礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)6篇_第1頁(yè)
礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)6篇_第2頁(yè)
礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)6篇_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)6篇活動(dòng)總結(jié)在撰寫(xiě)的過(guò)程中,小伙伴們務(wù)必要留意字句精準(zhǔn),記錄活動(dòng)總結(jié)是為了關(guān)心我們分析出活動(dòng)中存在的問(wèn)題,下面是我為您共享的礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇1

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》精神,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,提高同學(xué)的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神,依據(jù)太全科辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神,結(jié)合我校教育特色活動(dòng),確定了我校的科普宣揚(yáng)日主題“節(jié)省能源資源,共建綠色太倉(cāng)”,制訂了一系列的??破杖栈顒?dòng),有觀看科普電影,科普學(xué)問(wèn)講座,手抄報(bào),科普試驗(yàn),科普宣揚(yáng)材料展現(xiàn)等。通過(guò)活動(dòng),讓廣闊師生通過(guò)參加科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果,充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣,促進(jìn)科學(xué)進(jìn)展的良好校內(nèi)氛圍,以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高熟悉,創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

學(xué)校于9月19日進(jìn)行的“國(guó)旗下講話”,教育同學(xué)很多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的抱負(fù),從而在以后的科學(xué)討論中做出了宏大的貢獻(xiàn)?;蛟S我們的同學(xué)不肯定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家,但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無(wú)車(chē)日”的相關(guān)教育,“世界無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē),而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視。呼吁同學(xué)和家長(zhǎng)在9月22日這一天,恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由,來(lái)體會(huì)安靜生活的歡樂(lè)。地球只有一個(gè),資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。

晨會(huì)課上,各班班主任都對(duì)同學(xué)進(jìn)行了科普學(xué)問(wèn)介紹,告知同學(xué)能源資源是珍貴的自然資源。我國(guó)人均能源資源已是相對(duì)不足,可每年鋪張的能源資源卻是特別嚴(yán)峻的。因此,提高能源資源利用率,節(jié)省能源資源是每個(gè)公民不行推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普學(xué)問(wèn)角宣揚(yáng)活動(dòng),課間同學(xué)們都樂(lè)觀地學(xué)習(xí),相互溝通,普及了彼此的科普學(xué)問(wèn)。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣揚(yáng),讓同學(xué)感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提高,很受同學(xué)歡迎。

二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培育同學(xué)實(shí)踐力量

同學(xué)對(duì)科學(xué)有著深厚的愛(ài)好,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著劇烈的奇怪心。為調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)科學(xué),用科學(xué)的樂(lè)觀性,我們組織了一系列的科普活動(dòng),誘導(dǎo)同學(xué)在科普方面的智力和制造力。

(一)普及型科學(xué)活動(dòng)

1、觀看科普電影

9月22日,我校組織同學(xué)觀看了科普影片《20xx》。20xx敘述了太陽(yáng)活動(dòng)特別,地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰,瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn),人類(lèi)將遭受滅頂之災(zāi)。最終,僅存的人們用互愛(ài)和對(duì)生命的敬重渡過(guò)了難關(guān)。

2、組織開(kāi)展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。

學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間為同學(xué)供應(yīng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。

9月20日,我校的10多名同學(xué)在科學(xué)老師楊慧的關(guān)心下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”競(jìng)賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手試驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們歡快無(wú)比,讓更多的同學(xué)在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的神秘。

3、進(jìn)行科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

為了讓全體同學(xué)了解科普學(xué)問(wèn),參加科普活動(dòng),學(xué)校于9月21日中午勝利進(jìn)行了科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。通過(guò)富有學(xué)問(wèn)性、趣味性的競(jìng)賽,同學(xué)們不僅了解并把握必要和基本的科學(xué)學(xué)問(wèn),增加學(xué)習(xí)科普學(xué)問(wèn)的深厚愛(ài)好,提高自身科學(xué)素養(yǎng);同時(shí)進(jìn)一步增加了敬重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí),活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

