金蝶成本管理解決方案

K/3成本管理解決方案K/3成本管理解決方案一、 概述“買方市場”的逐漸形成導(dǎo)致企業(yè)競爭呈現(xiàn)白熱化，誰的價(jià)格最低、服務(wù)及質(zhì)量最好，誰就有可能在這場戰(zhàn)爭中獲得市場， 為此，企業(yè)必須對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)實(shí)施全面、 有效的經(jīng)營管理，成本管理做為企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)的重要分系統(tǒng)， 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)濟(jì)效益為目的， 以企業(yè)成本控制為核心，對(duì)企業(yè)發(fā)生的成本進(jìn)行核算、分析、控制、預(yù)測(cè)、考核，依靠成本信息的傳遞和反饋將企業(yè)各部門結(jié)合為一個(gè)有效運(yùn)轉(zhuǎn)的有機(jī)整體二、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想K/3中的成本管理模塊的總的設(shè)計(jì)思想：圍繞“費(fèi)用對(duì)象化”的基本成本理念，與相關(guān)模塊集成，通過費(fèi)用歸集、費(fèi)用分配、成本計(jì)算的過程來實(shí)現(xiàn)實(shí)際成本處理的業(yè)務(wù)流程；同時(shí)，在完整的成本核算基礎(chǔ)上，結(jié)合成本管理理論，建立了成本預(yù)測(cè)、成本控制、成本分析和考核體系，實(shí)現(xiàn)全面、科學(xué)的成本管理體系。K/3中的成本模塊核算的是企業(yè)生產(chǎn)成本，因此參與核算的物料屬性為外購件、自制件及配置件，參與核算的部門屬性為基本生產(chǎn)部門和輔助生產(chǎn)部門， 參與核算的物流單據(jù)為領(lǐng)料單和產(chǎn)品入庫單。通過成本對(duì)象與物料的對(duì)應(yīng)關(guān)系， 按成本計(jì)算方法的不同， 將成本對(duì)象分為分類法、 分批法、品種法，分步法根據(jù)成本對(duì)象的相互領(lǐng)料關(guān)系貫穿三種方法之中。 分類法也就是車間所說的聯(lián)副產(chǎn)品， 比較多見于化工行業(yè)等生產(chǎn)工藝過程類似， 但產(chǎn)出產(chǎn)品不同的情況； 分批法對(duì)應(yīng)的物料的計(jì)價(jià)方法必須是分批認(rèn)定法， 比較多見于按訂單生產(chǎn)等企業(yè)； 品種法則是在新增非分批認(rèn)定法物料時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)生成的成本對(duì)象，各制造行業(yè)都可用。產(chǎn)量錄入中的完工產(chǎn)量錄入和費(fèi)用錄入中的材料費(fèi)用錄入與倉儲(chǔ)模塊的產(chǎn)品入庫單、 領(lǐng)料單完全集成；投入產(chǎn)量可從生產(chǎn)任務(wù)單、產(chǎn)品入庫單中取數(shù)，費(fèi)用錄入可從總帳、工資模塊、固定資產(chǎn)模塊取數(shù)；在產(chǎn)品數(shù)量為系統(tǒng)計(jì)算得出分配標(biāo)準(zhǔn)是用于對(duì)車間發(fā)生的共耗費(fèi)用分?jǐn)偟骄唧w產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)， 在系統(tǒng)中將分配標(biāo)準(zhǔn)分為部門間費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)、費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)、在產(chǎn)品成本分配標(biāo)準(zhǔn)、分類法成本分配標(biāo)準(zhǔn)，各適用范圍不同。部門間費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)用于跨部門費(fèi)用錄入的分配； 費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)用于部門內(nèi)部各共耗費(fèi)用的分配；在產(chǎn)品成本分配標(biāo)準(zhǔn)用于成本計(jì)算中對(duì)于在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品成本的分配；分類法成本分配標(biāo)準(zhǔn)用于成本計(jì)算中分類法成本對(duì)象生產(chǎn)成本反寫到產(chǎn)品入庫單時(shí)的分配。