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精品文檔2022職業(yè)道德心得體會范文三篇2022職業(yè)道德心得體會范文1利用寒假閱讀了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我仔細(xì)逐條閱讀了有關(guān)《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,逐一與自己對照,現(xiàn)把自己的學(xué)習(xí)所得總結(jié)如下?!皭蹏胤ā薄皭蹗従礃I(yè)”“關(guān)愛學(xué)生”我們都能做到,但做到像《標(biāo)準(zhǔn)》中說的那么詳細(xì),還真的不是件容易的事情。記得剛參加工作的時(shí)候?qū)W(xué)生要求特別嚴(yán)格,整天沒有笑臉,后來感覺學(xué)生與自己非常的不親近。在新課改中我逐漸理解了一些新型的師生關(guān)系,開場轉(zhuǎn)變了嚴(yán)厲的臉,對學(xué)生漸漸和藹起來,卻又發(fā)現(xiàn)學(xué)生開場不聽話了,感覺班里亂糟糟的。學(xué)習(xí)了《標(biāo)準(zhǔn)》中的這一條,我明白了,我們作為老師,應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生,但要做到嚴(yán)慈相濟(jì)。“因材施教”“不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這些話在施行素質(zhì)教育的文件中也學(xué)習(xí)過,但在《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》里看到這樣的字眼,才知道這些不僅僅是素質(zhì)教育的要求,但凡作為一名老師都應(yīng)該做到。很長一段時(shí)間來,我在努力的轉(zhuǎn)變觀念,努力做到不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),但這個(gè)在我們身上已經(jīng)根深蒂固的思想,好似不是一時(shí)半會能改正過來的。作為班主任,有些時(shí)候需要組織一些班級活動,在活動中,才會發(fā)現(xiàn)原來拋開學(xué)習(xí)成績不談,每個(gè)孩子都是那么得意,每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)到之處。而我們在很多時(shí)候恰恰把分?jǐn)?shù)作為了衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此在我們的眼里才會有了差生,才會有了歧視,才會有了體罰。雖然觀念的轉(zhuǎn)變需要很長一段時(shí)間,但我要努力讓這種思想來影響自己,爭取讓自己所教的每個(gè)孩子都能安康快樂的成長。此外,《新標(biāo)準(zhǔn)》還提到了老師要“樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識構(gòu)造”,這在以前的標(biāo)準(zhǔn)中是沒有的。如今是個(gè)知識的時(shí)代,社會在急速開展,我們老師假如不樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是很難適應(yīng)新時(shí)代對人才的需求的。像我,參加工作十年,如今的我越來越深入的感受到知識更新的速度,經(jīng)常感到課堂上語無倫次,一堂課需要自己查閱的資料非常的多。所以,作為老師,必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)學(xué)生對知識的需求,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能適應(yīng)時(shí)代的需求。總之,通過對《老師職業(yè)道德新標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),我更加明確了自己作為一名老師的職責(zé)。我將在工作中用《新標(biāo)準(zhǔn)》的要求,不斷要求自己,爭取讓自己做一名合格的小學(xué)老師!2022職業(yè)道德心得體會范文2一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn):在平凡中奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)那么偉大。從大的方面來說,一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和開展的根底保障。從小的方面講,比方我們農(nóng)行,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和開展的保障,也是農(nóng)行存在和開展的必需。農(nóng)行要開展,要在這個(gè)競爭劇烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽(yù),做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對我們最引為用以標(biāo)準(zhǔn)行為品質(zhì),評價(jià)善惡的行為規(guī)那么。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自我所從事的職業(yè)上講求道與德,假如路走得不對就會犯錯(cuò)誤,就會迷失方向;假如沒有德,就難于為人民效勞,就談不上自我的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興隆,就沒有個(gè)人事業(yè)的開展,也就失去了人身存在的社會價(jià)值。我此刻正在從事農(nóng)行工作,這是我的職業(yè),也是我唯一的職業(yè),自我參加工作以來,我一向從事這項(xiàng)職業(yè),也一向熱愛這個(gè)職業(yè),對農(nóng)行工作有濃重的興趣和深沉的感情,所以我一向是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民效勞的精神的詳細(xì)表達(dá)。講求職業(yè)道德還務(wù)必老實(shí)守信,所謂老實(shí)就是忠心耿耿,忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù),講信譽(yù)重信譽(yù),履行自我應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。所以透過對這次的學(xué)習(xí),使我更深地理解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和職責(zé),就是自我在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去要求自我,努力工作,才能使自我立于不敗之地。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識?!皼]有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范潛力,全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺效勞,是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯永斫馕倚写翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨劇烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)效勞才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。我們每一天應(yīng)對形形色色不一樣層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。