a o e 教案 統(tǒng)編一年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)

1>aoe教案核心素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：初步知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的重要性。語(yǔ)言運(yùn)用：知道漢語(yǔ)拼音有四個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，正確認(rèn)讀a、0、e的四聲。思維能力：認(rèn)識(shí)四線格，能在四線格里正確書寫a、0、eo審美創(chuàng)造：在學(xué)習(xí)、游戲過(guò)程中，學(xué)會(huì)與小伙伴一起合作學(xué)習(xí)、友好相處。教學(xué)重難點(diǎn)：aoe的正確認(rèn)讀和四聲練習(xí)。教學(xué)過(guò)程一談話導(dǎo)入學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰(shuí)學(xué)得頂呱呱！小朋友們，從今天起，拼音寶寶就要和大家見(jiàn)面了。拼音寶寶的作用可大了，它可是你今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以幫助我們識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，快和老師一起去認(rèn)識(shí)它們吧！二學(xué)習(xí)單韻母a.引導(dǎo)學(xué)生看圖。圖上的小姑娘在干什么？（練習(xí)發(fā)聲）老師帶著大家練習(xí)發(fā)聲，引出今天我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)單韻母a。板書:a。.指導(dǎo)發(fā)音:發(fā)a時(shí),像小姑娘一樣張大嘴巴。教師示范,學(xué)生觀察、模仿,練習(xí)讀。.記憶字形：小姑娘發(fā)出的聲音“啊”是a的讀音，小姑娘的頭部和辮子像a（樣子相似）教兒歌：圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴aaao.學(xué)習(xí)四個(gè)聲調(diào)。聲調(diào)—二聲揚(yáng)///三聲拐彎VVV四聲降\\\5、認(rèn)識(shí)四線三格6、指導(dǎo)書寫a教師示范學(xué)生書寫師巡視7、a加上聲調(diào)讀一讀三學(xué)習(xí)單韻母。.引導(dǎo)學(xué)生看圖。圖上的公雞在干什么？（練習(xí)發(fā)聲）老師帶著大家練習(xí)發(fā)聲，引出今天我們學(xué)習(xí)的第二個(gè)單韻母。。板書：。。.指導(dǎo)發(fā)音:發(fā)。時(shí)，圓圓嘴巴。教師示范，學(xué)生觀察、模仿，練習(xí)讀。.記憶字形：公雞“喔喔”叫是。的讀音，小泡泡像。。教兒歌:太陽(yáng)出來(lái)紅通通，公雞一叫。。0。.指導(dǎo)書寫。教師示范學(xué)生書寫師巡視5.0加上聲調(diào)讀一讀四學(xué)習(xí)單韻母e.引導(dǎo)學(xué)生看圖。觀察圖中的白鵝（練習(xí)發(fā)聲）老師帶著大家練習(xí)發(fā)聲,引出今天我們學(xué)習(xí)的第三個(gè)單韻母e。板書:e。.指導(dǎo)發(fā)音:發(fā)e時(shí)，扁扁嘴巴。教師示范，學(xué)生觀察、模仿，練習(xí)讀。.記憶字形：“鵝”是e的讀音，鵝在水中的倒影像eo教兒歌:清清池塘一只鵝，水中倒影eeeo.指導(dǎo)書寫e教師示范學(xué)生書寫師巡視5.e加上聲調(diào)讀一讀五課堂總結(jié)嘴巴張大aaa嘴巴圓圓ooo嘴巴扁扁eee六、課堂小結(jié)我們認(rèn)識(shí)了3個(gè)拼音朋友，單韻母"a、。、e”,