高中班隊(duì)活動(dòng)方案(共8篇)

高中班隊(duì)活動(dòng)方案(共8篇)高中班隊(duì)活動(dòng)方案(共8篇)高中班隊(duì)活動(dòng)方案(共8篇)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高中班隊(duì)活動(dòng)方案(共8篇)日期：20xx年X月篇一：高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)主題班會(huì)系列活動(dòng)方案光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)主題班會(huì)系列活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的起始年級(jí),在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好,高二高三就能沿著健康的軌道順利前行。“好的開始是成功的一半”,所以做好高一新生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì)是班主任開展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地，因此，精心設(shè)計(jì)組織好每一次班會(huì)，是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。二、具體安排三、班會(huì)要求：1、每位班主任的班會(huì)電子教案和幻燈片．要認(rèn)真準(zhǔn)備素材，盡量有創(chuàng)意，有互動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源．主題班會(huì)的選題以上面為主，也可另擬標(biāo)題．要事先了解學(xué)生存在的困惑和問題，通過理論、事例、圖片、配樂、錄象等內(nèi)容，達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性、形象性。2、每次主題班會(huì)前，應(yīng)讓學(xué)生知道班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗(yàn)，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。3、每學(xué)期結(jié)束時(shí)各班主任整理本學(xué)期主題班會(huì)課件等相關(guān)素材打包上交年級(jí)。2014-9-03篇二：高一主題班會(huì)系列活動(dòng)方案高一主題班會(huì)系列活動(dòng)方案高一年級(jí)10班12篇三：高中班會(huì)教案：“青春如虹,夢(mèng)想在飛”主題班會(huì)活動(dòng)方案青春如虹，夢(mèng)想在飛——高一主題班會(huì)活動(dòng)方案【活動(dòng)目的】面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活；另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。【活動(dòng)原則】全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與?！净顒?dòng)流程】活動(dòng)前奏：由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。一、青春篇1、詩歌朗誦：《青春起航》2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。3、流金歲月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。二、夢(mèng)想篇1、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年！引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。2、小品表演：一至兩個(gè)（待定）本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。3、全班合唱：《明天會(huì)更好》既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好！三、結(jié)語在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。篇四：高中主題班會(huì)“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)方案陽東區(qū)高中主題班會(huì)“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)方案為促班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育的實(shí)效性，陽東區(qū)將于第一中學(xué)與第二中學(xué)之間開展主題班會(huì)課“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)。制定方案如下：一、指導(dǎo)思想為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育的實(shí)效性，堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生”為教育出發(fā)點(diǎn)，以“同課異構(gòu)”活動(dòng)為契機(jī)，以“提高班主任專業(yè)水平”為重點(diǎn)，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，深入探討班會(huì)課的育人功效，以文化人，進(jìn)一步促班主任的專業(yè)能力的提升。通過活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)知恩感恩報(bào)恩精神。二、活動(dòng)主題傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)知恩感恩報(bào)恩精神三、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”主題，開展“感恩教育”之“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老師”的三個(gè)模塊的班會(huì)課比賽活動(dòng)。四、活動(dòng)形式同課異構(gòu)。即內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉廣亮副組長(zhǎng)：李杰組員：陳達(dá)暢、歐昌允、阮國(guó)權(quán)、李芬愛六、比賽安排時(shí)間：2015年4月28日一天。上午8：15之前報(bào)到，8：40比賽正式開始（比賽時(shí)間安排第二至七節(jié)課）地點(diǎn)：陽東區(qū)第二中學(xué)電教室七、比賽細(xì)則1、比賽時(shí)間為40分鐘。2、內(nèi)容緊扣“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之恩感”這一主題，具體題目可自定；題目鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生身心特征和認(rèn)知水平，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體；主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽需求自行創(chuàng)作班會(huì)形式。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（附件1）八、其他1、參賽者從“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老師”三個(gè)模塊中自行選取主題，同校不得選取相同主題。2、擬定上課對(duì)象為陽東區(qū)第二中學(xué)高一級(jí)學(xué)生。4、4月27日下午3:00參賽者到陽東區(qū)第二中學(xué)電教室抽簽確定比賽次序。5、大賽將聘請(qǐng)市內(nèi)專家作為大賽評(píng)委。6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。比賽完畢進(jìn)行頒獎(jiǎng)。7、陽東區(qū)第二中學(xué)將為大賽評(píng)委、參賽選手、觀摩比賽的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供午、晚飯。主辦單位：陽東區(qū)教育局陽東區(qū)中小學(xué)班主任協(xié)會(huì)承辦單位：陽東區(qū)第一中學(xué)陽東區(qū)第二中學(xué)2015年4月7日附件2：主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)要求教案主題：根據(jù)主題要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，自己確定主題，擬定題目。教案內(nèi)容：一、背景分析要說明選擇本主題進(jìn)行活動(dòng)的緣由和對(duì)主題的基本解釋；要闡明對(duì)本班學(xué)生的相關(guān)思想、心理、生活實(shí)際的分析，以及開展本主題班會(huì)活動(dòng)的具體價(jià)值。二、教育目標(biāo)要有明確、具體的教育目標(biāo)，教育目標(biāo)要遵循教育規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，圍繞學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀設(shè)計(jì)。三、前期準(zhǔn)備要根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定準(zhǔn)備項(xiàng)目，準(zhǔn)備的過程應(yīng)能體現(xiàn)教育過程。四、活動(dòng)形式要說明所采用的方法與手段，形式應(yīng)有所創(chuàng)新。