(二)技能訓(xùn)練型活動(dòng)

學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于同學(xué)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),而且也有利于進(jìn)展同學(xué)共性。它能夠不斷激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維,培育同學(xué)動(dòng)手力量和解決實(shí)際問(wèn)題的力量及創(chuàng)造制造才能。

我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地,我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)學(xué)問(wèn)、科學(xué)方法的教育,這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新作品制作活動(dòng)

“節(jié)省能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)

由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展,很多同學(xué)的科學(xué)探究力量得到提高、愛(ài)好得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)討論的孩子都能得到指導(dǎo),并照看同學(xué)進(jìn)展的個(gè)別差異,讓對(duì)科學(xué)有特別愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的進(jìn)展空間,我們讓同學(xué)進(jìn)行手抄報(bào)制作競(jìng)賽,在競(jìng)賽中,部分同學(xué)的作品脫穎而出,瞧瞧!

同學(xué)作品展現(xiàn)活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn),一件件作品展現(xiàn)了同學(xué)不斷更新的科普意識(shí)和科技力量,更加激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的劇烈欲望。

本次科普日落下帷幕了,但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束,我們將連續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要連續(xù)從愛(ài)好入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)同學(xué)制造性思維的進(jìn)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇2

根據(jù)中國(guó)科協(xié)開(kāi)展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的統(tǒng)一部署,今年,活動(dòng)主題為“節(jié)省能源資源、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障平安健康、促進(jìn)創(chuàng)新制造”的全國(guó)科普日的時(shí)間為9月17日——23日。為更好地落實(shí)地區(qū)關(guān)于科普日的活動(dòng)要求,做好20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的組織工作,山水文園社區(qū)文教委樂(lè)觀行動(dòng),比較圓滿的組織和完成了科普周的各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織支配方面。

在接到任務(wù)的第一時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)掙得社區(qū)國(guó)家委和領(lǐng)導(dǎo)的支持,并與其他各口工作人員通力合作,依據(jù)社區(qū)實(shí)際狀況和當(dāng)前重點(diǎn)工作,全面協(xié)調(diào),相互融入,全面開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)。

二、活動(dòng)支配方面。

在科普日期間,先后組織支配了三次活動(dòng),分別是:

1、9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門(mén)前步道設(shè)置節(jié)水宣揚(yáng)點(diǎn),制作宣揚(yáng)板報(bào)和《家庭節(jié)水小常識(shí)》,向居民和路人進(jìn)行節(jié)水重要性和節(jié)水常識(shí)的`宣揚(yáng)。累計(jì)宣揚(yáng)人數(shù)40余人次。

2、9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司山水文園項(xiàng)目部會(huì)議室開(kāi)展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識(shí)講座,聘請(qǐng)北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)解答健康方面的問(wèn)題,并引導(dǎo)參會(huì)人員正確熟悉和預(yù)防艾滋病。參會(huì)人員40余人。

3、9月22日全天,組織居民志愿者到房山水峪進(jìn)行采摘,在通過(guò)感受自然地漂亮景色,進(jìn)一步激發(fā)廣闊居民志愿者愛(ài)惜自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)的同時(shí),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹(shù)嫁接和水果選擇的常識(shí),引發(fā)居民對(duì)科學(xué)的極大愛(ài)好。

三、活動(dòng)反響方面。

依托全國(guó)科普日的工作指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)科普宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)活動(dòng),以及在活動(dòng)后期對(duì)參加者的看法回饋表明:廣闊居民群眾非常樂(lè)于接受與自身生活息息相關(guān)的科學(xué)學(xué)問(wèn),并盼望以各種能夠自身參加實(shí)踐的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

科普工作作為社區(qū)文教委的一項(xiàng)主要工作,直接關(guān)系到轄區(qū)個(gè)體的物質(zhì)、精神文化需求水平,是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障,社區(qū)文教委會(huì)不斷探究、不遺余力的樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)工作,盡全力滿意受眾全體的需求。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇3

