師資管理制度

師資管理制度2020年4月19日

文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。教師工作管理制度教師職業(yè)道德一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。文明辦公室考評細則一、辦公室語言要堅持四項基本原則，符合社會公德和師德；舉止文明具有師者風范。二、每年開學，辦公室主任根據(jù)學校安排，編排好本室衛(wèi)生值日輪流表并上墻，根據(jù)學校安排或視本室情況每月至少組織一次衛(wèi)生大掃除。三、辦公室人員應保持室內(nèi)清潔、美觀，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。室內(nèi)辦公桌椅及其它物品擺放有序，辦公桌上除必須用品外不放其它物品，且擺放美觀整齊。下班時檢查本人用器是否斷開電源。四、輪到值日的教職工，除做好拖地板、清潔門窗外，要及時整理室內(nèi)公用物品，下班時關(guān)鎖好門窗、電燈、飲水機和電腦。五、上班時間不擅離職守，不做與教育教學工作無關(guān)的事。禁止辦公室打撲克、下象棋與圍棋等。辦公室里電腦只能用于業(yè)務與輔助教學，不能用于娛樂。六、愛護公共財物。特別要注意防塵，維護保養(yǎng)好電腦。七、樹立節(jié)約水電光榮，浪費水電可恥的觀念。八、不在辦公室高聲談笑，不串門，保持辦公室良好的工作秩序和學習環(huán)境。九、室內(nèi)人員要團結(jié)友愛，互相幫助，有集體觀念，努力爭創(chuàng)文明辦公室。十、 辦公室內(nèi)吸煙要征得同室教職工的同意，提倡在辦公室內(nèi)2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。不吸煙。十一、 每學期組織一次文明辦公室評比活動，并給予一定的獎勵。辦公制度一、全體教職工要增強組織紀律性，認真工作，為人師表，提高工作效率，為教育事業(yè)多作貢獻。二、辦公實行坐班制，教職工應準時上下班，按時參加學習和會議。上班時間不隨便串崗，要努力做好本職工作。三、教職工準時上下班的標準（食堂工作人員標準由總務處另行制定）1、按學校正常作息時間上下班。2、行政值周人員和值日教師，早晨在早讀前20分鐘到校上崗，下午在學生離校后10分鐘離崗，中午在校值班。3、星期一升旗儀式，全體教職工必須準時參加。四、獎懲.教職工上班遲到或早退，每次扣0.5分，但有課遲到或監(jiān)考遲到滿5分鐘或上課提早下課，每次扣發(fā)0.5元，升旗儀式無故不參加或會議缺席每次扣1元。.遲到、早退累計滿十次（包括照顧的次數(shù)）、事假累計滿七天均不能評為本年度各類先進。2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。4.4教師請假考勤制度一、請假制度.半天以內(nèi)（不包括半天）的病事假，無課的教師向年級組長請假，有課的教師向教務處請假，行政人員向有關(guān)處室請假。.半天以上（包括半天）的病事假均須到校長室辦理請假手續(xù)，填寫請假條批報，并將假條交至教務處，有課的教師請假必須填寫調(diào)課意向，待安排好調(diào)課、代課手續(xù)以后方能離校。.請假手續(xù)要齊全，在校請假必須填請假單并報批。特殊情況，必須電話通知或代請假。返校后當天必須補辦請假手續(xù)。凡不補辦請假手續(xù)或未經(jīng)批準而擅離職守的作曠工處理。.所有的請假手續(xù)，各辦公室主任、處室、校長室均作出記錄，并按周報至教務處存檔，各辦公室主任，處室要認真做好教職工出勤統(tǒng)計工作。二、考勤制度.遲到時間規(guī)定為30分鐘之內(nèi)，45分鐘按課時考勤，超過一節(jié)課，按兩節(jié)計算，超過兩節(jié)按半天計算.中途請假外出，30分鐘之內(nèi)按遲到一次考勤，超過45分鐘按課時考勤，超過一節(jié)課按兩節(jié)課計算，超過兩節(jié)課，按半天計算。.學校照顧每位教師每學期因特殊情況可允許遲到、早退、中途外出（30分鐘之內(nèi)）六次，第七次起作違反勞動紀律論，超過部2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。分每四次折算為半天。照顧的情況（指哺乳或托幼等）只作記載不作考核，但請假手續(xù)仍須齊全。.有課請假，且不能于當天補回課時的，由教務處安排其它教師代課（代課指其它教師代上，不一定是上本專業(yè)課），每少上一節(jié)課扣1分，每代上一節(jié)課加1分。并計入工作量作學期考核依據(jù)。.未經(jīng)領(lǐng)導批準，擅離崗位，無故不上課者作曠工處理，曠課一節(jié)扣1分。