(dǎo)入課題，再通過嬉戲找七星瓢蟲寶寶，讓幼兒認知七星瓢蟲。嬉戲規(guī)章：老師的眼睛蒙上，選6個孩子，在頭上都帖一張瓢蟲的圖片，全部小伴侶一起圍著老師轉(zhuǎn)圈，大家一邊轉(zhuǎn)圈一邊說：“一、二、三、四、五、六、七，七星瓢蟲在哪里？七、六、五、四、三、二、一，七星瓢蟲在這里。”

待兒歌說完大家都要停下來，老師去摸，看看是不是七星瓢蟲，假如不是大家再一次活動，直到找到為止。并教育孩子要愛惜七星瓢蟲。師小結(jié)：瓢蟲中為什么有一種叫七星瓢蟲呢？由于它們背上的花紋都是七個，所以叫七星瓢蟲。七星瓢蟲是我們的好伴侶，是吃害蟲的，所以小伴侶們要愛惜它們。

最終讓幼兒先爭論再示范講解，在孩子動手制作的過程中，老師巡回指導(dǎo)，并做作品評價。先簡潔介紹制作過程：師：“今日我們用橡皮泥來做七星瓢蟲拍照的可愛樣子。首先我們要知道用什么方法做？”師：“對了，用揉、壓、搓、捏的方法，我們先做什么部位？”師：“第一步，先拿出2塊橡皮泥，捏軟后分別揉出一個大圓球和一個小的壓扁。請問，為什么老師要做一大一小2個圓？大圓做七星瓢蟲的什么部位？小的呢？”

師：“瓢蟲有多少只腳？在身體的什么位置？你覺得他的腳長在身體的什么位置上走路的時候比較便利？下面請小伴侶們自己動手做一做可愛的七星瓢蟲。最終可別忘了給瓢蟲寶寶穿上美麗的衣服哦！”最終把幼兒的作品放到展臺上，讓幼兒參觀、觀賞、評價，并選出自己喜愛的作品。

中班4月工作總結(jié)篇4

四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風(fēng)使人沉醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月里，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的美麗樂章。

四月，我們開展了豐富多彩的主題活動，有“多才多藝的手”、“我的本事真大”、“小小蛋兒把門開”“漂亮的春天”等。在“多才多藝的手”實施中，我們通過各種探究活動對自己的手產(chǎn)生深厚的愛好和劇烈的驕傲感，知道了自己小手的用處，對自己能干的小手感到特殊的驕傲。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“漂亮的春天”這個主題活動中，我們唱了有關(guān)春天的歌，學(xué)了有關(guān)春天的兒歌，還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中，我們一起探究了雞蛋里的隱秘，一起做試驗讓蛋寶寶站起來，還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲，品嘗了各種蛋制品。

四月，我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班進行了親子活動，親子活動分3個環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球，玩著滑梯，在場地上追趕著，奔跑著，一片歡快嬉鬧的場景。活動的其次個環(huán)節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長，孩子們都能樂觀地投入到活動中，并與父母一起大膽地進行故事表演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的愛好。親子閱讀的場面特殊的溫馨和感人，全部的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣。活動的.第三個環(huán)節(jié)是戶外親子嬉戲，家長和孩子一起努力，一起快樂，仿佛回到了孩童的時代。在嬉戲“踩氣球”中家長比孩子更感動，更加投入到嬉戲中，他們和孩子一起歡樂，一起感受體驗集體活動的樂趣。嬉戲一個個的開頭了，有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等，每個嬉戲都是一個熬煉的機會，每個活動都能促進幼兒一種力量的進展。每個嬉戲后老師都準時地給寶寶嘉獎，讓孩子們在活動中體驗勝利的歡樂。

本月我們還邀請了早教機構(gòu)《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進行親子教育方面的專題講座，家長們仔細傾聽了講座，并就親子教育中遇到的一些問題與陸華女士進行了溝通，家長們受益匪淺。月底，我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家進步行了多項的親子活動，有家長和孩子們一起制作水果色拉，進行了親子體育嬉戲競賽，放風(fēng)箏等，家長和孩子們與大自然來了一次最親熱的擁抱。

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不是很高，針對春季的季節(jié)特征，我們實行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，每天用紫外線燈消毒，常常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng)，已漸漸的消退了焦慮率心理，基本上能在一日活動中保持開心的心情。我們老師在早上、晚上家長來解時，以最佳的狀態(tài)呈現(xiàn)在家長面前，進行個別溝通，更好的了解幼兒近段時間來的生活習(xí)慣，個各方面的力量及在家的表現(xiàn)，通過與家長的近距離溝通準時發(fā)覺幼兒的閃光點，在班級里進行表揚，培育幼兒的自信念，在與家長的相互溝通中，我們也準時把幼兒在園的點滴進步與不足與家進步行溝通，使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點，使我們的教育工作也能順當?shù)木`開。

春暖花開的四月就要過去了，我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了許多的學(xué)問，懂得了許多的道理。信任每一個活動都對他們的健壯成長有著很大的關(guān)心，讓我們進行努力吧，信任在將來的五月我們會有更多的收獲!

