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PAGE15選修一歷史上重大改革回眸第Ⅰ卷選擇題部分單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)1《戰(zhàn)國策·秦策三》載:“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下?!辈牧戏从吵觯ǎ偕眺弊兎ńy(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰(zhàn)等措施②商鞅變法收富國強(qiáng)兵之效③商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)④富國是商鞅變法的根本目標(biāo)A①②③④B①②③C①③④D①②④2九歲的男孩金陽出版的《時光魔琴》一書中寫道:通過時光魔琴回到了秦朝,他看到彪形大漢鄭興的鄰居剛成年的兒子在搬家,搬到了鄭興的對面。商鞅變法中的哪一項規(guī)定造成了上述現(xiàn)象A.經(jīng)濟(jì)改革B.文化改革C.政治改革D.社會習(xí)俗改革3某同學(xué)對春秋戰(zhàn)國時期的歷史開展研究性學(xué)習(xí),擬定了以下研究題目。其中不符合史實的是A.《孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章》B.《諸子百家:筑就中華民族的精神》C.《鐵犁牛耕:一場靜悄悄的革命》D.《商鞅變法:開創(chuàng)大秦帝國的百年基業(yè)》4商鞅變法之所以能夠成為一次較為徹底的改革,并促進(jìn)了秦國的社會進(jìn)步,主要原因是()A.創(chuàng)建了適合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度B.從根本上確立了土地私有制C.打擊并瓦解了就的血緣宗法制度D.強(qiáng)化了基層管理的戶籍什伍制5.公元前222年,秦以吳越地為會稽郡,置錢塘、余杭、富春等縣。下列有關(guān)會稽郡守的說法,不正確的是()A.其職位由中央任命,不能世襲B.是該郡的地方最高行政長官C.在轄區(qū)內(nèi)沒有自己的封地D.有權(quán)直接任免轄區(qū)內(nèi)的縣令6下列與北魏均田制相關(guān)的說法,正確的是()A將全國土地重新分配給農(nóng)民B將政府掌握的無主土地歸農(nóng)民所有C將地主多占的土地分配給農(nóng)民D獲得土地的農(nóng)民承擔(dān)租、調(diào)和徭役7下表是孝文帝改革的一項措施,該項措施的主要意義在于()鮮卑姓拓跋拔拔丘穆陵漢姓元長孫穆A.加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B.變鮮卑貴族為漢族地主C.改鮮卑人為漢人D.消滅了鮮卑陋習(xí)8北魏時期,“州郡之民,或因年儉流移,棄賣田宅,漂居異鄉(xiāng)”,孝文帝即位后卻紛紛“始返舊墟”,其主要原因是()A均田制的推行 B民族融合的加深社會風(fēng)俗的變化9商鞅變法和北魏孝文帝改革都產(chǎn)生了深刻的影響,從社會進(jìn)程的發(fā)展來看,其最主要表現(xiàn)是A.改變了單一的生活方式B加速了民族間的融合C.增強(qiáng)了國家綜合國力D.促進(jìn)了封建化進(jìn)程10比較商鞅變法和北魏孝文帝改革,下列評述正確的是()A.都把土地分配給農(nóng)民,允許土地自由買賣B.都完善地方政權(quán)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對地方的控制C.都推行漢化政策,緩和民族矛盾D.前者遭到舊貴族的反對,后者得到舊貴族的支持世紀(jì)80年代初,日本明治政府認(rèn)識到“好事貪功,反而挫折人民自主獨立之氣勢,養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”,“其弊害大不可測”,進(jìn)而采取的措施是()A廢除了封建領(lǐng)主土地所有制B整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿D將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人12改革后仍保留了較多的天主教殘余的事件是()A.英國宗教改革B.加爾文宗教改革C.馬丁·路德宗教改革D.法國宗教戰(zhàn)爭13.倒幕運動中,下級武士之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)力量,主要是因為A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分B.下級武士已經(jīng)成為資產(chǎn)階級C.封建專制統(tǒng)治異常穩(wěn)定D.日本有尚武傳統(tǒng),武士有號召力14.康梁維新派提出向西方學(xué)習(xí),推動百日維新的真正目的是()A.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)B.推翻清朝統(tǒng)治C.抵御外來侵略D.挽救民族危機(jī),發(fā)展資本主義15.戊戌變法法令中直接打擊了守舊勢力的措施有()①裁汰冗員 ②廢除八股取士③設(shè)立農(nóng)工商總局④取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④16.從促進(jìn)近代化進(jìn)程的角度看,維新變法運動最深遠(yuǎn)的歷史影響是()A.確立了維新變法思想的主導(dǎo)地位B.促進(jìn)了民主共和思想的形成發(fā)展C.有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播D.有助于西方政治學(xué)說與儒家思想的結(jié)合17.伏爾泰說:“如果在英國僅允許有一種宗教,政府很可能會變得專橫;如果只有兩種宗教,人民就會互相割斷對方的喉嚨?!狈鼱柼┧磉_(dá)的觀點主要是()A.教隨國定B.信仰自由C.信仰得救D.因信稱義18在中國古代史上,民族融合的主要作用是促進(jìn)了()各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流統(tǒng)一多民族國家的形成發(fā)展和鞏固19.改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要手段,不同歷史階段的改革雖然具有不同的時代特征,但也呈現(xiàn)出相同之處,能夠體現(xiàn)商鞅變法與明治維新相同之處的有()