各分配標(biāo)準(zhǔn)支持用戶自定義。大部分的費(fèi)用分配都有自動(dòng)分配、 手工分配、向?qū)Х峙?，支持用戶在分配時(shí)的個(gè)性化需要；輔助費(fèi)用分配為二次分配，首次為交互分配，將輔助部門的費(fèi)用分配到生產(chǎn)部門，第二第1 頁產(chǎn)品市場部－產(chǎn)品推廣次為將分配到生產(chǎn)部門內(nèi)部的輔助費(fèi)用分配到具體產(chǎn)品成本計(jì)算為向?qū)?，?1項(xiàng)合法性檢查，如成本期間與核算期間是否一致、費(fèi)用是否已分配、BOM是否齊全、有費(fèi)用發(fā)生的產(chǎn)品是否有投入產(chǎn)量等等，數(shù)據(jù)合法后，系統(tǒng)根據(jù)物料之間的領(lǐng)料關(guān)系判斷計(jì)算步驟，每一步驟均會(huì)進(jìn)行分配在產(chǎn)品成本、分類法成本對(duì)象計(jì)算、入庫核算、出庫核算、材料費(fèi)用重新分配、廢品計(jì)算，根據(jù)選擇的參數(shù)，進(jìn)行成本還原、委外入庫核算等功能，最后會(huì)將計(jì)算的各產(chǎn)品生產(chǎn)成本反填入產(chǎn)品入庫單中成本計(jì)算完后各產(chǎn)品的數(shù)據(jù)將做為成本分析、考核、控制、預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。成本考核是將部門組的各產(chǎn)品的成本項(xiàng)目設(shè)置為可控成本和不可控成本， 方便管理者對(duì)可控成本進(jìn)行深入分析；成本預(yù)測(cè)按期間數(shù)制定了兩個(gè)預(yù)測(cè)模型： 移動(dòng)平均法和時(shí)序移動(dòng)平均法成本預(yù)測(cè)；成本控制是標(biāo)準(zhǔn)成本與實(shí)際成本的對(duì)比差異的量差及價(jià)差的分析，標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算也為向?qū)?，?項(xiàng)合法性檢查，數(shù)據(jù)合法后，系統(tǒng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算公式計(jì)算各個(gè)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本，并將實(shí)際成本項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)成本項(xiàng)目分為四類，以方便分析成本模塊也可生成憑證，直接傳遞到總賬系統(tǒng)，從成本模塊生成的憑證，其核算項(xiàng)目可取到成本項(xiàng)目，領(lǐng)料單和產(chǎn)品入庫單在存貨核算生成了憑證就不能在成本模塊重復(fù)生成憑證。成本管理系統(tǒng)的最大特色是實(shí)現(xiàn)了明細(xì)產(chǎn)品的實(shí)際成本計(jì)算，能根據(jù)各企業(yè)不同的狀況制定個(gè)性化分配標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)準(zhǔn)確的計(jì)算出產(chǎn)品實(shí)際成本，并通過標(biāo)準(zhǔn)成本的對(duì)比分析各成本項(xiàng)目的量差和價(jià)差，不同于國外軟件的標(biāo)準(zhǔn)成本，對(duì)于差異原因無處可尋三、 解決問題在應(yīng)用成本模塊前需先分析用戶的行業(yè)特點(diǎn)、 清楚用戶對(duì)成本核算希望的明細(xì)程度， 再制定成本中心的范圍。 成本中心的范圍可大可小， 可以是具體的用戶的行政級(jí)的部門， 也可以是車間的關(guān)鍵工序， 班組，也可以是好幾個(gè)車間虛擬的組織， 因此在此基礎(chǔ)上可實(shí)現(xiàn)工序成本、ABC成本等，除了正常標(biāo)準(zhǔn)的成本流程外，系統(tǒng)還能解決下述問題：能進(jìn)行輔助生產(chǎn)部門的費(fèi)用分?jǐn)偟疆a(chǎn)品的計(jì)算。需注意是一個(gè)輔助部門對(duì)應(yīng)一項(xiàng)勞務(wù)，其它部門按領(lǐng)用的勞務(wù)量進(jìn)行分配。 輔助部門的費(fèi)用可以通過領(lǐng)料單和費(fèi)用錄入單進(jìn)行歸集能進(jìn)行廢品成本的計(jì)算。 