中班4月工作總結(jié)篇5

“春每天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的珍寶們度過了歡樂的四月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡快的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。

一、開展了一系列豐富多彩的活動

1、在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過春游遠足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親熱的接觸；詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手教?dǎo)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情，孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。

2、在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。

3、《小手的隱秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲。

4、《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。

5、通過活動《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來操作。

二、保育工作方面

隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹?，我們請家長準時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘；顒?，準時為他們穿脫衣物，也留意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最快樂的事，就是我們中班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參與了此次活動。在運動會中我們xx班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個第一的好成果。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力，團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日，婦保所來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

三、存在問題和努力方向

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不情愿舉手回答問題，老師要用一些孩子喜愛的方式對孩子進行鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，老師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

中班4月工作總結(jié)篇6

簡簡潔單的四月份又過去了，這是一個暖意和涼意并存的月份，也是一個春游的好時機，在這個月我們經(jīng)受了清明節(jié)這一特別的節(jié)日。我們幼兒園在四月可是做了不少的事情。

在四月份的開頭我們就以春季的保健工作為主綻開工作，主要是在這個月中天氣的變化反復(fù)無常，時冷時熱，而小伴侶們的反抗力較差，不能很好地面對天氣的變化，所以我們需要適時地讓孩子們增減衣物，讓他們不被病菌所侵襲。在整個四月份，教育孩子們多穿衣物，勤洗手，多運動，在這期間和同學(xué)們一起將身體愛護好，熬煉好。

在四月份我們幼兒園有一次特別的活動就是在清明節(jié)的前一天舉辦了一次活動，讓幼兒熟悉到清明節(jié)的來歷，為什么會有這樣特別的日子。在整個活動中，每一位幼兒都仔細的聽講，樂觀地參加活動，在最終我們還合唱了一首歌曲，讓整個活動圓滿落幕。

立刻就是勞動節(jié)，為了讓幼兒領(lǐng)悟到勞動的意義，在四月底我們幼兒園就舉辦了勞動節(jié)的活動，在活動中我們鼓舞幼兒在家里樂觀參加家務(wù)活的預(yù)備，在幼兒園一起打掃教室等等，讓我們一起做一個勤勞的人。

四月就這樣波瀾不驚的過去了，我們迎來了新的一個月。新的一個月的天氣慢慢地明朗起來，不再陰雨連綿，我們有許多的戶外活動就此可以綻開，而且離兒童節(jié)也只剩下一個月的時間了，我們要開頭預(yù)備節(jié)目和物品的購置。

因此我們需要做的事情有許多，舉辦一次小小的運動會，選擇一個趣味運動項目，邀請腳掌一起來參加到其中，讓他們看看孩子們平常在幼兒園的表現(xiàn)，在運動會上的表現(xiàn)。在這之前，我們首先做好場地的支配，和競賽項目的報名支配，以及整理出一些運動會項目需要購買的物品單，等待著這樣一場陽光活動的到來。

同時確定兒童節(jié)盛大聚會的節(jié)目單，通知到各個組織人員，預(yù)備節(jié)目的編排和演練等等。集思廣益，在這樣的聚會中還有什么小活動可以預(yù)備的，盡量在節(jié)日到來前將全部的預(yù)備事項都能夠支配完善。

中班4月工作總結(jié)篇7

漂亮的四月即將過去，我們迎來釋然布滿激情的五月。四月的陽光是絢爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜：

四月份寶寶們的溝通力量得到了很大的提高，特殊是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴溝通，情愿與老師溝通值得鼓舞。

可賀：

寶寶們學(xué)會自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。例：

?好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、查找玩氣球的多種方法，值得贊揚。

要點回顧：

1.本月我們的寶寶參與了掃墓活動，孩子們的愛好很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美妙的生活。掃墓活動結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)省班級主題會，讓寶寶從小熟悉到節(jié)省的好處。

2.為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進行了室外拍球競賽、室外自制玩具展現(xiàn)。寶寶們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷。

3.