①改革地方行政制度②打破原有的等級制度③重視發(fā)展教育④建立一支有戰(zhàn)斗力的軍隊A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20在1889年《日本帝國憲法》的下列規(guī)定中,具有封建性特點的是A.萬世一系的天皇總攬統(tǒng)治權(quán)B.天皇不得以詔令改變法律C.天皇是軍隊的統(tǒng)帥D.臣民在“法律范圍內(nèi)”享有基本人權(quán)21有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗,都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是()A日本因明治維新而走向富強(qiáng)

B明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭C日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭D明治維新使日本在戰(zhàn)爭中走向富強(qiáng)22官員質(zhì)問某人:“這些是你的書嗎你會撤銷你的主張嗎”這人堅持:“我只接受《圣經(jīng)》的權(quán)威和自己良心的約束;我不能撤回我寫的任何東西,因為我的良心是跟隨著《圣經(jīng)》的,而昧著良心做事既不穩(wěn)妥,也不正確?!边@應(yīng)是下列哪兩人的對話()布魯諾與異端裁判所的法官C馬丁·路德與羅馬教廷的官員D赫胥黎與威爾伯福斯主教23德意志宗教改革前夕,各種社會矛盾的焦點是:()A分裂局面嚴(yán)重阻礙社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B封建主加重對下層人民的剝削和壓迫C封建經(jīng)濟(jì)阻礙資本主義萌芽的發(fā)展D天主教會對德意志的神權(quán)統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪24梁啟超在《變法通議》中寫道:同治初年,德相俾斯麥對人說:“三十年后,日本其興,國其弱乎日人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中人之游一歐洲者,詢某廠船之利,某廠價值之廉,購而用之。強(qiáng)弱之原,其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是:()A證明中國進(jìn)行社會政治變革的必要性B尋找甲午中日戰(zhàn)爭日勝中敗的原因C批評洋務(wù)運動未能使中國富強(qiáng)D比較中日近代化道路的異同世紀(jì)末,維新變法從一種思潮得以發(fā)展成為一種政治運動,關(guān)鍵是()A維新派發(fā)展資本主義符合歷史趨勢B維新派爭取到光緒帝的支持C維新派把維新變法和救亡圖存結(jié)合起來D維新派擁有廣泛的階級基礎(chǔ)26康有為曾上書光緒帝:“今則萬國交通,一切趨于尚同,而吾以一國衣服獨異……今為機(jī)器之世,多機(jī)器則強(qiáng),少機(jī)器則弱,辮發(fā)與機(jī)器不相容也?!边@表明資產(chǎn)階級維新派實質(zhì)上要求()A.改革社會風(fēng)尚B.吸收世界文明C.發(fā)展近代交通D.主張機(jī)器生產(chǎn)年,日本人將“Science”翻譯成為“科學(xué)”,后于1915年引人中國。與這一概念傳播相關(guān)的事件是:()A.洋務(wù)運動/明治維新B.明治維新/新文化運動C.洋務(wù)運動/戊戌變法D.戊戌變法╱新文化運動28經(jīng)過明治維新,日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家,同時走上軍國主義道路,大肆侵略擴(kuò)張。這是因為:()A國家倡導(dǎo)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)B制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略C建立了帶有強(qiáng)烈封建性和軍事性的政治體制D政府把大量國營企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家年的一天,侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn),天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心:()廢除封建身份制度進(jìn)行政治制度改革30日本明治維新的成功是多種因素綜合作用的結(jié)果,其主導(dǎo)因素是:()A天皇權(quán)力至高無上,支持革新力量進(jìn)行改革B倒幕派掌握政權(quán),力行革新,順應(yīng)了時代潮流C廢藩置縣,建立近代統(tǒng)一國家,形成統(tǒng)一市場D引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù),推行“文明開化”政策

