下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
V:1.0精細(xì)整理,僅供參考古詩文誦讀教學(xué)調(diào)查問卷日期:20xx年X月古詩文誦讀教學(xué)調(diào)查問卷1.你對(duì)誦讀古詩文感興趣嗎()A.很有興趣B.有興趣C.興趣一般D.沒有興趣2.你對(duì)誦讀古詩文感興趣的原因?A.可以學(xué)到很多知識(shí)B.字詞句都很美,瑯瑯上口C.為了老師、家長要求及考試的需要D.說不清楚3.你對(duì)誦讀古詩文沒有興趣,主要原因是?A.太難,讀不懂B.讀得聲情并茂,怕人家笑話C.內(nèi)容枯燥無味D.沒有興趣4.你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩文在語文學(xué)習(xí)中重要嗎?A.很重要B.比較重要C.—般D.不重要5.你是否主動(dòng)誦讀古詩文?A.自己主動(dòng)誦讀B.老師要求時(shí)才會(huì)C.家長要求時(shí)才會(huì)誦讀D.不愿意誦讀6. 你認(rèn)為誦讀古詩文對(duì)你有什么好處?
A.很有用B.比較有用C.—般D.沒有作用7. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩文對(duì)你成長的作用大嗎?
A.可以了解中國的傳統(tǒng)文化B.可以表現(xiàn)自己的誦讀能力,得到稱贊C.完成老師的作業(yè)D.不清楚8. 你喜歡上古詩文教學(xué)的課嗎?
A.很喜歡B.—般C.不喜歡9. 你的語文老師主要采用哪種古詩文教學(xué)方法?
A.串講字詞句B.朗讀背誦C.誦讀體會(huì)古詩文的意境D.同學(xué)討論,老師回答疑問10、老師在課堂上聲情并茂的示范誦讀嗎?A經(jīng)常B偶爾C從未11、老師進(jìn)行古詩文教學(xué)的時(shí)候,曾采用的誦讀教學(xué)方式有:A親自示范誦讀B提供朗誦帶或錄像欣賞C鼓勵(lì)同學(xué)們按照誦讀指導(dǎo)自己嘗試多讀D讓擅長誦讀的同學(xué)作示范E不給予指導(dǎo),只讓自己讀12、當(dāng)老師、同學(xué)、錄音或者錄像很有感情地誦讀古詩時(shí),你是否被感動(dòng)?A經(jīng)常B偶爾C從未13、老師進(jìn)行過誦讀指導(dǎo)嗎?A注意誦讀指導(dǎo)B偶爾指導(dǎo)C從不指導(dǎo)14、你希望老師進(jìn)行誦讀督促和指導(dǎo)嗎?A很希望B無所謂C沒必要15、除了課文中的古詩文,你還會(huì)誦讀其他的古詩文嗎?A.經(jīng)常B.偶爾C.幾乎不16. 學(xué)校(班級(jí))是否組織過古詩文的誦讀活動(dòng)?
A.經(jīng)常組織B.偶爾組織C.從未組織對(duì)于這些古詩文活動(dòng)(如古詩文背誦、寫對(duì)聯(lián)等活動(dòng))你是否喜歡參加?A.非常喜歡B.—般C.偶爾參加D.不參加17. 對(duì)于老師安排的古詩文誦讀任務(wù)你能否按時(shí)完成?
A.都能按時(shí)完成B.大部分能完成C.偶爾能完成D.不能完成18. 你在課余時(shí)間會(huì)主動(dòng)閱讀古詩文的相關(guān)書籍嗎?
A.經(jīng)常閱讀B.有時(shí)閱讀 C.從不閱讀19. 在語文考試中,古詩文閱讀的題目你能做對(duì)嗎?
A.基本都能做對(duì)B.能做對(duì)一半C.做對(duì)的很少D.—道都做不對(duì)20. 在古詩文中學(xué)到的成語和句子你能否在寫作或者生活中用到?
A.經(jīng)常用到B.偶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車銷售員工作內(nèi)容
- 藝術(shù)家的新年個(gè)人工作計(jì)劃
- 信息技術(shù)行業(yè)行政后勤工作總結(jié)
- 土地開發(fā)人才政策總結(jié)
- 保險(xiǎn)公司前臺(tái)接待總結(jié)
- 農(nóng)村污水處理實(shí)施方案共6篇
- 化學(xué)滴定法測(cè)定黃連素片有效成分鹽酸小檗堿含量
- 護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)歷【五篇】
- TOD模式下社區(qū)智慧型立體交通與微小綜合體設(shè)計(jì)
- 二零二五年度新能源充電設(shè)施共同出資合伙經(jīng)營合同書3篇
- 大學(xué)軍事理論課教程第三章軍事思想第四節(jié)當(dāng)代中國軍事思想
- 開展學(xué)科周活動(dòng)方案
- 園林景觀給排水設(shè)計(jì)匯總計(jì)算書
- 《電線電纜常用計(jì)算公式》
- 關(guān)于心理健康教育情況的調(diào)研報(bào)告
- 內(nèi)側(cè)蒂直線短瘢痕法治療乳房肥大癥的臨床研究
- 天一大聯(lián)考2024屆物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 整改回復(fù)書樣板后邊附帶圖片
- 空氣能施工方案
- 常見藻類圖譜(史上最全版本)
- 硫酸裝置操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論