曠工情況記錄后，作為教師學期考核依據(jù)。曠工情況經(jīng)教育不改上報教育局給予必要的行政處分。.因培訓、函授而缺課的，須補齊課時，不能安排補齊的，則扣相應的課時分。8.教師參加各類教研活動需在規(guī)定時間內(nèi)及時返校。如有特殊原因不能及時返校，須立即電話通知教務處。4.5教師教學常規(guī)管理制度一、備課要求.教師應鉆研教學大綱，認真學習教材，明確本學科的教學任務，教學目標、教材的編寫原則、教學的指導原則和教學要求。.認真?zhèn)湔n，做到備知識、能力、學生、教法、實驗、練習等。1）備知識：深入鉆研教材及有關(guān)參考資料、弄清知識原理、教學目的、難點及本章節(jié)與前后章節(jié)的關(guān)系，列出基本知識和技能的2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。要求。2）備學生：了解學生的知識基礎(chǔ)、智力水平、學習能力、學習方法和學習心理，分析學生掌握知識可能會出現(xiàn)的問題，因材施教，有的放矢。3）備能力：明確本章（節(jié)）應培養(yǎng)學生什么能力。4）備教法：選擇最佳教法，精心設計程序，結(jié)合教材特點和學生實際組織教學，以教師為主導，學生為主體，練習為主線，講練結(jié)合。5）備實驗：準備好教具、儀器及掛圖，課前要預演，熟悉各步驟、方法和技巧，保證演示實驗的開出率、成功率和操作規(guī)范。6）練習：緊扣教學目標，選擇難易，數(shù)量適當?shù)奶蒙暇毩暋⒄n外練習和單元練習，布置學生的練習需保證準確無誤。.每節(jié)課都必須有教案，教案須有課題、教學目標、重點難點、教學步驟和措施、實驗、教學過程、小結(jié)、練習等。教案中要反映出師生雙邊活動，打好基礎(chǔ)培養(yǎng)能力的做法。三年以下新教師，提倡寫課后小記并記錄作業(yè)信息反饋，教案務求工整規(guī)范。對年輕教師的教案從嚴要求。.一般情況下，教齡在5年及5年以下的教師須備詳案。.教師要在上課前二天寫出教案，上課前一天準備好實驗器材和教學用具。.同年級同學科的教師組成備課組，制訂出新學期的教學計劃，并由教研組長審閱后送教務處備案。備課組要以教學單元為單位2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。集體備課，以統(tǒng)一教學進度和要求及交流教學方法和經(jīng)驗。.在學期中，校長、教務主任、教研組長有權(quán)查閱教師的備課教案。.備課組二、上課要求.教師要嚴格按排定的課程表上課，不得隨意變更課程，不準缺課。教師上課要注意儀表，衣著整齊端莊。不遲到、不早退、不拖堂、不能提前下課、不在課室內(nèi)抽煙。.重視培養(yǎng)學生良好的思維智力因素，教師要明確每單元教育的德育要求，要充分利用教材的思想性和特點、結(jié)合學生實際進行思想教育，引導學生樹立遠大理想，明確學習目標，端正態(tài)度，激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習積極性。加強學習方法的指導。.遵循教學規(guī)律，從具體到抽象，理論聯(lián)系實際，從一般到特殊，從已知到未知，由淺入深，經(jīng)常再現(xiàn)，不允許有思想性、知識性、科學性錯誤。循序漸進，打好雙基，反對急于求成、急功近利、挫傷學生積極性的做法。.課堂設計嚴格有序，定量適度、思想清晰，層次分明，語言準確，板書規(guī)范、突出重點。面向全體學生，因材施教，運用直觀手段，實驗成功有效，反對信口開河或照本宣科的“滿堂灌”做法。.講究教學藝術(shù)，提高駕馭課堂和靈活處理突發(fā)性事件的能力，保證按時按質(zhì)完成課堂教學任務。對課堂出現(xiàn)學生違紀行為要用2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。適當方式及時制止，課后個別幫教，不要簡單把矛盾上交。幫教學生要態(tài)度誠懇，以理服人，講求實效，反對冷嘲熱諷，保護學生的自尊心，尊重學生人格，不準體罰或變相體罰學生，不能隨便把學生趕出教室或不準入教室，也不能采取放任自流的不負責態(tài)度。.按學校要求如實填寫班務日志及評分。.上課時要注意保護學生視力，注意節(jié)約用電和愛護公物。.因故需臨時調(diào)課需經(jīng)教務處同意，因病或特殊原因請假需經(jīng)相應部門批準，一周以上由教務處安排其它教師代課。.電化教育三、作業(yè)要求.按大綱和教材要求布置課內(nèi)外練習和作業(yè)。首先要加強堂上練習，其次才是課外作業(yè)。作業(yè)要以課本為主再加適量的補充練習或選做題，先做一遍，防止超綱和出現(xiàn)差錯。.