根據(jù)關(guān)于全國(guó)科普日活動(dòng)的統(tǒng)一部署,圍繞“節(jié)省愛(ài)護(hù)水資源、堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展”的主題,扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng),有效推動(dòng)了居民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)?,F(xiàn)將“全國(guó)科普日”活動(dòng)總結(jié)如下:

一、細(xì)心組織,周密支配

弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)學(xué)問(wèn)是社區(qū)科普工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和常常性的科普工作新局面,我們充分利用“全國(guó)科普日”這個(gè)有利的契機(jī),制定翔實(shí)的活動(dòng)方案開(kāi)展科普展現(xiàn)活動(dòng),并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)主任擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),配備專(zhuān)職工作人員負(fù)責(zé)科普工作,并以此為依托,在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工和居民代表組成社區(qū)科普宣揚(yáng)員和科普志愿者服務(wù)隊(duì),構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊(duì)伍、科普宣揚(yáng)員、科普志愿者隊(duì)伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),有效地保證了社區(qū)科普宣揚(yáng)工作有條不紊地開(kāi)展。

二、營(yíng)造氛圍,開(kāi)展活動(dòng)

在20xx年9月17日—23日,我們開(kāi)展以“節(jié)省愛(ài)護(hù)水資源,共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)展出了科普畫(huà)報(bào)9份,將社區(qū)內(nèi)科普宣揚(yáng)欄、科普?qǐng)D片資料更換一新;并開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)營(yíng)造科普日氛圍。如:以廣播作為宣揚(yáng)媒介,每天下午廣播節(jié)水小常識(shí);以社區(qū)大課堂為平臺(tái),舉辦節(jié)省用水學(xué)問(wèn)講座,向社區(qū)居民宣

傳節(jié)省水資源的重必要性和節(jié)水小竅門(mén),并以學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的形式樂(lè)觀組織社區(qū)居民互動(dòng),增加他們的節(jié)省意識(shí),居民參加熱忱極高,現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別熱鬧。此次科普活動(dòng)日活動(dòng)期間,開(kāi)展學(xué)問(wèn)講座4次,共計(jì)89人參與。并向社區(qū)居民免費(fèi)贈(zèng)送科普書(shū)籍共計(jì)80余冊(cè)。

同時(shí),以科普活動(dòng)日為契機(jī),我社區(qū)開(kāi)展水表檢修活動(dòng)周,社區(qū)科普志愿隊(duì)進(jìn)行入戶排查居民水表使用狀況,對(duì)損壞的準(zhǔn)時(shí)予以修理和更換,對(duì)不會(huì)使用水表的用戶準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),居民家水管漏水的準(zhǔn)時(shí)檢修,真正做到全民節(jié)水。

三、工作扎實(shí),成效顯著

科普日系列活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)實(shí)在在的效果,為群眾辦實(shí)事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區(qū)通過(guò)學(xué)問(wèn)講座和各種活動(dòng),營(yíng)造了健康和諧的氛圍,提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,為構(gòu)建和諧社區(qū)供應(yīng)了有力保障。

今后,我們將連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容,使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力,科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的'目標(biāo)肯定能早日實(shí)現(xiàn)。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇4

廣州市綠翠中學(xué)結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞“節(jié)省能源資源、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障平安健康”這一主題開(kāi)展科普活動(dòng)。學(xué)校利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、國(guó)旗下講話、科普講座等多種形式向同學(xué)們和老師們宣揚(yáng)節(jié)省能源的必要性和重要性,告知全體師生在日常生活中可以為環(huán)境愛(ài)護(hù)做些什么,共同努力防止h1n1流感病毒攻擊校內(nèi),保證全體師生一方平安,同時(shí)培育師生的節(jié)能意識(shí)和憂患意識(shí)。

