我很誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀課件部編版1

我很誠(chéng)實(shí)第一課時(shí)我很誠(chéng)實(shí)第一課時(shí)1活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？

李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>

張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！闭\(chéng)實(shí)與說(shuō)謊你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？李東不小心把生活中關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事

1.實(shí)話實(shí)說(shuō)。2.實(shí)事求是3.傳統(tǒng)美德生活中關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事1.實(shí)話實(shí)說(shuō)。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？但是不要忘了，誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，是我們要堅(jiān)守的道德底線，讓我們克服膽怯，丟掉虛榮，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。4．這件事給了你什么啟示？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｎ壹茵B(yǎng)了幾條非常好看的金魚(yú)！我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｐ∮浾卟稍L：我心中的誠(chéng)實(shí)行為大家好，我是來(lái)自××區(qū)的小記者×××，我和大家分享的誠(chéng)實(shí)小故事是：......。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為活動(dòng)二：走進(jìn)故事屋活動(dòng)二：走進(jìn)故事屋誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！明山賓賣牛1.人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？2.那你們覺(jué)得他傻嗎？誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。讓我們一起來(lái)聽(tīng)活動(dòng)三：小文活動(dòng)三：小文李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｗ屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。放學(xué)后我們到你家去看看吧！你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？4．這件事給了你什么啟示？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。4．這件事給了你什么啟示？你是否也因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)謊?說(shuō)謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！但是不要忘了，誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，是我們要堅(jiān)守的道德底線，讓我們克服膽怯，丟掉虛榮，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？2．設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4．這件事給了你什么啟示？我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚(yú)！放學(xué)后我們到你家去看看吧！李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還4．這件事給了你什么啟示？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？4．這件事給了你什么啟示？張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｕn代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4．這件事給了你什么啟示？

你是否也因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)謊?說(shuō)謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？活動(dòng)四互動(dòng)環(huán)節(jié)4．這件事給了你什么啟示？你是否也因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)

同學(xué)們，我們的生活中常常會(huì)有各種各樣的狀況。我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。但是不要忘了，誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，是我們要堅(jiān)守的道德底線，讓我們克服膽怯，丟掉虛榮，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。同學(xué)們，我們的生活中常常會(huì)有各種各樣的狀況。我教師寄語(yǔ)誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。教師寄語(yǔ)誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。12我很誠(chéng)實(shí)第一課時(shí)我很誠(chéng)實(shí)第一課時(shí)13活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？

李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>

張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！闭\(chéng)實(shí)與說(shuō)謊你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？李東不小心把生活中關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事

1.實(shí)話實(shí)說(shuō)。2.實(shí)事求是3.傳統(tǒng)美德生活中關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事1.實(shí)話實(shí)說(shuō)。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？但是不要忘了，誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，是我們要堅(jiān)守的道德底線，讓我們克服膽怯，丟掉虛榮，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。4．這件事給了你什么啟示？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚(yú)！我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｐ∮浾卟稍L：我心中的誠(chéng)實(shí)行為李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為大家好，我是來(lái)自××區(qū)的小記者×××，我和大家分享的誠(chéng)實(shí)小故事是：......。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為活動(dòng)二：走進(jìn)故事屋活動(dòng)二：走進(jìn)故事屋誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！明山賓賣牛1.人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？2.那你們覺(jué)得他傻嗎？誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。讓我們一起來(lái)聽(tīng)活動(dòng)三：小文活動(dòng)三：小文李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。讓我們一起?lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。放學(xué)后我們到你家去看看吧！你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？4．這件事給了你什么啟示？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。我們有時(shí)會(huì)膽怯，也會(huì)虛榮愛(ài)面子，也許還有其他更多。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。4．這件事給了你什么啟示？你是否也因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)謊?說(shuō)謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！但是不要忘了，誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，是我們要堅(jiān)守的道德底線，讓我們克服膽怯，丟掉虛榮，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？小記者采訪：我心中的誠(chéng)實(shí)行為3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧！你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？2．設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4．這件事給了你什么啟示？我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚(yú)！放學(xué)后我們到你家去看看吧！李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還4．這件事給了你什么啟示？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？4．這件事給了你什么啟示？張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。人們說(shuō)他傻，這是怎么回事兒呢？1．小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？3．同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4．這件事給了你什么啟示？

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