課外作業(yè)要注意質(zhì)量和科際平衡，作業(yè)量按中等生所需時間控制，盡可能在課堂內(nèi)解決；音、體、美、勞、電等根據(jù)教學內(nèi)容需要，適當組織課外實踐活動。.教師要有統(tǒng)一明確的要求，學生作業(yè)本和書寫格式要工整規(guī)范，要杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。.作業(yè)要當天布置，當天完成，第二天早讀前交齊。批改作業(yè)是教師重要工作，不應讓學生代勞。批改作業(yè)原則上全批全改。.要及時做好作業(yè)評講，教師評講內(nèi)容盡可能在教案中反映出2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。來。四、輔導要求.輔導學生是教師職責。早讀課由語文、英語老師下班輔導。.利用課余時間接觸學生，輔導解決學生學習中的疑難問題，進行個別輔導和培優(yōu)扶差、查缺補漏。要熱誠耐心，保護學生勤學好問積極性，并進行學習方法的個別輔導。注意信息反饋，不斷改進教法，提高教學效果。.要積極承擔學?；蚪萄薪M安排的輔導講座，如競賽輔導、興趣小組輔導，優(yōu)差生輔導及第二課堂活動輔導等，指導學生開展小創(chuàng)造、小實驗、小制作、小論文活動。五、復習考試和分析總結(jié)要求.學科考試分單元測驗、期中考試、期末考試、升學考試四大類，各類考試應提前通知學生考試的時間、范圍、方式和要求，讓學生作考前準備，并指導學生訂復習計劃。.考前要上復習課，目的是使學過的知識系統(tǒng)條理化，明確各部分知識的聯(lián)系，形成較完整的知識框架和相關(guān)技能。對復習課要認真?zhèn)湔n，有計劃和針對性，拾遺補漏，使學生感到有新意。.期末考試一般安排一到二周的時間按原課程表組織復習，非統(tǒng)考科目要隨堂下班組織學生自行復習。.期中由備課組研究命題，難度適中，題型及量向中考靠攏。.教師可用堂上提問或隨堂小測辦法及時了解學生對所學知識掌握程度，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整補救。單元測驗隨堂進行。102020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。.期中考試由學校統(tǒng)一安排閱卷、評分，評卷后要按學校要求做好分析，有關(guān)分數(shù)及時送交班主任，質(zhì)量分析等有關(guān)數(shù)據(jù)及時送交教務處。.評講試題要做到講審題、講思路、講邏輯、講解題技巧，分析出現(xiàn)差錯的原因，防止再錯。經(jīng)過對試卷講評，使大部分學生對試題都能理解掌握。4.6教研活動制度.以各教研組為單位，開學一周內(nèi)，教研組長要訂好教研組工作計劃，各任課教師制訂好教學工作計劃，并在第一次組內(nèi)活動時進行組內(nèi)討論，組長審閱后交教務處。.教學工作計劃內(nèi)容應包括：學生情況簡單分析、學期教學目標、提高教學質(zhì)量的具體措施、教研教改、教學進度、課時安排及組織競賽輔導等。.教師和行政領(lǐng)導都要積極參加教研活動，認真學習教學理論，承擔教改試驗課、公開課的任務，接受考評。按要求互相聽課，虛心學習同行的好經(jīng)驗，好辦法，去努力提高自己的業(yè)務水平。.隔周以教研組為單位開展一次教研活動，每次活動前要有計劃，活動后要有記錄。.各教研組要求在一學期中每人開好一堂公開課，積極組織和推薦組內(nèi)教師參加各級課堂教學評比活動。.各教研組要求每年認真抓好1到2個研究專題，教研組圍繞專112020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。題組成專題研究組。經(jīng)過學習教學理論、大綱和教材、專題討論會、教學觀摩、教學設計的實施與評價等活動活躍教研氣氛。.聽課節(jié)次要求：每位教師每學期聽課不少于12節(jié)，其中三年以下新教師不少于15節(jié)，聽課時要認真作好聽課筆記，期末由教務處檢查聽課記錄。.同學科同年級教師要進行集體備課研究活動，要求在個人備課基礎(chǔ)上認真搞好集體備課，做到教學進度、內(nèi)容、目標、要求、重點難點、作業(yè)處理、單元檢測等統(tǒng)一按大綱要求。.注意習題、試題的收集、整理，逐步建立題庫。4.7新老教師結(jié)對制度.每年第一學期新教師來校后進行一次新老教師掛鉤結(jié)對會議，結(jié)對時間為三年一期。.每月新教師至少聽老教師4節(jié)課，老教師至少聽新教師2節(jié)課。新教師每學期開一次教學匯報課。.每月新教師的備課筆記主動征求老教師的意見，老教師在該備課筆記上簽具意見及簽名