第Ⅱ卷非選擇題部分非選擇題(31題20分,32題20分,共40分)31.(20分)北魏孝文帝變法,尚文明,魏國以治,此變而得者也。商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促。——張之洞《勸學(xué)篇·變法第七》請根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)張之洞對北魏孝文帝改革持怎樣的看法結(jié)合史實說明張之洞的觀點。(11分)

(2)同商鞅變法相比,孝文帝改革各順應(yīng)了什么歷史潮流兩次改革從社會轉(zhuǎn)型角度又有何相同之處(6分)

(3)歷史上金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的鮮卑民族消失了,鮮卑文明是不是也徹底消失在歷史的煙霧中為什么(3分)

32.(20分)19世紀(jì)中期,中日兩國相繼走上近代化道路;而在甲午戰(zhàn)爭中,中國卻敗于日本。閱讀材料,回答下列問題。材料一為了勸阻西方列強(qiáng)以“修約”為借口要挾中國,清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團(tuán)于1868年2月至1870年10月訪問了歐美11個國家。該使團(tuán)以記名海關(guān)道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務(wù)大臣,英國使館翻譯柏卓安、法籍海關(guān)稅務(wù)司德善為左右協(xié)理。經(jīng)蒲安臣使團(tuán)交涉,美、英等國表示對華將采取“節(jié)制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風(fēng)土人情。使團(tuán)回國以后,由于人微言輕,對政府決策沒有產(chǎn)生什么影響。1871年12月至1873年9月,日本政府為了修改不平等條約、“求知識于世界”,派巖倉使節(jié)團(tuán)訪問歐美12個國家。該使團(tuán)以右大臣巖倉具視為特命全權(quán)大使,參議木戶孝九、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務(wù)少輔山口尚方為副使。巖倉使節(jié)團(tuán)在修約方面雖然沒有取得進(jìn)展,卻考察了政府機(jī)構(gòu)、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農(nóng)牧場、兵營、學(xué)校、報社和福利設(shè)施,從各個方面加深了對西方近代文明的認(rèn)識和理解?!幾酝踅B坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等(1)中日兩國使團(tuán)的出使目的、成員組成有何不同由此分析兩國統(tǒng)治集團(tuán)對近代化的態(tài)度。(6分)

(2)聯(lián)系兩國使團(tuán)出訪的史實,運用所學(xué)知識,比較這一時期中日兩國近代化的主要差異。(6分)

材料二維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo),他們的計劃好倒是好,就是有些不切實際扣操之過急。然而,距今大約三十年以前,絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新,而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷?!短┪钍繄蟆分骶幖窢栔略搱篑v北京記者莫理循的信(1898年11月25日)(3)為了“打破雞蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施(4分)

(4)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么(2分)戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么(2分)

參考答案

選擇題部分1-5BDDAD6-10DAADB11-15DAADD16-20CBDDA21-25BCDAC26-30BBCCB

非選擇題部分31.(20分)參考答案:(1)看法:認(rèn)為北魏孝文帝改革順應(yīng)了先進(jìn)文化的發(fā)展方向,使國家發(fā)展強(qiáng)大。(2分)說明:實行均田制和租調(diào)制、整頓吏制,革除舊俗(易服裝、講漢語、改漢姓等)。(6分)注重學(xué)習(xí)漢人先進(jìn)的制度和文化,加速了鮮卑族封建化進(jìn)程,促進(jìn)了北魏社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮和民族大融合。(2分)因此張之洞的看法符合事實,較為客觀公正。(1分)(2)不同潮流:①北魏孝文帝改革目的側(cè)重于順應(yīng)北魏時期民族大融合的潮流;(2分)②商鞅變法側(cè)重于順應(yīng)了春秋戰(zhàn)國大變革時代,各國為爭霸紛紛富國強(qiáng)兵的潮流。(2分)相同之處:都實現(xiàn)了向封建化的轉(zhuǎn)型。(2分)(3)沒有。(1分)各民族在相互交流、融合中發(fā)展,并逐漸融為一體。(2分)

32.(20分)參考答案:(1)出使目的不同:中國為了勸阻列強(qiáng)“修約”,防止其擴(kuò)大侵略權(quán)益;日本為了與列強(qiáng)修改不平等條約。向西方學(xué)習(xí)。(2分)成員組成不同:中國聘用外國人為團(tuán)長,主要成員為中下級官員;日本以本國人為團(tuán)長,主要成員為明治政府要員。(2分)態(tài)度不同:晚清政府重視不夠,被動應(yīng)付西方工業(yè)文明的沖擊;明治政府高度重視

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