加強(qiáng)合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)開展,細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)歷教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣闊客戶的權(quán)益潛力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,假如我們不按程序去操作維護(hù)它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會造成不可估量的損失,各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣闊的員工嚴(yán)格執(zhí)行,正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為,假如沒有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班,明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹,時(shí)見一斑,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是某一人來執(zhí)行的,而是要一個(gè)群眾互相制約、監(jiān)視來施行的。三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)視防范案件意識。銀行號稱“三鐵:“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣闊員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與純熟掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)視受權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)平安防范,抵抗各種違規(guī)作業(yè)等等,做好互相制約,互相監(jiān)視,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于施行,我們的資金平安防范才有保障。再好的制度,假如不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽(yù)。采取相應(yīng)措施,從頭上加強(qiáng)預(yù)防,是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是無視了思想方面的教育,平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,無視了干部職工的思想建立,沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)展正面教育,又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,經(jīng)常警示自我“莫伸手,伸手必被捉”,從而為消除金融犯罪打下良好的群眾根底和思想根底,自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建立,一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí),使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)視是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交互查等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏向。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展有效的內(nèi)控與制約。2022職業(yè)道德心得體會范文3隨著21世紀(jì)的到來,人類社會進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。它的降臨,意味著知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)開展最根本的資和消費(fèi)最根本的要素。人才和知識、民族素質(zhì)和創(chuàng)新才能越來越成為綜合國力的重要標(biāo)志,成為推動經(jīng)濟(jì)和社會開展的關(guān)鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的經(jīng)歷告訴我們,不大力開展教育事業(yè)不注重進(jìn)步民族素質(zhì)和創(chuàng)新才能,就會在國際競爭中處于被動、依附地位,就會受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我們順應(yīng)時(shí)代潮流,迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇,是國家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)根底。然而全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與開展的主題,加強(qiáng)與改良青少年思想教育工作那么是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江總曾深入指出,“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?!笔堑模瑢W(xué)生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉(zhuǎn)化為鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)在動力;而正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀確實(shí)立對學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和進(jìn)步識別真善美的才能具有重要影響。要進(jìn)步學(xué)生的思想政治素質(zhì),學(xué)??梢圆扇”姸嘤行У拇胧艺J(rèn)為,在眾多環(huán)節(jié)中,進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵,作為一名老師,通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種,一個(gè)好老師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、宏大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。而高尚師德的表現(xiàn),我認(rèn)為首先是行為。正如托馬斯﹒馬爾斯貝丁所說:“沒有任何人能給我們提供人類社會遠(yuǎn)景的終極圖畫,但有一點(diǎn)可以相信,人類的每一個(gè)行動都會產(chǎn)生影響將來的無窮無盡的后果。”是的,典范是最好的教員,雖然典范是一種無聲的語言,但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。典范的力量在于行動,行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的說教不同,典范無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、鼓舞一個(gè)人,他給人一種潛移墨化的影響,久而久之,成為習(xí)慣。對于學(xué)生來講,眼睛是他們獲取知識的主要通道。不管看到什么,他們都會無意識的模擬,不知不覺中,學(xué)生與他們身邊老師的行為形式就會非常接近。這正如許多昆蟲呈現(xiàn)出與它們所吃樹葉一樣的顏色一樣。因此,老師的影響力就顯得尤為重要。即使一些看似細(xì)小的行為,也不能等閑視之,因?yàn)檫@些細(xì)小之處對于學(xué)生的品性的好壞有不可低估的作用。往往是老師諄諄教育的東西早已忘得一干二凈,而老師在日常表現(xiàn)出來的有關(guān)情感方式、紀(jì)律觀念、勤勞風(fēng)范和自我控制等詳細(xì)行為仍然存留在

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