廢品費(fèi)用的歸集與分配與正常產(chǎn)品走并行線， 有單獨(dú)的廢品產(chǎn)量、廢品費(fèi)用的錄入和單獨(dú)的分配功能， 廢品成本歸集方向在 V10.2版本，廢品的成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配， 在之前的版本，廢品的成本歸集在完工產(chǎn)品成本上， 沒有完工產(chǎn)品則歸集到在產(chǎn)品成本上。能進(jìn)行返工成本的計(jì)算。 返工成本走可修復(fù)廢品流程， 返工成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品中進(jìn)行分配。如購買了車間系統(tǒng)， 返工數(shù)量可以從返工生產(chǎn)任務(wù)單上獲取， 如未購買車間系統(tǒng)，返工數(shù)量可以手工在廢品錄入中錄入能進(jìn)行訂單成本跟蹤。 前提是訂單的物料為分批認(rèn)定法， 在訂單上可指定成本對(duì)象， 或從成本對(duì)象上指定對(duì)應(yīng)訂單，并有 11張報(bào)表如訂單成本計(jì)算單、訂單費(fèi)用歸集報(bào)表、訂單第2 頁K/3成本管理解決方案費(fèi)用分配報(bào)表來反映訂單的費(fèi)用歸集、分配及成本計(jì)算的過程，實(shí)現(xiàn)跟蹤過程能進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)成本控制。通過對(duì)物料標(biāo)準(zhǔn)材料單價(jià)錄入、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、工資率、變動(dòng)制造費(fèi)用率的錄入、固定制造費(fèi)用預(yù)算及標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的錄入，經(jīng)過一系列的 BOM卷集，計(jì)算出產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本，提供與實(shí)際成本差異成本的量差及價(jià)差分析報(bào)表，起到成本控制功效。除了以上功能實(shí)現(xiàn)外， K/3成本管理模塊提供個(gè)性化分配標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，使成本分配貼合用戶實(shí)際。費(fèi)用分配除了從車間到產(chǎn)品的正向分配外， 還可以從物料到產(chǎn)品的逆向分配， 還可以通過分配向?qū)?shí)現(xiàn)局部個(gè)性化分配； 在產(chǎn)品成本分配中除了傳統(tǒng)的八種分配方式外還加入了現(xiàn)代科學(xué)的分配方式， 可以實(shí)現(xiàn)完工產(chǎn)品的材料成本項(xiàng)目按 BOM耗用量進(jìn)行計(jì)算或在產(chǎn)品成本的材料成本項(xiàng)目按未關(guān)閉的生產(chǎn)任務(wù)單對(duì)應(yīng)領(lǐng)料單費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于數(shù)據(jù)來源，投入產(chǎn)量可以從生產(chǎn)任務(wù)單、 產(chǎn)品入庫單中取數(shù)； 實(shí)際工時(shí)可以從車間的工序匯報(bào)或生產(chǎn)任務(wù)單匯報(bào)中取數(shù)；費(fèi)用可以從總賬、工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)取數(shù)，如用戶購買了相關(guān)模塊，在使用成本時(shí)可考慮從相應(yīng)系統(tǒng)中取數(shù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成。四、 應(yīng)用流程費(fèi)用流向與基礎(chǔ)資料的關(guān)系圖成本管理流程及各明細(xì)功能關(guān)系圖第3 頁產(chǎn)品市場部－產(chǎn)品推廣費(fèi)用歸集與分配的流程圖實(shí)際成本計(jì)算流程圖第4 頁K/3成本管理解決方案廢品成本計(jì)算流程圖五、 典型客戶作為國內(nèi)管理軟件第一品牌， K/3制造系統(tǒng)的典型客戶燦若繁星，其中不乏各自業(yè)內(nèi)首第5 頁產(chǎn)品市場部－產(chǎn)品推廣屈一指的企業(yè)，并且已經(jīng)做到了成功應(yīng)用。1、風(fēng)神輪胎??2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃、做好讀書登記簿1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作