1、9月14日,利用國(guó)旗下講話,向全體師生宣揚(yáng)以“節(jié)省能源資源、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障平安健康”活動(dòng)主題的全國(guó)科普日,真正實(shí)現(xiàn)普及科學(xué)學(xué)問(wèn)。國(guó)旗下講話內(nèi)容包括鼓舞同學(xué)節(jié)省用水、節(jié)省用電;提倡全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節(jié)能燈;削減使用塑料袋等。

2、全校七高??平M,結(jié)合本學(xué)科特色,利用宣揚(yáng)櫥窗,向全體同學(xué)普及科學(xué)學(xué)問(wèn),提倡節(jié)省用水、用電,宣揚(yáng)亞運(yùn)學(xué)問(wèn)。

3、利用學(xué)校教學(xué)樓以及綜合樓的宣揚(yáng)畫(huà)框,傳播預(yù)防h1n1流感病毒的學(xué)問(wèn)和愛(ài)護(hù)地球的意識(shí)。

4、為確保校內(nèi)平安,加強(qiáng)落實(shí)晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師,務(wù)必檢查班級(jí)是否有發(fā)燒個(gè)案,并準(zhǔn)時(shí)向校醫(yī)匯報(bào)狀況。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇5

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局20xx年“全國(guó)科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求,望湖社區(qū)利用社區(qū)宣揚(yáng)欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),通過(guò)樂(lè)觀開(kāi)展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng),讓居民能夠樂(lè)觀參加科普活動(dòng)。

科普活動(dòng)總結(jié)如下:

一是社區(qū)開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。

20xx年9月18日上午9:00~10:00,望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖學(xué)校分別開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過(guò)模擬災(zāi)難預(yù)警,讓同學(xué)們都能夠參加其中,科學(xué)的把握地震災(zāi)難逃命技能。此次活動(dòng)開(kāi)展參與人員三千余人。

二是社區(qū)進(jìn)行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)講座。

20xx年9月22日上午9:00~11:00,我社區(qū)進(jìn)行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)講座,促進(jìn)公眾合理養(yǎng)分,提高廣闊人民群眾的健康意識(shí)和自我保健力量。此次講座以衛(wèi)生健康科普學(xué)問(wèn)為主要內(nèi)容的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng),免費(fèi)測(cè)血糖、測(cè)血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)。活動(dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人,發(fā)放宣揚(yáng)材料423份、免費(fèi)測(cè)血糖108人、免費(fèi)測(cè)血壓286人、發(fā)放健康教育問(wèn)卷120人份收回108人份。

三是開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)。

20xx年9月24日上午9:00~11:30,望湖社區(qū)開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)家與家長(zhǎng)的溝通正確培育孩子們的閱讀愛(ài)好,從而更好的科學(xué)的助孩子們歡樂(lè)的成長(zhǎng)。此次活動(dòng)參與社區(qū)公益大講堂67人,發(fā)放兒童繪本70冊(cè),本次活動(dòng)受到了廣闊社區(qū)居民的歡迎。

在今后,望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)力度,多元化開(kāi)展科普教育實(shí)踐活動(dòng),讓科普理念能夠深化每個(gè)居民心中,能夠進(jìn)一步踐行“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”、“堅(jiān)行科學(xué)進(jìn)展,突出自主創(chuàng)新!”、“進(jìn)展必需依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新”等科普理念。

礦全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)篇6

我校依據(jù)攀仁全科組(20xx)6號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》的指導(dǎo),在20xx年9月份通過(guò)廣泛的科普宣揚(yáng)和科技教育活動(dòng),充分利用各種宣揚(yáng)陣地,向全校同學(xué)普及科學(xué)學(xué)問(wèn),科學(xué)方法和科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高了同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng),增加同學(xué)了反對(duì)邪教和一切愚昧迷信的力量。在校內(nèi)內(nèi)了形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,把學(xué)好文化科學(xué)學(xué)問(wèn)與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),建設(shè)現(xiàn)代化祖國(guó)緊密聯(lián)系起來(lái)。先將整個(gè)科普活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論