五、教學(xué)過程（詳細(xì)教案）要說明教學(xué)的步驟安排，要做到板塊清楚、過渡自然。六、活動(dòng)延伸要說明鞏固班會(huì)效果的后續(xù)活動(dòng)安排。篇五：高一十班班會(huì)活動(dòng)方案高一十班班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：新班級(jí)，新集體二、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們適應(yīng)新集體，團(tuán)結(jié)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新老師，慶祝教師節(jié)三、時(shí)間：9月5日下午第四節(jié)課四、地點(diǎn)：高一十班教室五、參加人員；高一十班全體同學(xué)及班主任老師六、活動(dòng)內(nèi)容：在歌曲《我在那一角落患過傷風(fēng)》的伴奏下，主持人引入班會(huì)主題：新班級(jí)，新集體。由坐車的故事使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)新同學(xué)，只有同學(xué)間共同努力，班級(jí)才能更好。請(qǐng)大家暢談對(duì)新班級(jí)的想法和建議，并總結(jié)，促使大家向著目標(biāo)而努力。主持人總結(jié)以上內(nèi)容，并引出教師節(jié)主題請(qǐng)同學(xué)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》，并歌曲伴奏。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說說在開學(xué)的幾天里，老師給大家留下的深刻片段，或是使你感動(dòng)的地方。用演講稿、詩歌來表達(dá)對(duì)老師的敬意和感謝，并自己組織語言向老師送上教師節(jié)的祝福。放結(jié)束幻燈片。七、班主任總結(jié)發(fā)言：篇六：主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)活動(dòng)方案主辦班級(jí)：主持人：、活動(dòng)背景：隨著商品經(jīng)濟(jì)的深入人心，傳播媒體走進(jìn)千家萬房戶，社會(huì)時(shí)尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動(dòng)搖，人生觀的改變?；顒?dòng)目的：1、通過觀看我國(guó)軍隊(duì)的壯大過程，讓學(xué)生共和國(guó)日異強(qiáng)盛的自豪感。2、聆聽總書記的建國(guó)56周年國(guó)慶講話，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。3、通過相聲述說祖國(guó)的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念。4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的宏偉志向?；顒?dòng)形式：采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛國(guó)思想?；顒?dòng)內(nèi)容及過程：1、主持人宣布活動(dòng)開始。2、觀看中國(guó)人民軍隊(duì)的日益壯大的發(fā)展史影片。3、學(xué)生表演相聲《愛祖國(guó)》。4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國(guó)、為國(guó)做貢獻(xiàn)力量的名人、事跡。5、電子琴獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國(guó)》、圖片并宣誓。8、教師總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。[附]：班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案養(yǎng)成習(xí)慣、合作發(fā)展設(shè)計(jì)理念：新形勢(shì)下，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)具有文明的言談舉止，有規(guī)范的行為習(xí)慣及較強(qiáng)的合作意識(shí)，針對(duì)本班學(xué)生以上方面存在的問題，擬通過本次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，正確理解所謂的風(fēng)度、瀟灑，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，包容他人。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)生自編自演，培養(yǎng)參與創(chuàng)新意識(shí)。2、注重內(nèi)容的思想性，強(qiáng)調(diào)熏陶感染，避免空洞。3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)組織：1、資料(material)搜集：高勇兵、汪迪2、節(jié)目導(dǎo)排；陳思琪、陳韻晗、王敏3、撰稿：陳珊、羅敏4、主持：陳思琪、王敏、汪迪、駱靖東活動(dòng)過程：1、活動(dòng)開始2、詩朗誦《青春的自白》3、《班級(jí)公約》4、小品《孔迪生故事》5、歌曲《這城市有愛》6、舞蹈《一起走過的日子》7、故事《選擇》8、群體合誦《青春的誓言》9、詩《我們是朋友》10、歌曲《我們是一家人》11、活動(dòng)結(jié)束。[附]：我校精彩班會(huì)活動(dòng)操作方案3無私奉獻(xiàn)真情回報(bào)活動(dòng)目的：1、通過朗誦、合唱、快板等形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國(guó)的哺育之恩，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。3、、豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操?；顒?dòng)過程：一、宣布活動(dòng)開始二、第一樂章我愛我家真情永遠(yuǎn)1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》2、講故事《母愛如佛》3、吐露心聲三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔1、集體朗誦《老師，您心苦了！》2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》3、名言警句贊老師四、第三樂章歌頌祖國(guó)暢想明天1、快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)黃河黃》2、詩朗誦《新世紀(jì)祖國(guó)公頌》3、大合唱《歌唱祖國(guó)》五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。[附]：我校精彩班會(huì)活動(dòng)操作方案4飲水思源報(bào)親恩設(shè)理計(jì)理念：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說：“只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)?！币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸實(shí)踐。設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中貨票民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串詞。2、制作相關(guān)的課件。3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。活動(dòng)過程：一、宣布活動(dòng)開始：二、回顧篇——走近親情1、我的名字。2、小品：《追星族》3、說：《我成長(zhǎng)的足跡》4、小合唱《媽媽的吻》5、父母寫真6、小品《真情訪談》三、擁抱篇——體驗(yàn)親情7名言警句贊父母8視頻欣賞《老媽媽》9朗誦《慈母頌》四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情10、母子了解知多少，歌曲《常回家看看》11、給母親的信。12、師生合唱mtv《母親》篇七：高一17班主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八：主題班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)：職高一年級(jí)（104）主題：做感恩的人教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心，做一個(gè)感恩的人。時(shí)間：2013年10月23日主持人：龔崢，何坤主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。1我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論：為什么要感恩父母

為什么要感恩老師為什么要感恩自然和身邊的人學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。四、繼續(xù)討論：2怎樣感恩父母

怎樣感恩老師

怎樣感恩自然和身邊其他的人

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。分組討論發(fā)言教師總結(jié)教師出示三篇文章：（1）宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。3感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)（2）常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。（3）學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該